《走進圖書館》教學設(shè)計_第1頁
《走進圖書館》教學設(shè)計_第2頁
《走進圖書館》教學設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

走進圖書館教學設(shè)計本課在有意識的培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書，了解圖書館，樂于走進圖書館的習慣，通過學生的實踐活動使學生了解圖書館這一機構(gòu)的作用，要求和相關(guān)規(guī)定。教學目標： 1、學會安排活動的步驟，合理制定方案。3、2、了解圖書館的相關(guān)要求和規(guī)定，明確圖書館的作用。樂于走進圖書館，培養(yǎng)讀書興趣。課時安排：一課時教學過程：一、講明此次活動的意義和要求走進圖書館，認真觀察和學習，了解圖書館的作用，并從在圖書館學習的人身上學感受到主動學習的樂趣。二、明確活動的時間和地點三、在學生完成實踐任務(wù)之后，教師要組織學生總結(jié)此次活動的收獲，使活動有實效四、在班級建立圖書角，培養(yǎng)學生自主讀書的興趣

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