人教版生物七年級(jí)下冊(cè) 第四單元第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知（共25張）ppt課件

1、 當(dāng)他走在放學(xué)回家的路上，忽然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時(shí)他會(huì)急忙尋覓避雨地點(diǎn)，并迅速跑過(guò)去。請(qǐng)問(wèn)他是靠什么器官和系統(tǒng)感知天氣忽然變化的?人體的覺(jué)得器官中獲取信息人體的覺(jué)得器官中獲取信息最多的是什么器官呢最多的是什么器官呢?眼球有那些構(gòu)造呢？眼球有那些構(gòu)造呢？ 一、眼球的構(gòu)造和功能一、眼球的構(gòu)造和功能虹膜虹膜瞳孔瞳孔角膜角膜晶狀體晶狀體鞏膜鞏膜脈絡(luò)膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜玻璃體玻璃體2.眼睛的構(gòu)造各有什么功能呢？眼睛的構(gòu)造各有什么功能呢？有色素，中有色素，中央有小孔。央有小孔。光線的通道光線的通道 無(wú)色，透無(wú)色，透明，可以明，可以透過(guò)光線。透過(guò)光線。 透明，有彈透明，有彈性，像雙凸性，像雙凸透鏡，能

2、折透鏡，能折射光線。射光線。白色，鞏固白色，鞏固維護(hù)眼球的維護(hù)眼球的內(nèi)部構(gòu)造。內(nèi)部構(gòu)造。含有許多含有許多對(duì)光線敏對(duì)光線敏感的細(xì)胞感的細(xì)胞能感受光能感受光的刺激。的刺激。透明膠狀物透明膠狀物1.眼睛有哪些構(gòu)造呢？眼睛有哪些構(gòu)造呢？視神經(jīng)視神經(jīng)人們根據(jù)眼球構(gòu)造設(shè)計(jì)出了人們根據(jù)眼球構(gòu)造設(shè)計(jì)出了照相機(jī)，照相機(jī)在構(gòu)造上和眼球照相機(jī)，照相機(jī)在構(gòu)造上和眼球有哪些類似之處呢？有哪些類似之處呢？ 2、從眼球的構(gòu)造中，晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于、從眼球的構(gòu)造中，晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么構(gòu)造？照相機(jī)的什么構(gòu)造？晶狀體晶狀體=鏡頭鏡頭 瞳孔瞳孔=光圈光圈 視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜=膠卷膠卷鏡頭起調(diào)理焦距作用

3、，光圈起控制光線量作用，膠鏡頭起調(diào)理焦距作用，光圈起控制光線量作用，膠卷起感光成像作用。卷起感光成像作用。1、照相機(jī)在拍照時(shí)，鏡頭、光圈和膠卷分別起什么作用？、照相機(jī)在拍照時(shí)，鏡頭、光圈和膠卷分別起什么作用？二、視覺(jué)的構(gòu)成過(guò)程二、視覺(jué)的構(gòu)成過(guò)程角膜角膜瞳孔瞳孔晶狀體晶狀體玻璃體玻璃體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜視覺(jué)視覺(jué)神經(jīng)神經(jīng)傳給傳給大腦大腦 外界外界物體物體反射反射光線光線 小明在一次不測(cè)中失明了，小明在一次不測(cè)中失明了，可是醫(yī)生說(shuō)小明的眼睛完好?？墒轻t(yī)生說(shuō)小明的眼睛完好。為什么小明看不見(jiàn)了呢？為什么小明看不見(jiàn)了呢？我們應(yīng)該為盲人做些什么？我們應(yīng)該為盲人做些什么？案例分析：案例分析： 假設(shè)他看電影遲到了，剛

4、進(jìn)電影院時(shí)伸手假設(shè)他看電影遲到了，剛進(jìn)電影院時(shí)伸手不見(jiàn)五指，過(guò)一會(huì)兒，他才干看見(jiàn)周圍的人和不見(jiàn)五指，過(guò)一會(huì)兒，他才干看見(jiàn)周圍的人和座位。當(dāng)他剛走出電影院時(shí)，他會(huì)感到外面太座位。當(dāng)他剛走出電影院時(shí)，他會(huì)感到外面太亮了，不由地瞇起雙眼。亮了，不由地瞇起雙眼。 圖中畫的是貓?jiān)诹撂煤秃诎淡h(huán)境中瞳孔的變化，圖中畫的是貓?jiān)诹撂煤秃诎淡h(huán)境中瞳孔的變化，貓能經(jīng)過(guò)調(diào)理瞳孔的大小使本人在明處和暗處都能看貓能經(jīng)過(guò)調(diào)理瞳孔的大小使本人在明處和暗處都能看清物體。人的瞳孔也能這樣調(diào)理的。清物體。人的瞳孔也能這樣調(diào)理的。 明明處處暗暗處處他有過(guò)這樣的閱歷嗎？他有過(guò)這樣的閱歷嗎？他知道這是為什么？他知道這是為什么？假設(shè)不留意

