江蘇省鹽城市阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《1.3學(xué)會(huì)親近社會(huì)》學(xué)案_第1頁
江蘇省鹽城市阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《1.3學(xué)會(huì)親近社會(huì)》學(xué)案_第2頁
江蘇省鹽城市阜寧縣明達(dá)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)《1.3學(xué)會(huì)親近社會(huì)》學(xué)案_第3頁
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1、課題 學(xué)會(huì)親近社會(huì) 課型 新 授學(xué)習(xí)目標(biāo): 知道親近社會(huì)的重要意義,克服冷漠情緒和“看客”的心態(tài)。把握社會(huì)公德的主要內(nèi)容,懂得遵守社會(huì)公德的必要性和重要性。明白判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),提高自身素質(zhì),更好地親近社會(huì)。教學(xué)重點(diǎn) 感受社會(huì)生活的發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親近社會(huì)行為。教學(xué)難點(diǎn) 善于明辨是非。 教學(xué)方法 自讀感悟、合作探究、討論分析。自主學(xué)習(xí)1、親近社會(huì)的含義和意義親近社會(huì)含義:就是要有親社會(huì)的情感和行為,積極參與社會(huì)生活,主動(dòng)關(guān)愛他人、關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國。親近社會(huì)的意義:只有親近社會(huì),才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì),才能發(fā)揮自己的智慧和力量,在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中健康成長,實(shí)現(xiàn)自

2、己的人生價(jià)值。2、青少年怎樣親近社會(huì),服務(wù)社會(huì)?(1)親近社會(huì),必須克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象,以天下興亡為己任。(不做看客)(2)要親近社會(huì),融入社會(huì),我們必須遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的文明行為,樹立良好的道德形象。(遵守社會(huì)公德)(3)親近社會(huì),融入社會(huì),還必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,善于明辨是非,不斷提高自身素質(zhì)。(善于明辨是非、提高自身素質(zhì))3、社會(huì)公德的含義:是人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中共同遵守的行為準(zhǔn)則。4、我國社會(huì)公德的主要內(nèi)容:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。5、遵守社會(huì)公德的重要性:道德力量是國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素;遵守社會(huì)公德是

3、公民的個(gè)人修養(yǎng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志;形成講公德、講文明的社會(huì)風(fēng)尚,對(duì)維護(hù)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定,對(duì)促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用;這是處理好人與人之間關(guān)系的重要條件,也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的客觀要求。(P10第一節(jié)大字)預(yù)習(xí)反饋 1、親近社會(huì),必須克服對(duì)社會(huì)的 和 ,以 為己任;必須遵守 ;必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的 ,不斷增強(qiáng) 的意識(shí)和 的能力。2、我國社會(huì)公德的主要是 、 、 、 、 。3、世界衛(wèi)生組織把“ ”作為人的健康標(biāo)準(zhǔn)之一。教學(xué)過程 拓展知識(shí):結(jié)合“知識(shí)鏈接”探究對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象的主要表現(xiàn)。三、【思考探究】 遵守社會(huì)公德自讀思考:校園生活中,有哪

4、些是屬于不守公德、不講文明的行為?不守公德,不講文明,對(duì)社會(huì)進(jìn)步和自身成長有何影響?我國社會(huì)公德的主要內(nèi)容有哪些?公民遵守社會(huì)公德有何重要作用?五、當(dāng)堂檢測(cè):1、2011年8月的一天,某市一位80多歲的老太太在街上突然暈倒,路人無一人關(guān)注、幫扶。最終老太太命喪街頭。對(duì)材料中見死不救的行為說法正確的是( )這是一種對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的冷漠情緒 見死不救的行為不利于和諧社會(huì)的建立 應(yīng)該受到道德的譴責(zé) 見死不救是人們的權(quán)利,無可厚非A B C D2、形成講公德、講文明的社會(huì)風(fēng)尚,有助于 ( )維護(hù)公共利益和公民個(gè)人利益 維護(hù)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展 公德意識(shí)的樹立和親社會(huì)行為的養(yǎng)

5、成A B C D3、近幾年來,娛樂圈中不時(shí)傳出吸毒等丑聞。面對(duì)生活中的是非善惡,我們必須做到 ( ) 心中有把“尺”,以自己的情感好惡作為判斷標(biāo)準(zhǔn) 積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)辨別是非的能力 增強(qiáng)自控能力,正確的行為必須堅(jiān)持,錯(cuò)誤的行為堅(jiān)決摒棄 自覺抵制不良誘惑,追求積極健康的生活A(yù) B C D4、為更好地親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì),中學(xué)生必須不斷提高自身各方面素質(zhì)。這些素質(zhì)主要表現(xiàn)在 ( )個(gè)性心理 道德修養(yǎng) 交往合作 文化知識(shí)A B C D5、下列說法不正確的是 ( )A社會(huì)是人生的大舞臺(tái),我們應(yīng)是演員、主角,不應(yīng)該是觀眾、看客。B遵守社會(huì)公德,是公民的個(gè)人修養(yǎng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。C積極弘揚(yáng)真、善、美,堅(jiān)決抵制假、惡、丑,勇于拒絕各種不良誘惑。D我們要努力培養(yǎng)親社會(huì)行為,積極參與社會(huì)生活,關(guān)愛他人,熱愛祖國,奉獻(xiàn)社會(huì)。6、在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常看到一些不拘小節(jié)、不講公德的不文明行為。如:亂扔瓜皮果

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