2013年八年級語文第一單元測試卷

1、2013年八年級語文第一單元測試卷本試卷滿分120分，考試時間150分鐘一、積累與運用（12分）1、（2分）下列詞語中加點字注音全對的一項是（ ）A.殲滅（qin） 阻遏（è） 憔悴（qiáo） 憧憬（chng）B.提防(tí) 仄歪(zè) 迫擊炮(pi) 寒噤(jin)C.嫩芽(nèn) 匿笑(nì) 荒謬(miào) 瓦礫(lì)D.驚駭（hài） 鞠躬（j） 琺瑯（fà） 契訶夫（h）2、（2分）下列詞語書寫沒有錯誤的一項是（ ）A.殺戮 委屈 捶打 張惶失措B.淡雅 嚴厲 制載 轉彎抹

2、角C.晨曦 肅穆 繚繞不絕 精疲力竭D.仗義 臟物 形影不離 名副其實3、（3分）下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（    ）A生活對于任何人都非易事，我們必須有相機行事的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。 B我們堅持獨立自主的和平外交政策，使社會主義中國的國際地位與國際影響與日俱增。 C西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是大有作為的。D長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人們頭腦中。         

3、0;  4、（3分）下列句子沒有語病的一項是（ ）A6月1日“限塑令”實施后，導致使用有償塑料袋的成本提高。 B同學們假日旅游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。 C把百年奧運圣火首次傳遞到地球之巔，標志著中國各族人民傾力辦好奧運會的巨大熱情。 D優(yōu)秀的詩篇以潛移默化的方式，提高人們的精神境界，凈化人們的靈魂。5、（2分）下列關于文學作品的說法，有錯誤的一項是（ ）A蘆花蕩是孫犁寫的一篇小說，是他的“白洋淀紀事之二”，“之一”是他的另一篇小說荷花淀。B蠟燭是一篇戰(zhàn)地通訊，作者是美國作家西蒙諾夫。全文以蠟燭為線索。C新聞結構的五部分分別是：標題、導語、主體、背景、結語

4、。其中背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。D雨果是法國作家，代表作有小說巴黎圣母院悲慘世界九三年等。2、 古詩文閱讀（24分）（甲）桃花源記 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，

5、辭去。此中人語云：“不足為外人道也。” （乙）陋室銘 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”(丙) 愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。6、（2分）下面各句中加點詞語古今意義沒

6、有變化的一項是（ ）A 阡陌交通 B無論魏晉C率妻子邑人來此絕境 D不足為外人道也7、（2分）下面各句中加點詞語解釋有誤的一項是（ ） A尋向所志：不久 B亭亭凈植：聳立的樣子。 C 便扶向路：從前的、舊的 D勞形：使.勞累。8、（2分）桃花源記分析不當?shù)囊豁検牵海?）A、 “世外桃源”出自本文，比喻理想中環(huán)境幽靜，不受外界影響、生活安逸的地方，現(xiàn)比喻一種虛幻的超脫社會現(xiàn)實的安樂美好的境界。B、 本文以漁人的活動為線索：發(fā)現(xiàn)桃花源-進入桃花源-到桃源做客-離開桃花源。C、 “才通人”中的“通”是使動用法，使.通過?！吧醍愔敝械摹爱悺币彩鞘箘佑梅ǎ耙?為異”。D、 文中還有這些成語：落英繽紛

7、、雞犬相聞、怡然自樂、豁然開朗、黃發(fā)垂髫、無人問津。9、（2分）下面對陋室銘 內(nèi)容理解不正確的一項是（ ）A 古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，叫“銘”，后來就成為一種文體。一般都是用韻的。B “斯是陋室，惟吾德馨”概括了全文的主旨。C 劉禹錫是唐代文學家。字夢得。全文采用“托物言志”的寫法，表現(xiàn)了作者不慕名利、保持高潔節(jié)操的愿望和不求聞達、安貧樂道的情趣。D 文章連舉三位古人來證明“陋室”不陋?！澳详栔T葛廬，西蜀子云亭”這是引用論證。10、（2分）對愛蓮說分析有誤的一項是： ( )A、說，是一種議論性的古代文體，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。B、作者周敦頤是南宋著名哲

8、學家，著有太極圖說通書等。C、本文從始至終以“菊之愛”“牡丹之愛”襯托“連之愛”，層層深入地寫來。D、 “愛蓮”即愛君子之德這是全文的主旨。11、 （2分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。乃不知有漢，無論魏晉。 12、 （4分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。何陋之有？ 蓮之愛，同予者何人？ 。13、（8分）古詩文默寫.（1） 少壯不努力， 。（2） ，獵馬帶禽歸。（3） ，平海夕漫漫。（4）氣蒸云夢澤， 。（5）東皋薄暮望， 。（6）坐觀垂釣者， 。（7）晴川歷歷漢陽樹， 。（8） ，端居恥圣明。 三、現(xiàn)代文閱讀（24分） 澆花 （12分） 陽臺上的雙色杜鵑開花了，終日里，妖嬈的紅色與雅潔的白色爭艷，靜靜的

9、陽臺顯得喧嚷起來。 媽媽提來噴壺，哼著歌兒給花澆水。她在看花兒的時候，眼里漾著笑，她相信花兒們能讀懂她這份好感，她還相信花兒會在她的笑容里開的更歡她用清水、微笑和歌聲來澆花。 兒子也學著媽媽的樣子，拎了噴壺來給花兒澆水呵呵，小小一個男孩子，竟也如此懂得憐香！ 一天，媽媽仔細端詳她的花兒，發(fā)現(xiàn)植株的旁側生著幾株株裝的雜草。她笑了，在心理對那雜草說：“幾天沒搭理你們，偷偷長這么高了？想跟我的杜鵑搶春光，你們的資質(zhì)查了點！”這樣想著，俯下身子，拔除了那雜草。 兒子回到家來，興沖沖的拎了噴壺，又要給花兒澆水。但他跑到陽臺上，卻忍不住哭叫起來：“媽媽，媽媽，我的花兒哪里去了？” 聽到哭鬧，媽媽一愣，心想

