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1、1 / 6教學(xué)資料參考參考范本蘇教版小學(xué)四年級上冊語文期末考試試卷_年_月_日_部n(3%2 / 6、s看拼音寫詞語uzao xi(12% o血uV1fan nao zhe fl ajiyshiPijuanxiao hu1q1wuqidishengchugao b1ngchengfa二、在括號內(nèi)填上合適的成語,并完成填空(4%+2%)眉冷對 同()共濟(jì) 千帆()發(fā)()()作等身 親()無間 敢()敢言 彰1、既然我們是()的朋友,那就應(yīng)當(dāng))。2、魯迅先生文學(xué)成就很高,可以說是( 也是一位熱血愛國的志士,面對惡勢力,他()。三、根據(jù)已學(xué)的課文內(nèi)容填空。(12%1、俗話說“”,讀書是非常有益的。你
2、還能再寫出兩句關(guān)于讀書的名言警句嗎?1、 。2、。(0.5+2%)2、霧淞,俗稱,是在,空氣中的水汽而成。吉林霧淞是我國四大自然奇觀之一,其他 的三大奇觀是、。(3.5%)3、“人與人之間還有比金錢更重要的東西”,這就是。的確,就能創(chuàng)造出美好的境界來。面對這也許正在遠(yuǎn)離我們的美德,讓我們行動起來吧!請你寫出一句 告誡人們要講求誠信的話吧。溫文爾相得()。同時他)、3 / 6九寨溝真是個充滿的呀! (3%四、填空(4%+4%+4%+4%=16%1.月到中秋格外明,抬頭望著清涼如水的月亮,我低吟:“(),()”祝愿美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚,一個人漫步在桂花樹下,正是D房上都積滿了皚)。
3、”然),“丁零”聲、摩托)”聲、公雞的“()”聲、火車的“()”聲交織在一起,奏響了一曲歡快和諧的交響樂。(請在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)南舐曉~)4.把下面的對話補(bǔ)充完整。甲:要過年了,你準(zhǔn)備怎樣使用“壓歲錢”呢?乙:甲:我的想法和你不同,我準(zhǔn)備五、補(bǔ)充對聯(lián)、貼春聯(lián),完成相關(guān)填空(3%+3%+3%=)%貼春聯(lián)是我國新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,春聯(lián)講究(),讀起來(),()。我們一起來讀一讀吧!3%1、,五谷豐登。1%2、 神州有天皆麗日,。我給它加上一個橫批:。2%3、 過年了,新年新氣象,我決定寫一幅春聯(lián)貼在我的書房門口激勵自己。3%(請寫在左圖的相應(yīng)位置)六、閱讀短文,回答問題(18%春天到了,大地復(fù)蘇
4、,花兒開放,整個大自然充滿了生機(jī),我十 分喜愛這生“( ),2.三九嚴(yán)寒,雪舞清揚(yáng)。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)樹上、皚白雪,這真是“()而卻有一船獨(dú)釣江心,我不禁想起了詩句:“( )。”3、 自然界有許多美妙的聲音。你聽,自行車的)”聲、鍋碗碰撞的“(車的(3%4 / 6機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機(jī)、 生命,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是 嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右 搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞 一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘
5、返。你別看小草這樣軟弱、柔弱,可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。 有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕 緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜, 有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小 草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地 說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)啊!”小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺拔、挺立,可是 它的生命力是多么頑強(qiáng)、堅強(qiáng)!人們說“疾風(fēng)知勁草”,小草是 當(dāng)之無愧的。1、 給短文加個題目,寫在文首的橫線上。1%2、用“”劃去里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。2%3、讀書做記號, 可以幫助我們理解書的內(nèi)容, 我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)
6、成“不懂筆 墨不讀書”的好習(xí)慣。請你拿出筆來,在這篇文章中根據(jù)你的需要做 記號。3%3、 “疾”字是()結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查()部,再查( )畫。“疾”字在字典里有四個意思:疾病 痛 苦 痛恨 急速,猛烈?!凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第()種意思。3%4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。6%ABB_ABCC、。AABC、。AABB、。5 / 65、下面對于課文內(nèi)容的表述,哪句話更準(zhǔn)確。(用“”表示)1本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。()2本文贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。()3本文贊揚(yáng)了小草堅強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。()4本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。()6、請你寫出一句能夠體現(xiàn)出小草精神的古詩。2%七、作文。(25%+2%=27%A生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻(xiàn)真誠之心的人,我們應(yīng)當(dāng)向他們表示感謝。也許,你還沒有來得及去感謝他們,也許你有很多的話要對他們說,那么,現(xiàn)在就請你拿起筆來,給他(她) 寫一封信,去對他(她)傾訴吧!B你有遠(yuǎn)方的親人和朋友嗎?請你給他寫一封信,向他介紹自己的 朋友或者家鄉(xiāng)。要求:格式正確,語句通順,書寫規(guī)范整潔,
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