課堂筆記評(píng)選比賽總結(jié)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 生物與化學(xué)工程學(xué)院課堂筆記評(píng)選大賽總結(jié)一、活動(dòng)策劃菁菁校園，微微風(fēng)。一份青春，活力生活，一份筆記，記錄生活。一份好的課堂筆記不僅是我們學(xué)生課后的好幫手，也是能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生基本學(xué)習(xí)素養(yǎng)。課堂筆記展現(xiàn)了風(fēng)華正茂的青年所持有的激情與才華，凝聚了莘莘學(xué)子的智慧與力量，更體現(xiàn)著我們廣大同學(xué)的精神風(fēng)貌和審美情趣。課堂筆記是同學(xué)們從繽紛的校園生活挖掘提煉，升華出來(lái)的，它給我們留下了最美麗的痕跡，它用我們心靈的真善美把知識(shí)的海洋提煉成精華的水滴，把游移的提案田野放進(jìn)文字，烙成大學(xué)生活精彩的瞬間。一次字格展方寸，筆記顯才華的征文，沒(méi)有功利的色彩，我們相左的只是一次學(xué)習(xí)熱情

2、的交流，讓同學(xué)們更加關(guān)注課堂筆記，熱愛(ài)課堂筆記，把我校校園文化推向一個(gè)新的高度，也為我校增添一到亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。一、活動(dòng)宗旨：活動(dòng)本著以為學(xué)校服務(wù)，為了提高我們大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率；有效，高質(zhì)的完善課后復(fù)習(xí)；綜合科堂與課外學(xué)習(xí)全面學(xué)習(xí)，從而也為營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。與此同時(shí)也為了展示同學(xué)們另一面的風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)校良好的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌的宗旨展開(kāi)。二、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)希望能提醒同學(xué)們養(yǎng)成課堂做筆記的習(xí)慣，意識(shí)到筆記的重要性。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)在我們菁菁校園里輕輕地拂動(dòng)，從而為每個(gè)同學(xué)以后進(jìn)入社會(huì)工作一個(gè)良好的習(xí)慣。3、 活動(dòng)主題：大學(xué)，是一個(gè)我們激揚(yáng)青春的地方；是一匹我們編織未來(lái)的絲綢；在這里，你我的

3、夢(mèng)想在飛揚(yáng)，校園里那片天空下的我們將在這里留下一篇精彩文字。青春的個(gè)性，激揚(yáng)的文字筆下課堂，志在夢(mèng)想。4、 活動(dòng)時(shí)間：5月2號(hào)至5月4號(hào)5、 活動(dòng)主辦方：生化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部6、 活動(dòng)具體流程： (1)活動(dòng)前期的宣傳工作： A.張貼海報(bào)：在校園張貼活動(dòng)海報(bào) B.各班學(xué)習(xí)委員班上宣傳，以及學(xué)研部干事深入學(xué)生中宣傳。(2)  筆記本的征集及要求：  A.內(nèi)容認(rèn)真詳實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出，字跡工整，頁(yè)面整潔的課堂筆記。  B.筆記要有很強(qiáng)的可讀性，實(shí)用性，創(chuàng)意性。 C.筆記請(qǐng)另外注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。（3） 筆記評(píng)選： 1.確定評(píng)選團(tuán)

4、分別由學(xué)生和專(zhuān)業(yè)教師組成初審團(tuán)和復(fù)審團(tuán)，初各班學(xué)習(xí)委員組成，復(fù)審團(tuán)由學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師組成。（4）評(píng)選流程： A.由初審團(tuán)選出有心筆記20份，推薦參與一二三等獎(jiǎng)角逐。 B.由復(fù)審團(tuán)從20份、候選作品中評(píng)選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。（5） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)2名： 證書(shū) 價(jià)值30元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)3名： 證書(shū) 價(jià)值20元獎(jiǎng)品 ；三等獎(jiǎng)5名： 證書(shū) 價(jià)值10 元獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名：證書(shū)。（經(jīng)費(fèi)預(yù)算：250元）（6） 頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)：在學(xué)院舉辦的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng) 附件:評(píng)分表一張         

5、;                                                  

