2018道德講堂實施方案4篇

1、20182018 道德講堂實施方案 4 4 篇2018-10-112018-10-11 本文目錄 20182018 道德講堂實施方案學校道德講堂建設 實施方案中小學校建設道德講堂的實施方案中小學校道德講堂建設實 施方案為全面貫徹落實黨的十八大精神和公民道德建設實施綱 要，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，根據公司道德講堂建 設工作實施方案要求，結合實際工作，現(xiàn)制定如下實施方案：一、 指導思想深入學習貫徹黨的十八大精神，扎實推進社會主義核心價值 體系建設，提升職工思想道德素質，通過道德講堂的建設，普及道德 理念，講述道德故事，弘揚道德精神，展示道德力量，運用典型示 范、實踐養(yǎng)成、修身律己等多種方

2、式，培養(yǎng)良好的道德風尚，推動高 尚道德理念入腦入心，外化于行，營造講道德、做好人、樹新風的濃 厚氛圍，為深化文明城市建設，構建和諧社會、和諧供水提供強大的 精神動力。二、成立領導小組建立健全領導組織，成立道德講堂建設領導小 組：組長：徐 XXXX 成員：李 XXXX 三、目標任務以提高職工思想道德修養(yǎng) 和文明素養(yǎng)為目標，建立起覆蓋公司各部室的道德講堂網絡，強化宣 傳教育，傳播身邊模范、好人的道德故事， 引導職工崇德向善、 知禮 尚義， 自覺成為道德風尚的傳播者、實踐者。四、主要內容、形式 1 1、社會公德建設，以禮儀為核心，主要包 括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法。2 2、職

3、業(yè)道德建設，以誠信為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬 業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會。3 3、家庭美德建設，以和睦為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長 輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家。4 4、個人品德建設，以友善為核心，主要包括友善互助、正直寬 容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立。道德講堂建設采取我聽、我看、我講、我議、我選、我行為主要 形式：五、道德講堂的流程道德講堂建設以形成規(guī)范性流程，以唱歌 曲、學模范、誦經典、學禮儀、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流 程，嚴格按照公司道德講堂建設工作實施方案，充分尊重職工意 愿，發(fā)揮職工的積極性和主動性，設計多樣化宣講形式，使群眾易于 參與、樂與參與。1 1

4、、唱一首道德歌曲。組織學唱一首道德歌曲或愛國歌曲。2 2、看一部教育短片?；蛑v一段身邊故事。圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；3 3、講一個故事。講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與 時代精神的典型事例； 4 4、作一次感悟評議。由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華 自身境界； 5 5、誦一段道德經典組織群眾誦讀以君子文化和莊子文化為重點的中華經典語錄或道 德格言；6 6、學一種文明禮儀。由主持人或專業(yè)人士現(xiàn)場教授文明禮儀，規(guī)范群眾的舉止言行； 7 7、送一句吉祥祝福。圍繞主題，向群眾獻出愛心和美好的祝福。學校道德講堂建設實施方案 2

5、0182018 道德講堂實施方案（ 2 2）| | 返回 目錄為認真實施公民道德建設實施綱要，扎實推進社會主義核心 價值體系建設，推動我校學生投身道德實踐活動，不斷提升學生的思 想道德素質、文明素養(yǎng)，根據市教育局有關文件精神，決定在我繼續(xù) 校開展道德講堂建設，特制定如下實施方案：一、指導思想以身邊人 講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人為形式的道德講堂是加 強公民道德建設的新載體，是 xxxx 年全國精神文明建設工作的重中之 重。應充分發(fā)揮學校作為未成年人思想道德建設主陣地作用，突出強 化思想道德建設內容，以班級道德講堂為主，全面推進道德講堂建 設，使之成為引領廣大學生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有