10、莫非杜鵑插翅飛走了？帶她跑來，卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉，開得好好的。媽媽于是說：“兒子，這花兒不是在這兒嗎？” 兒子哭得更厲害了：“嗚嗚那是你的花兒！我的花兒沒有了！” 媽媽見兒子絕望的指著原先長草的地方，頓時就明白了。說：“兒子，那哪兒是花呀？那時草，是妨礙花兒生長的草！媽媽把她拔掉了。” 不想兒子卻說：“我天天叫我的花兒，它都開了兩朵了！嗚嗚” 媽媽疑惑地把那幾株在草從垃圾桶里翻檢出來，發(fā)現(xiàn)那蔫蔫的叫不上來的植物確實開著兩朵比葉片顏色稍淺的綠色小花兒。媽媽心想：原來這樣不起眼的植物在孩子心中也是花兒，我怎么們有意識到呢？她的心溫柔的動了一下，俯下身子抱起孩子。 “對不起，媽媽不該拔掉你的花兒。兒

11、子，你真可愛！媽媽要替這兩朵小小的花兒好好謝謝你，謝謝你眼里有他們，謝謝你一直為它們澆水；媽媽還要替媽媽的花兒謝謝你，因為你在為你的花兒澆水的時候，媽媽的花兒也占了光！“ 后來，媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個世界上被忽略的花兒的真多！柳樹把自己的花兒編成一個個結實的綠色小穗，楊樹用褐色的花兒模擬蟲子逗人，狗尾草的花兒就是毛茸茸的一條“狗尾”，連蒺藜都頂著柔軟精致的小花兒于春風逗弄上帝愛他的花園，大概，他也會用清水、微笑和歌聲來澆花吧？并且，他會和孩子一樣，不會忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株淺笑 14從文中提煉出媽媽對兒子的“花兒”的稱謂。它們分別表明了媽媽對“花兒”怎樣的態(tài)度?(3分)15結合語境

12、，說說第二自然段中的“漾著笑”的含義。(2分)16聯(lián)系上下文，談談你對第 段中畫線語句“她的心溫柔的動了一下”的理解。（2分）17文章開頭描寫杜鵑花盛開的景象，在全文結構上起什么作用？(2分)18文章結尾，作者借“上帝”告訴我們一個什么道理？請簡要概括。(3分) 誠實的魅力（12分） 有一個叫阿伯德的男孩，在他13歲那年，母親決定讓他跟隨村落里的一些長者，到遙遠的城里去磨練一番。臨行之前，母親給他10個銀幣，讓他發(fā)誓，無論在什么時候都不能撒謊。他們一行人走了幾天之后，竟遇上一伙搶劫的強盜。一個強盜問阿伯德：“你身上有錢嗎？”他老實地回答：“有10個銀幣縫在我的外衣里面?！卑⒉碌幕卮鹆顝姳I們狂

13、笑起來。另一個強盜惡狠狠地問：“你身上到底有多少錢？”這個老實的孩子又重復一遍他剛才的回答。然而，因為阿伯德說得太坦白了，反而沒有一個強盜肯相信他。那伙強盜的首領，早就注意到他的兩個手下在盤問這個男孩，便高聲喊道：“孩子，到這邊來，告訴我，你身上到底有多少錢？”阿伯德說：“我已經(jīng)告訴你的兩個手下，我的衣裳里面縫著10個銀幣，可他們一點兒都不相信?！睆姳I首領命令手下將阿伯德的外衣掀起來。那些銀幣很快就被搜出來。強盜驚訝地問他：“你為什么要把秘密說出來？”阿伯德認真地告訴他們說：“因為我不能背叛我的母親，我曾向她發(fā)過誓永遠都不能撒謊?！睆姳I聽到他的話，心頭一顫，好像是被感動了。首領對他說：“孩子，

14、你雖然這么年輕，卻對你向母親立下的誓言如此認真，而我的所作所為與你有天壤之別。把你的手伸給我，我要按在你的手上重新發(fā)誓?！彼氖窒聜円脖簧钌畹卮騽恿?，然后，他們一個一個地仿效他們的首領在男孩的面前重新發(fā)誓，并且說：“孩子，我們應該感謝你，讓我們重新做人，走上正路，你是我們的領袖?！闭\實的品德是感人的，會產(chǎn)生震撼人心的力量。它不僅能影響別人、改變別人，還能給自己帶來意想不到的驚喜和回報。19用一句話概括這個故事的主要內(nèi)容。（2分）20文中阿伯德的誠實具體表現(xiàn)在哪里？（2分）21文中誠實的品德給阿伯德“帶來的意想不到的驚喜和回報”是什么？（2分）22用“¶¶”將文章分為兩段并說明理由。（3分）23說一說，這篇文章給你以怎樣的啟示？（3分）四、綜合性學習（10分）24 你知道中秋節(jié)是農(nóng)歷的幾月幾日嗎？（2分）25中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，你能舉出與中秋節(jié)有關的三個傳說故事嗎？（3分）26中秋節(jié)要舉行晚會，你能給晚會寫一段開場白嗎？（開場白的基本要求：整個開場白要緊扣主題，篇幅簡短，不可長篇大論，語言要充滿激情。富有鼓動性。某一活動的