5、用眼衛(wèi)生，經(jīng)常會(huì)呵假設(shè)不留意用眼衛(wèi)生，經(jīng)常會(huì)呵斥近視。我們班的同窗近視情況斥近視。我們班的同窗近視情況如何呢？請(qǐng)同窗們調(diào)查一下。如何呢？請(qǐng)同窗們調(diào)查一下。我們?yōu)槭裁磿?huì)近視呢？我們?yōu)槭裁磿?huì)近視呢？正常眼正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后構(gòu)成過(guò)晶狀體的折射后構(gòu)成的物像落在視網(wǎng)膜上的物像落在視網(wǎng)膜上近視眼近視眼晶狀體曲度過(guò)大或眼晶狀體曲度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)使物像球前后徑過(guò)長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方落在視網(wǎng)膜的前方近視矯正凹透鏡凹透鏡 正常眼 遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視矯正凸透鏡三、近視的構(gòu)成三、近視的構(gòu)成 晶狀體調(diào)理負(fù)擔(dān)過(guò)重，過(guò)度變凸晶狀體調(diào)理負(fù)擔(dān)過(guò)重，過(guò)度變凸構(gòu)成緣由：構(gòu)成緣由： 眼球

6、前后徑過(guò)長(zhǎng)眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)矯正：戴凹透鏡矯正：戴凹透鏡 一三要：一三要：1.讀寫姿態(tài)要正確，眼讀寫姿態(tài)要正確，眼 與書的間隔要在與書的間隔要在33厘厘 米左右。米左右。2.看書、看電視或運(yùn)用看書、看電視或運(yùn)用 電腦電腦1小時(shí)后要休憩小時(shí)后要休憩 一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。3.要定期檢查視力，認(rèn)要定期檢查視力，認(rèn) 真做眼保健操。真做眼保健操。二四不：二四不：1.不在直射的強(qiáng)光下看書。不在直射的強(qiáng)光下看書。2.不在光線暗的地方看書。不在光線暗的地方看書。3.不躺臥看書。不躺臥看書。4.不走路看書不走路看書四、如何做好用眼衛(wèi)生？四、如何做好用眼衛(wèi)生？1.假設(shè)人失去聽(tīng)覺(jué)，這假設(shè)人失去聽(tīng)覺(jué)，

7、這四個(gè)局面各會(huì)出現(xiàn)什四個(gè)局面各會(huì)出現(xiàn)什么情況？么情況？ 2.他還能舉出幾個(gè)闡明他還能舉出幾個(gè)闡明耳和聽(tīng)覺(jué)重要性的實(shí)耳和聽(tīng)覺(jué)重要性的實(shí)例嗎？例嗎？ 人假設(shè)失去聽(tīng)覺(jué)，就不能及時(shí)獲取電視中的重要信息；聽(tīng)人假設(shè)失去聽(tīng)覺(jué)，就不能及時(shí)獲取電視中的重要信息；聽(tīng)不到汽車?guó)Q笛，無(wú)法迅速避讓，易發(fā)生危險(xiǎn)；聽(tīng)不到鈴聲，無(wú)不到汽車?guó)Q笛，無(wú)法迅速避讓，易發(fā)生危險(xiǎn)；聽(tīng)不到鈴聲，無(wú)法接聽(tīng)；聽(tīng)不到同窗的討論，很難積極參與交流。法接聽(tīng)；聽(tīng)不到同窗的討論，很難積極參與交流。耳為什么能聽(tīng)到聲音？耳由哪些構(gòu)造組成？耳為什么能聽(tīng)到聲音？耳由哪些構(gòu)造組成？五、耳的構(gòu)造和功能五、耳的構(gòu)造和功能耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜鼓室鼓室聽(tīng)小骨聽(tīng)小

8、骨半規(guī)管半規(guī)管前庭前庭耳蝸耳蝸咽鼓管咽鼓管搜集聲波搜集聲波外耳外耳 能感受頭部位能感受頭部位置變動(dòng)情況，維置變動(dòng)情況，維持身體平衡持身體平衡中耳中耳內(nèi)耳內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)的構(gòu)成過(guò)程是怎樣的？聽(tīng)覺(jué)的構(gòu)成過(guò)程是怎樣的？外界外界聲波聲波 外外耳耳道道 鼓鼓膜膜內(nèi)內(nèi)耳耳聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦傳給大腦 聽(tīng)聽(tīng)小小骨骨產(chǎn)生產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)平衡鼓室內(nèi)外的氣壓平衡鼓室內(nèi)外的氣壓減少和消除嗓聲；減少和消除嗓聲； 不要用鋒利的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜；不要用鋒利的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜； 遇到宏大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)口，使咽鼓管張開(kāi)，或閉嘴、遇到宏大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)口，使咽鼓管張開(kāi)，或閉嘴、堵耳，以堅(jiān)持鼓膜兩側(cè)大