6、效平臺。營造講道德，做好人，樹新風的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢 思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為 xxxx 創(chuàng)建全國文 明城市奠定堅實的思想道德基礎。二、目標任務（一）以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以提 升我校學生思想道德修養(yǎng)和學生文明素養(yǎng)為核心，以倡導新三好教育（在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民）、 做一個有道德的人等為主要內容。（二）在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作，形成 運作效果明顯、切實可行的道德講堂工作機制。（三）增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心 理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。（四）

7、通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家 庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到教育一代人，引導兩代 人，影響三代人的目標。三、主要內容道德講堂的內容必須貼近學生的學習和生活實際， 必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理 發(fā)展的需求。1 1、以學生為主體，結合做一個有道德的人主題實踐活動的持續(xù) 深化，組織在開展學雷鋒、美德少年、日行一善、灑掃應對等主題活 動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以學生講身邊事，學生講自己事為主要內容，用身邊發(fā)生的好人 好事教育學生。2 2、可請宣講員、先進典型上道德講堂為學生講先進事跡，或請 家長、普通民眾上講堂講道

8、德故事、道德感悟。3 3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設有機結合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道 德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。4 4、可突出道德文化建設，結合弟子規(guī)等道德經典誦讀和中 華經典誦讀，引人崇德向善。四、主要模式以我聽、我看、我講、我議、我選、我行為主要模 式，充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂 于參與。1 1、我聽：以培訓報告、 xxxx 市十佳美德少年巡回講演等形式，聽 凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質。2 2、我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質 形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。3 3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的

9、道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。4 4、我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事， 挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。5 5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人 物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。6 6、我行：以 xxxx 市十佳美德少年和全國道德模范為榜樣，以實踐 轉化、提升素質為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質 后，群起效仿，轉化行為。五、主要流程道德講堂的流程須按照 6+n6+n 形式開展活動。1 1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲目可以是學習雷鋒好榜樣等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。2 2、看一個短片。 圍繞

10、主題，組織觀看一個道德建設先進人物事跡短片。女口 ：全國道德模范的先進事跡短片或 XXXX 年 XXXX 市十佳美德少年的 先進事跡短片等。3 3、讀一段經典。組織全體人員誦讀一段中華經典語錄、名人格言等。4 4、 講一個故事。宣講員或學生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的 體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。女口： XXXX 年 XXXX 市十佳美德少年或本校、本班美德少年的故事等。5 5、 做一番評議。 發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。6 6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W間互贈道德講堂小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書 簽、

11、卡片、贈言、手工制作等。n n 是自選動作，各班根據本班實際情況和條件，可以適當添加部 分環(huán)節(jié)，從而豐富道德講堂的教育內容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。六、推進步驟學校道德講堂建設分以下三個步驟進行。（一）規(guī)劃準備階段（XXXX 年 5 5 月一 6 6 月）。根據教育局制定的xxxx 市中小學校道德講堂建設實施方案，制 定本校方案，深入細致地做好調查研究和動員部署等各項前期準備工 作。（二）建設運行階段（xxxx 年 6 6 月一 1111 月）。 全校各班級建設并廣泛開展道德講堂活動。（三）評比小結階段（xxxx 年 1212 月）。 對道德講堂工作進行評

12、比、小結，并推廣成功經驗。七、工作要求（一）加強組織領導。學校要加強對各班道德講堂建設和運行情況的督查力度，積極探 索將道德講堂建設納入學校目標管理考核的方式方法，推動道德講堂 建設和活動深入開展。各班要及時制定本班道德講堂建設實施方案，明確工作目標，細 化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學生全員參與，提高活動質量，不能形同虛設，做表面工 作，流于形式。要注重活動的經?；冒鄷?、隊會時間，做到持之以恒，堅 持不懈，一以貫之。（二）環(huán)境布置規(guī)范化。1 1、道德講堂的場所應相對固定，可利用班級教室或學校會議 室、報告廳等場地。2 2、可用投影儀顯示出道德講堂背景板，也可噴繪出背

