一年級下冊《大熊貓》教案語文S版_第1頁
一年級下冊《大熊貓》教案語文S版_第2頁
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文檔簡介

1、一年級下冊大熊貓教案語文 S 版 一、 教材。 本篇課文以通俗易懂的語言介紹了大熊貓可愛的外形， 小時侯和長大以后的生活習性，還介紹了大熊貓最愛吃竹 葉。課文配有插圖，學生能通過讀課看插圖認識大熊貓，喜 歡大熊貓。本節(jié)課為課時，主要一多讀課文為主， 識字為主 二、 設計理念。 本課設計力求體現(xiàn)新課標的教學模式，通過直觀教學， 讓學生更直接了解大熊貓的特點，在指導學生多讀課文中喜 愛大熊貓。指導學生自主識生字，結合課文，聯(lián)系生活實際 識字，掌握識字方法，通過開火車形式摘果子游戲 鞏固識字，提高說話能力。 三、 教學目標。 讓學生熟讀課文，從課中了解大熊貓的特點，體會大熊 貓的可愛。 認識文中13

2、個生字，讀懂文中的一些詞語。 四、 教學重難點 識記生字，有感情地朗讀課文。 通過觀察大熊貓描述大熊貓的樣子。 五、 教學設計 談話激趣，直觀教學引入新課。 談話引出課題大熊貓 出示大熊貓娃娃， 讓學生說出你看到大熊貓的樣子。 初讀課文，認識大熊貓。 邊觀察大熊貓邊聽錄音，對比聽和看到的有什么不同? 老師帶學生讀課文，注意輕聲字的朗讀。 學生齊度課文。 學生自由讀文，圈出生字。 六、 指導識記生字 小黑板出示生字，學生自由拼讀，向老師或學生請教。 指名認讀生字，糾正讀音。 自主識記：述說你通過什么方法記住了那些字？ 鞏固識字：開火車形式讀，做摘果子游戲。 七、 指導朗讀，了解大熊貓的特點 分男、女生朗讀每一段。 了解大熊貓的樣子，活動情況，愛吃什么？ 教師小結。 齊讀全文。 八、 回歸課文，拓展延伸。 選擇你喜歡的句子或段落讀一讀。 說說你還知道大熊貓的一些資料。 誰能看著大熊貓娃娃介紹它的

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