9、氣壓力平衡；堵耳，以堅(jiān)持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡； 鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，防止引起中耳炎；鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，防止引起中耳炎； 不讓污水進(jìn)入外耳道，防止外耳道感染。不讓污水進(jìn)入外耳道，防止外耳道感染。 為了維護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，我們應(yīng)該怎樣做？為了維護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，我們應(yīng)該怎樣做？想一想他吃飯的情景，當(dāng)時(shí)他都覺(jué)得到什么？想一想他吃飯的情景，當(dāng)時(shí)他都覺(jué)得到什么？ 聞到了飯菜的氣味聞到了飯菜的氣味-看到了飯菜的外形和顏色看到了飯菜的外形和顏色-嘗到了飯菜的味道嘗到了飯菜的味道-手指覺(jué)得到飯菜的溫?zé)崾种赣X(jué)得到飯菜的溫?zé)?聽(tīng)到家人的說(shuō)話聽(tīng)到家人的說(shuō)話-嗅覺(jué)嗅覺(jué)視覺(jué)視覺(jué)味覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)觸覺(jué)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)練習(xí)拓展上面

10、兩幅圖片各表示什么？它們各有什么用途？上面兩幅圖片各表示什么？它們各有什么用途？ 左圖顯示無(wú)妨礙通道，盲人有優(yōu)先經(jīng)過(guò)的權(quán)益。無(wú)妨礙通道為盲人的出左圖顯示無(wú)妨礙通道，盲人有優(yōu)先經(jīng)過(guò)的權(quán)益。無(wú)妨礙通道為盲人的出行提供了方便和保證。右圖顯示電視節(jié)目中的手語(yǔ)欄目，可協(xié)助聾人看懂電行提供了方便和保證。右圖顯示電視節(jié)目中的手語(yǔ)欄目，可協(xié)助聾人看懂電視畫面，感知有關(guān)的信息。視畫面，感知有關(guān)的信息。老年人?；歼h(yuǎn)視。試分析其緣由，并闡明遠(yuǎn)視成像的情老年人?；歼h(yuǎn)視。試分析其緣由，并闡明遠(yuǎn)視成像的情況和矯正方法。況和矯正方法。眼的哪些部位不正常會(huì)導(dǎo)致失明？眼的哪些部位不正常會(huì)導(dǎo)致失明？練習(xí)拓展 有的人眼球的前后徑過(guò)

11、短或角膜與晶狀體的凸度過(guò)小，致使光有的人眼球的前后徑過(guò)短或角膜與晶狀體的凸度過(guò)小，致使光線到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)，沒(méi)有聚成焦點(diǎn)，構(gòu)成的物像落在視網(wǎng)膜的后方，線到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)，沒(méi)有聚成焦點(diǎn)，構(gòu)成的物像落在視網(wǎng)膜的后方，因此看不清近處的物體，這叫做遠(yuǎn)視。矯正的方法是佩戴適宜的凸因此看不清近處的物體，這叫做遠(yuǎn)視。矯正的方法是佩戴適宜的凸透鏡，使光線正好成像于視網(wǎng)膜上。透鏡，使光線正好成像于視網(wǎng)膜上。 角膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜、鞏膜、脈絡(luò)膜和視神經(jīng)等角膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜、鞏膜、脈絡(luò)膜和視神經(jīng)等部位受損，都能夠?qū)е率?。部位受損，都能夠?qū)е率?。練一練?、在眼球的構(gòu)造中，能改動(dòng)曲度使人可看清遠(yuǎn)近不同的物體的是 A、角膜 B、瞳孔 C 、晶狀體 D、玻璃體2、眼球內(nèi)具有感光細(xì)胞的構(gòu)造是 A、角膜 B、鞏膜 C、脈絡(luò)膜 D、視網(wǎng)膜3、矯正近視眼佩戴的鏡片是 A、平面鏡 B、凹透鏡 C、凸透鏡 D、凹面鏡DCB4、外界物體發(fā)射過(guò)來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò) 到達(dá)視網(wǎng)膜。 A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體5、眼球中具有折光作用的構(gòu)造是 A、角膜 B、晶狀體 C、鞏膜 D、虹膜CB6、視覺(jué)