13、景板； 2 2、 道德講堂門口應懸掛道德講堂標識牌，室內張貼中國道德模范的圖片 事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。（三）活動形式多樣化。 根據未成年人身心特點和加強思想道德建設的要求，將道德講堂 活動與日行一善、學雷鋒、做美德少年等活動相結合，在未成年人中 積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達 到啟迪心靈，提升道德境界的目的。（四）活動時間經?；?學校學生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，每 個班全年不少于 4 4 次。對每次開展活動情況以文記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行 整理歸檔以備檢查。（

14、五）宣講隊伍社會化。 學校應以自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好為標準，組建專 兼職結合的宣講隊伍。可以邀請各類道德模范、身邊好人、 xxxx 市十佳美德少年等先進典 型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織有道德的人講道德活動，讓優(yōu)秀 師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。（六）加強輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳道德講堂的重要作用，宣傳 道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學生的收獲，為扎實推進道 德講堂建設，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚營造 良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標語、廣播站、校報、黑板報等陣 地廣泛宣傳道德

15、典型； 要在班級角落增設有關道德講堂傳播道德力 量、 學習道德模范、爭當身邊好人等宣傳內容，擴大影響面。（七）做好資料留存。要按照 1 1 堂 1 1 檔的要求，做好道德講堂開展活動的相關文件圖片 資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文和視 頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。八、保障措施（一）建立規(guī)范化的陣地建設模式。各班的道德講堂的建設標準上，要形成一套規(guī)范有序、運作便捷 的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認 真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。（二）建立科學化的考核激勵機制

16、。我校德育處將定期以實地旁聽、學生問卷、查看臺賬等方式，組 織對學校各班道德講堂建設情況進行調研，將道德講堂建設情況與學 校德育工作、文明城市創(chuàng)建工作結合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優(yōu)秀道德講堂、優(yōu)秀宣講員，營造濃厚融洽規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。各班從本班實際出發(fā)，制定具體方案，組織實施。中小學校建設道德講堂的實施方案 20182018 道德講堂實施方案（ 3 3） | | 返回目錄各縣（市）區(qū)文明辦、教育局、市直各學校：為深入貫徹 實施公民道德建設實施綱要，扎實推進社會主義核心價值體系建 設，進一步推進社會文明程度和學校師德師風建設，按照中央、省文 明辦的工作部署和要求，決定在全市中小學校

17、建設道德講堂。結合我市實際，特制定如下實施方案。一、指導思想貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進 未成年人思想道德建設的若干意見，堅持貼近未成年人思想實際、生活現(xiàn)實和成長需要原則，以提升未成年人思想道德品質為重點，遵 循未成年人思想道德建設的規(guī)律，緊密結合全國文明城市持續(xù)提升工 作，推動未成年人思想道德建設取得新成效，努力培養(yǎng)德智體美全面 發(fā)展的社會主義建設和接班人。二、目標任務弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、 孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導自強、厚德、崇儉、尚 義、守信、明禮、報國、盡孝道德規(guī)范，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過班班建設道德講堂

18、，生生學習古今 賢德，人人爭當美德少年，把學校道德講堂建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。xxxx 年全市各級做一個有道德的人主題活動聯(lián)系點學校都要建起道 德講堂并開展經常性活動。三、主要對象道德講堂主要對象為在校中小學生。四、建設模式和工作流程道德講堂以身邊人講身邊事，身邊人講 自己事，身邊事教身邊人為主要宣講形式，使廣大中小學生易于參 與、樂于參與，受到教育、得到提高。（一）建設模式 1 1、班級道德講堂。 以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形 式，結合思想品德課、班隊會、社會實踐等途徑，開展班級道德講堂 活動，形成人人參與、個個受益的生動局

19、面。2 2、學校道德講堂。學校利用多功能教室、禮堂、會議室等，或依托學校電視臺，設 立相對固定、專門的學校道德講堂，開展全年段或全校性的宣講活 動，提升學生道德素質。用于道德講堂的場所，要有統(tǒng)一的背景，以及利用文、圖片、背 景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。（二）主要流程 1 1、唱一首歌。 作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或 符合主題的主旋律歌曲。2 2、看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片3 3、誦一段經典。 組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經典。4 4、講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神 和時代精神

