手工制作興趣小組活動記錄2

1、手工制作興趣活動小組記錄2015 年上學(xué)期周數(shù)3活動地點教室指導(dǎo)教師胡夢春手工制作組成員活動成員泥塑動物介紹泥塑的特點，了解泥土的特性。1. 學(xué)習(xí)搓、團、捏、壓、切、劃、貼、接等基本技法，學(xué)會用泥塑造型表達自己的思想意圖， 在愉悅的藝活動術(shù)活動中進行創(chuàng)作、表達和交流中能夠靈活運用各內(nèi)容種方法表現(xiàn)豐富多彩的泥塑作品， 并延伸到實際生活中去，體現(xiàn)其應(yīng)用價值。2. 教師演示小動物的制作方法。3. 學(xué)生制作。4. 作品展示。良好活動效果手工制作興趣活動小組記錄2015 年上學(xué)期周數(shù)4活動地點教室指導(dǎo)教師胡夢春活動成員手工制作組成員泥塑臉譜1.教師講解臉譜的制作2.學(xué)生利用自己準(zhǔn)備的材料設(shè)計制作3.教師

2、巡視指導(dǎo)?；顒?.作品展示內(nèi)容5. 教師總結(jié)可以活動效果手工制作興趣活動小組記錄2015年上學(xué)期周數(shù)活動成員5活動地點手工制作組成員教室指導(dǎo)教師胡夢春喜慶燈籠1. 準(zhǔn)備一張長方形的紅色卡紙（或用一張過期的舊月歷卡）。2. 將卡紙兩邊各留出 ，按等分劃好若干條平行線，活動然后用介紙刀切開。內(nèi)容3. 卷一下使卡紙呈弧形。4. 對貼，邊角料剪成細(xì)條作穗，再貼上線繩。5. 啊！漂亮的小燈籠就做好了。非常漂亮活動效果手工制作興趣活動小組記錄2015 年上學(xué)期周數(shù)6活動地點教室指導(dǎo)教師胡夢春活動手工制作組成員成員“小丑”蕩蕩板1做“蕩船”。用薄鐵皮做兩個弧形片，再用薄鐵皮做一塊連接片，將兩個弧形片連接為一

3、體，成為“蕩船”。2做支架。用粗鐵絲完成支架，再用一根細(xì)鐵絲做垂線，一活動 頭掛上螺絲做垂擺，另一頭系在支架上，然后把支架用鉚釘內(nèi)容 鉚在連接片上。3做“小丑”。用吹塑紙剪一個小丑模型，畫上五官與服飾，把它黏在“蕩船”上，再將一段塑料彎管減去半邊成彎槽，用膠帶黏在“小丑”手上，在槽內(nèi)放入一粒小鐵彈，這樣好玩的“小丑”蕩蕩板就做好了。不很理想活動效果手工制作興趣活動小組記錄2015年上學(xué)期周數(shù)活動7活動地點手工制作組成員教室指導(dǎo)教師胡夢春成員漂亮的小花籃一、先剪一圓形紙片，幾張長紙條。二、把長紙條的一頭分別粘貼在圓紙片的四邊。三、另用長紙條做成三個圓環(huán)，注意直徑與圓紙片直活動徑相等。內(nèi)容四、將三

4、個圓紙環(huán)依次穿插并粘貼好，做成籃筐。五、用一根細(xì)長紙條做成花籃的提手。六、在幾種不同的彩紙上畫出若干花朵，并剪下。七、最后，將花朵一一粘貼在花籃的適當(dāng)位置。良好活動效果手工制作興趣活動小組記錄2015 年上學(xué)期周數(shù)8活動地點教室指導(dǎo)教師胡夢春活動成員活動內(nèi)容活動效果手工制作組成員學(xué)做字花 . 240cm的緞帶繞成 10cm的環(huán)，四角各剪 30 度的斜角，中間需留 寬。2. 將兩端向圈內(nèi)重疊， 寬成為中間點， 再系上鋁線。. 用食指由環(huán)圈內(nèi)部輕輕向外勾出花瓣。. 一左一右，直到花瓣全部拉出，調(diào)整角度。良好手工制作興趣活動小組記錄2015 年上學(xué)期周數(shù)9活動地點教室指導(dǎo)教師胡夢春手工制作組成員活動

5、成員泥塑人物1 介紹人體結(jié)構(gòu)及組成。2 要做好泥塑人物必須抓住人物的特點，如：五官、頭發(fā)、衣服?；顒? 教師演示制作方法。內(nèi)容4 學(xué)生制作，教師指導(dǎo)。5 作品展示，講述人物故事，可小組合作。6 教師總結(jié)。良好活動效果手工制作興趣活動小組記錄2015 年上學(xué)期組織者胡夢春活 動教室參 加手工制作組地 點12人 員周數(shù)成員活動物剪紙動內(nèi)容一、欣賞導(dǎo)入，了解剪紙1、教師變戲法：剪蛇2、檢查預(yù)習(xí)，欣賞作品二、師生互動，探究剪法1、順上啟下：想一想，老奶奶剪作品時先剪什么？再剪什么？2、討論與示范 3 、討論與拓展 4 、學(xué)生剪動物外形，并展示一部分 5、媒體欣賞學(xué)生作品，討論 6 、學(xué)生作業(yè)三、 作業(yè)

6、展評1 、裝飾教室2 、作品互評四、拓展欣賞教少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)起來吃力， 主要是折疊的方法不到位，針對與此加強學(xué)效指導(dǎo)。果手工制作興趣活動小組記錄2015 年上學(xué)期織者胡夢春活動地 點周數(shù)教室參 加手工制作組人 員成員14活動內(nèi)容教學(xué)效果1、折 -剪紙前，應(yīng)根據(jù)物品的特征，選擇適當(dāng)?shù)恼鄯ㄟM行折疊。 2、畫 -為了更好地把握住物體的形象特征，在剪紙前，手 工 制應(yīng)將所剪形象，在折好的紙上用筆輕輕勾出，然后再用剪刀依作 興 趣據(jù)輪廓線剪下。 3 、剪 -即是將畫在紙上的形象，用剪刀準(zhǔn)活 動 小確而流暢地沿輪廓剪下。一般采用陽刻和陰刻結(jié)合的技法，還組記錄可采用手撕。有些細(xì)部可用刻刀刻出。4、貼- 將剪刻好的2圖形擺在白卡紙上，根據(jù)畫面的需要作小范圍的調(diào)整。如：在015 年過于空洞的地方添加一些配景，將過于繁瑣的地方減去一些。上學(xué)期最后根據(jù)需要，把剪下的紋樣，貼在顏色適當(dāng)?shù)募埳?。并為自己的作品取個好聽的名字。課堂上同學(xué)們能根據(jù)老師的講解一步步進行折疊，認(rèn)真看清老師折疊的步驟，認(rèn)真折疊，看到自己疊的勞動成果， 非常高興，一節(jié)課學(xué)習(xí)效果較好。組織者胡夢春活 動教室參 加手工制作地 點16人 員組成員周數(shù)活動內(nèi)容1、 出示福娃運動的圖片，請學(xué)生說一說福娃在干什么？它們在做這些運動時心情是什么樣的？2、 請學(xué)生用剪紙的形式編出我和福娃的故事。3、 把學(xué)生的作品放在展板上供小