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文檔簡介

1、低年級的閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)一、閱讀目標(biāo):1.通過賞析目光短淺的鶇鳥這則寓言，讓學(xué)生走進(jìn)伊索寓言，喜歡讀寓言故事，明白寓言故事給人的啟示。2.掌握讀寓言故事的方法。3.讓學(xué)生真切感受到閱讀的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.課前學(xué)生搜集介紹伊索寓言有關(guān)資料。三、教學(xué)過程：（一）火眼金睛識價(jià)值1.認(rèn)識伊索的坎坷經(jīng)歷2.認(rèn)識伊索寓言的價(jià)值你對伊索寓言有哪些了解？（1）學(xué)生交流課前搜集的關(guān)于伊索寓言的介紹。（2）教師總結(jié)：（教師根據(jù)學(xué)生說的情況酌情處理）（二）一吐為快說故事1.聽了剛才的介紹，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想讀寓言故事了，今天老師給大家?guī)砹似渲械囊黄适履抗舛虦\的鶇鳥，請大家讀一讀全

2、文，看看它講了一個什么故事。2.學(xué)生自讀。3.討論交流。4.全班交流。5.講故事比賽。（三）七嘴八舌談智慧1.分析人物在目光短淺的'鶇鳥這個故事中，你最喜歡誰？最不喜歡誰？為什么？組內(nèi)討論全班交流。2.探討寓意四、出口成章品人生1.聯(lián)系生活談感受2.全班交流。3.教師總結(jié)剛才我們通過“讀故事感知內(nèi)容，說故事獲得人生智慧，談感受指引現(xiàn)實(shí)人生”來學(xué)習(xí)寓言。五、拓展閱讀引生活1.引讀更多故事其實(shí)，伊索是世界寓言大王，他的寓言故事大都是經(jīng)典，很值得一看，下面我們就用剛才學(xué)到的方法讀讀里面更多的故事。（課件出示閱讀目錄）2.學(xué)生自讀3.班內(nèi)交流：你讀了什么故事？有什么感想？4.總結(jié)延伸：伊索寓言里面精彩的故事還有很多，讓我們帶著對寓言的熱愛，對書的熱愛，課下自己去讀伊索寓言里更多的寓言，讀更多的

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