20、的典型事例。5 5、談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華 自身境界。6 6、送一份吉祥。 向學生贈送具有美德教育意義的道德講堂小禮物。7 7、行一個善舉。宣講結束后，有學校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學生個人從小事做 起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，即進 行一次道德實踐活動。（三）活動頻率班級道德講堂每月至少安排一次，學校道德講堂 每兩月至少安排一次，每次時長不少于 1 1 個課時。四、工作要求 1 1、健全組織，規(guī)范管理。各中小學校要建立健全道德講堂建設的組織機構，成立相應的道 德講堂建設工作小組，按照總體部署，結合各自實際，制定活動方在建設

21、標準上，要做到四有：有固定的場所、有經?；幕顒?、 有規(guī)范的流程、有統(tǒng)一的背景和制度。2 2、精心組織，扎實推進。各中小學校要召開動員會，讓廣大師生明確建設道德講堂的現(xiàn)實 意義、主要內容以及工作重點，為建設道德講堂奠定良好的思想基 礎。要利用學校宣傳欄、校園廣播等方式，廣泛宣傳，吸引全校學生 踴躍參與，營造濃厚的校園道德講堂氛圍。3 3、搞好結合，務求實效。各中小學校要從實際出發(fā)，著眼教育中心任務，要把道德講堂建 設與學校德育工作有機結合，與學習雷鋒，做一個有道德的人主題活 動相互貫通，注重主體性、實踐性和吸引性、感染力。要做好活動延伸，突出與文明小博客、經典誦讀、日行一善、美 德少年評選等活

22、動相結合，突出我聽、我看、我講、我議、我選、我 行環(huán)節(jié)，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，努力做到傳 播道德知識，培養(yǎng)良好習慣，實現(xiàn)教育一代人、引導兩代人、影響三 代人的目標，促進青少年健康成長。4 4、加強考核，強化督促。各中小學校要定期召開會議，研究部署道德講堂建設工作，要建 立工作檔案，對開展活動情況要進行系統(tǒng)記錄，要建立一套電子檔 案，對每次活動情況以文記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理 歸檔，要作好錄像、測評記錄、影像資料要妥善保存。市文明辦、市教育局將加強督促檢查，與學校精神文明創(chuàng)建活動 結合起來，與文明程度指數(shù)測評結合起來，形成工作合力，強化工作 督查。5 5、建立長

23、效機制。 全面提升廣大未成年人道德素質，廣泛開展班級道德講堂、校園 道德講堂活動，是一項長期的、持之以恒的工作，各中小學校要有校 園道德講堂建設工作的明確目標、細化工作舉措，量化講堂數(shù)量，把 握工作進程。不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型，對各項主題實踐活動中涌現(xiàn)的美德少 年、先進教師要予以大力表彰。中小學校道德講堂建設實施方案 20182018 道德講堂實施方案（ 4 4）| | 返回目錄為深入貫徹落實黨的十八大和全國未成年人思想道德建設工 作視訊會議精神，大力開展社會主義核心價值體系教育，進一步深化 做一個有道德的人主題活動，營造更加濃厚的未成年人思想道德建設 氛圍，根據日照市文明委關于進一步加強道德

24、講堂建設的意見 （日文明委 XXXX8 8 號文件）精神，結合中小學生特點，針對如何規(guī) 范建設校園道德講堂制定如下工作方案：一、指導思想堅持以鄧小平 理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以培養(yǎng)心向黨、有禮 貌、愛勞動的美德少年為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德四德教育為主要內容，推動未成年人道德啟蒙和文明禮儀養(yǎng) 成教育，提升中小學生思想道德素養(yǎng)。二、工作目標 1 1、倡導在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關 心，在社會為他人獻愛心的道德理念，努力實現(xiàn)教育一代人，引導兩 代人，影響三代人的目標。2 2、以建設班級道德講堂為主要模式，本學期實現(xiàn)做一個有道德 的人主題活動聯(lián)系點學

