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1、四年級下冊課課練 燕子學校 班級 姓名 一、查字典、詞典,填空?!钡摹耙怼笔?結(jié)構(gòu)的字?!耙砑狻钡囊馑际??!卑床渴撞樽址?,應查 部 畫?!熬蹟n”的近義詞是 ,反義詞是 ?!痹谠~典中有兩個意思:顏色鮮明而美麗;天真自然,毫不做作?!盃€漫無比的春天”應選第 個意思。二、給加點的字選擇正確的讀音。1一身烏黑光亮的羽毛,一對?。╦ùn qùn )俏輕快的翅膀,加上剪刀似(sì shì)的尾巴,這就是活潑機靈(lín lín)的小燕子。2電線桿(n n)之間的幾痕電線,多么像五線譜哇!三、小燕子在句子花園里盡情玩耍。1你會打比方嗎?填一填。(
2、1)燕子的尾巴像 。(2)春天,各種鮮艷的花都像 聚攏來。(3)電線桿之間連著幾痕細線,多么像 哇。停著的燕子成了 ,譜出一支春天的歌。2不改變句子的意思,給下面的句子換一個說法。一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機靈的小燕子?;顫姍C靈的小燕子有 ,有 ,還有 。3小燕子從南方趕來,為春天增添了生趣。改成反問句: 4十五的月亮高高地掛在夜空。改成比喻句: 四、摘抄卡片。讀課文,摘抄描寫燕子的句子。1描寫燕子形態(tài)的: 2描寫春天美景的: 3描寫燕子飛行時的姿態(tài)的: 五、課文回放。幾對小燕子飛倦了,落在電線上休息。在藍天的映襯下,電線桿之間連著的幾痕細線,多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符,譜出一支春天的歌。1這段話重,“五線譜”是指 ,“音符”是指 。2這支“春天的歌”會是一支怎樣的歌? 3把文中的“幾痕細線”改成“幾根細線”好嗎?為什么? 燕子參考答案:一、1上下 尾巴的尖部。 2 合攏 分散 3二、jùn shì lín n三、1剪刀 趕集 五線譜 音符 2烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀 剪刀似的尾巴 3小燕子從南方趕來,難道沒有為春天增添生趣? 4十五的月亮像個大圓盤高高地掛在夜空。四、略五、1幾痕細線 停著的燕子 2贊美春天的歌。 3不好,因
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