6、;   課堂筆記評(píng)選評(píng)分表編號(hào)1234567891011121314151617181920知識(shí)框架（10分）書(shū)面整潔（10分）字跡工整（10分）附加分（5分） 總分 注：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)： 1、知識(shí)框架（10分）：筆記思路是否清晰，筆記結(jié)構(gòu)是否完整（知識(shí)要點(diǎn)，適當(dāng)例題，是否有自己注釋?zhuān)P記內(nèi)容是否豐富。 2、書(shū)面整潔(10分）：筆記本封面、封底整潔，不卷角，字體正確，有涂改現(xiàn)象的力求不影響美觀，版式設(shè)計(jì)合理，如有插圖力求美觀。 3、字跡工整（10分）：書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰。 4、附加分：字跡美觀者可酌情加分(加分不得超過(guò)5分)2、 活動(dòng)總結(jié)1、總結(jié)：5月4日下

7、午，由生物與化學(xué)工程學(xué)院舉辦的優(yōu)秀課堂筆記大賽評(píng)選的筆記如期展出。此次比賽面向全院大一學(xué)生，經(jīng)過(guò)五一節(jié)前的報(bào)名、5月2日的初選、5月3日的復(fù)評(píng)，最后共有20本優(yōu)秀筆記獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)，此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名。此次評(píng)選活動(dòng)達(dá)到了提醒同學(xué)們養(yǎng)成課堂做筆記的習(xí)慣，意識(shí)到筆記的重要性的目的。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)在我們菁菁校園里輕輕地拂動(dòng)，從而為每個(gè)同學(xué)以后進(jìn)入社會(huì)工作一個(gè)良好的習(xí)慣。5月2日18：00，本學(xué)院11級(jí)各專(zhuān)業(yè)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，以及本院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員組成初評(píng)小組對(duì)報(bào)名參加的40余份課堂筆記進(jìn)行了評(píng)選打分，各位評(píng)委本著“回避原則”，認(rèn)真負(fù)責(zé)的翻閱了每一份參賽筆記，最終評(píng)選出

8、20本優(yōu)秀課堂筆記進(jìn)入最后復(fù)審階段。5月3日12:00，周志峰，袁懿，徐代勛三位老師以及部分學(xué)生代表對(duì)最后筆記的篩選展開(kāi)序幕。老師們一絲不茍、深思熟慮，本著鼓勵(lì)每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)子的初衷，在20本入圍筆記中仔細(xì)審閱、認(rèn)真挑選，謹(jǐn)慎打分。同時(shí)，又在評(píng)選的過(guò)程中對(duì)同學(xué)們積極進(jìn)取、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神給予肯定，表示這樣的比賽對(duì)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化建設(shè)意義重大，應(yīng)加以大力支持。5月4日12：00，在西苑食堂對(duì)面，我們將進(jìn)入最后復(fù)審階段的20本課堂筆記進(jìn)行了展出，過(guò)往的同學(xué)饒有興致地翻閱了他們感興趣的各科筆記，有的同學(xué)還詢(xún)問(wèn)了筆記所有者關(guān)于如何在課堂迅速做筆記的問(wèn)題，好不熱鬧。開(kāi)展本次活動(dòng)不僅為全員的學(xué)生

9、提供的展示自我的平臺(tái)，而且對(duì)每一位學(xué)生都是一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以此來(lái)督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視課堂筆記，學(xué)會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累知識(shí)。達(dá)到了此次活動(dòng)前提出的宗旨：活動(dòng)本著以為學(xué)校服務(wù)，為了提高我們大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率；有效，高質(zhì)的完善課后復(fù)習(xí)；綜合科堂與課外學(xué)習(xí)全面學(xué)習(xí)，從而也為營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。與此同時(shí)也為了展示同學(xué)們另一面的風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)校良好的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌的宗旨展開(kāi)。2、存在問(wèn)題：然而此次活動(dòng)并非十全十美，在舉行的過(guò)程中我們也存在諸多問(wèn)題。1、 在嘉賓選擇上，前期沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，以致臨時(shí)有變動(dòng)，下次活動(dòng)前，應(yīng)提前敲定嘉賓，不能拖拉到后來(lái)再草率決定。2、 在禮品的購(gòu)買(mǎi)上，部員沒(méi)有做好相關(guān)發(fā)票的認(rèn)定工作，這個(gè)問(wèn)題不是第一次發(fā)生，我們一定認(rèn)真總結(jié)，確