25、校全覆蓋并定期組織開展活動的目標。3 3、在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工 作，運作效果明顯、切實可行的學校道德講堂工作機制。4 4、增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理 適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。三、工作要求 1 1、提高認識，加強領導。各中小學校要充分認識建設學校道德講堂在未成年人思想道德建 設、創(chuàng)建全國文明城市工作中的重要意義。要成立專門的領導小組，切實加強對學校道德講堂建設工作的組 織領導。要明確學校道德講堂建設負責人、分管部門和具體工作人員。2 2、統(tǒng)一標準，規(guī)范建設。一是要有固定場所。利用學校會議室，建立一個專門的學

26、校道德講堂場所，門口明顯 位置設置道德講堂樣的標牌，室內配備基本活動設施講堂內要設置道德講堂全市統(tǒng)一背景（背景上積善之家必有余慶 等樣可更換為崇德明禮，做美德少年等適合中小學生的內容）、仁義 禮智信道德宣傳畫、道德講堂相關規(guī)章制度上墻（以上均可在日照文 明網下載），講堂外走廊或墻面也要根據實際設置遵德守禮提示牌，利用文、圖片等形式營造出神圣莊嚴的濃厚道德建設氛圍。該場所可以作為教師道德講堂、學生道德講堂共用，根據需要， 一些生活化主題講堂都可以在這里進行。班級道德講堂則以教室為活動場所，利用黑板報、電腦 pptppt 課 件、手抄報等方式做標牌、背景、營造道德氛圍。二是要培養(yǎng)小主持人。學校道德

27、講堂主持人以學生為主，各學校、各班級要認真選好主 持人并進行培訓，提高主持人的語言能力、組織能力、掌控全局的能 力，班級道德講堂可以由全班每位同學輪流做主持人。三是要嚴格把關講堂內容。要精選感人、出彩的全國、全省美德少年、十佳少先隊員、優(yōu)秀 共青團員、小道德模范、小小志愿者、最美教師、日照好人、身邊好 人等的先進事跡進入學校道德講堂。結合經典誦讀，選擇中小學生耳熟能詳、流傳廣泛的經典作為誦 讀段落。3 3、豐富活動，完善流程。參照中央文明辦關于道德講堂建設的有關要求，各中小學校要嚴 格按照以下八個基本流程組織活動：一是問自己。由主持人根據不同主題主動引導大家開場問自己，如：今天我認 真聽講了嗎

28、？今天我講禮貌了嗎？今天我做好事了嗎？等。二是唱歌曲。結合童心向黨歌詠活動有關要求，每期道德講堂學唱或合唱一首 歌曲。三是學模范。觀看一個道德典型視頻短片或者請身邊美德少年、道德模范講述 一段經典道德故事、道德模范事跡、身邊好人善行。四是灑掃應對。結合灑掃應對活動內容，每期講堂組織中小學生學習、掌握一項 基本勞動常識、生活禮儀等，宣傳無禮不立的道德理念。五是誦經典。結合中華經典誦讀，精心摘選優(yōu)秀傳統(tǒng)道德經典篇章，帶領學生 們朗誦、記憶。六是觀（聽）后感。由主持人指定人選或學生自發(fā)對道德故事談觀（聽）后感，結合 認星爭優(yōu)標準，激發(fā)中小學生學模范、找差距，爭當美德少年的積極 性。七是日行一善。中小學生人手一冊日行一善記錄本，結合日行一善活動，在講堂記錄當天行善感悟根據實際情況，也可發(fā)動現(xiàn)場中小學生當天或者另行時間組織一 次愛心捐助、進行小小志愿者志愿服務活動等。八是送吉祥。組織中小學生心懷崇德之心向德行