2222化學(xué)測(cè)試卷

1、化學(xué)第十單元測(cè)試卷滿分：100分時(shí)間：100分得分：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ca-40H-1O-16Cu-64Fe-56S-32Na-23Cl-35.5一、選擇題（每小題只選一個(gè)正確的答案，每題2分，共30分）1 下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符的是（）A純堿 NaOH B生石灰 Ca(OH)2C燒堿Na2 CO3D干冰 CO22.將質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氫氧化鈉溶液和鹽酸混合，充分反應(yīng)后再滴入紫色石蕊試液，溶液呈現(xiàn)的顏色是（）A紅色B藍(lán)色C紫色D無(wú)色3下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（）A糖溶于水證明分子的性質(zhì)B用食鹽水除去熱水瓶中的水垢C雞蛋放入醋中變成“軟殼蛋”D用水、白醋、檸檬酸、純堿制汽水

2、4含下列離子的溶液中，溶質(zhì)全部為酸的是（）AH+Na+ BH+ Cl - CK+ Ba2+ OH-DK+ Na+ 5.在化合物酸、堿、氧化物中，其組成元素一定含氫元素，但不一定含氧元素的是（）ABCD6下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（）AFe2O3FeCl2BCO2Na2 CO3CCa(OH)2CaCO3DZnZn Cl27學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室中的下列四個(gè)操作正確的是（）A用鼻子去聞未知化學(xué)物的氣味B把水沿著玻璃棒倒到容器中C用手直接去抓化學(xué)物品D用手去觸摸盛放正在加水的濃硫酸的燒杯的外壁8向足量的稀H2SO4加入一定量的鋅粉，下列圖像橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的變

3、化情況，其中正確的是（）氫氣的體積溶液的質(zhì)量pH時(shí)間A時(shí)間BC時(shí)間D時(shí)間7溶液的導(dǎo)電性9生活中一些食品或用品的近似pH如下表：食品或用品食醋泡菜牙膏草木灰近似pH2334891011下列說(shuō)法正確的是（）A食醋能使無(wú)色酚酞溶液變紅B草木灰可以降低土壤的酸性C牙膏是中性物質(zhì)D胃酸過(guò)多的人宜常吃泡菜10食醋是醋酸的稀溶液，某同學(xué)準(zhǔn)備在家中進(jìn)行驗(yàn)證食醋具有酸的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，他選擇了下列物質(zhì)，其中能發(fā)生反應(yīng)的是（）A木炭B銅片C銹鐵釘D食鹽11將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，向其中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變紅。下列說(shuō)法不正確的是（）A混合后溶液的pH>7B混合后溶液為氯化鈉溶液C混合后溶液的質(zhì)量是混合前

4、兩種溶液的質(zhì)量之和D混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和NaOH溶液夾子CO2水空氣12在如圖所示的裝置中，夾子處于關(guān)閉狀態(tài)?，F(xiàn)將NaOH溶液滴入廣口瓶中，待充分反應(yīng)后打開(kāi)夾子，試管中剛停止沸騰的水又重新沸騰了。對(duì)上述現(xiàn)象解釋正確的是（）A試管內(nèi)的氣壓減小，沸點(diǎn)升高B試管內(nèi)的氣壓增大，沸點(diǎn)升高C試管內(nèi)的氣壓減小，沸點(diǎn)降低D試管內(nèi)的氣壓增大，沸點(diǎn)降低13氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為CsOH，則下列敘述不正確的是（）ACsOH溶液能使酚酞試液變紅BCsOH溶液與硫酸反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式為CsSO4CCsOH溶液不能敞口放置于空氣中DCsOH溶液中通入CO2氣體反應(yīng)后生成CsC

5、O3和水14在進(jìn)食過(guò)程中與進(jìn)食后，定時(shí)測(cè)量唾液的pH，發(fā)現(xiàn)進(jìn)食開(kāi)始到10min，唾液的酸性逐漸增強(qiáng)，10min至40min酸性逐漸減弱，下列符合此事實(shí)的圖像是pHO 10T(min)ApHO 10T(min)CpHO 10T(min)BpHO 10T(min)D15除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所用的試劑和方法A H2 HCl 先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸BNaOH溶液 Ba(OH)2溶液 加入K2SO4溶液，過(guò)濾CCO氣體 CO2氣體 通過(guò)灼熱的CuODCu(OH)2 CuCl2 加入適量的稀硫酸二、選擇題（每小題有12個(gè)正確答案，每題2 分，共1

6、0分）16下列物質(zhì)溶于水形成的溶液中，溶質(zhì)與被溶解的物質(zhì)不是同一種物質(zhì)的是（）A生石灰B食鹽C熟石灰D二氧化碳171923年丹麥化學(xué)家布朗斯臺(tái)提出一種理論叫酸堿質(zhì)子學(xué)說(shuō)，人為規(guī)定凡是能夠釋放出質(zhì)子（H+）的任何物質(zhì)（包括分子和離子）都是酸，任何能夠接受質(zhì)子的分子或離子的都是堿。根據(jù)這一理論，下列各項(xiàng)中屬于堿的是（）AHNO3BH2SO4COH-D燒瓶氣球18探究小組利用右圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是（）組合滴管中燒瓶中ACa(OH)2HCl（氣）BHClZn（固）CNaOHCO2DH2SO4（濃）

7、H2O（液）第18題19下列四個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是（）溶液的pHO 蒸餾水質(zhì)量A7溶液的pHO 稀硫酸質(zhì)量DBNaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)O NaCl質(zhì)量沉淀質(zhì)量O NaOH的質(zhì)量C7生成H2的質(zhì)量/gO 反應(yīng)時(shí)間/s20將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖中所提供的信息得出的結(jié)論正確的是（已知A、B、C在生成物中均為+2價(jià)）（）A放出H2的質(zhì)量是A>B>CB金屬活動(dòng)性順序是A>B>CC反應(yīng)速率最大的AD相對(duì)原子質(zhì)量是C>B>A三、填空題（第28題2分

8、，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共41分）加熱或光照21溶液的酸堿度可用表示，范圍通常在之間。酸性溶液的pH7，中性溶液的pH在之間，堿性溶液的pH7。22硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3 4NO2+ +2H2O。據(jù)此我能回答：（1）中物質(zhì)的化學(xué)式為。（2）我還可從不同角度分析，獲得對(duì)HNO3的下列認(rèn)識(shí)：從組成上，從性質(zhì)上，從貯存上，23酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。（1）由于人的胃液里含有，因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含氫氧化鋁的藥物可緩解病痛。其治療的原理為（用化學(xué)方程式表示）。（2）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加適量的純堿工小蘇打等堿性物質(zhì)，它們

9、相互作用產(chǎn)生了（填化學(xué)式）氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加進(jìn)堿性物質(zhì)過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中加少許含（填化學(xué)式）的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃。（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗泻绪匪帷Ｃ摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭克畬⑸一墒胰?，該變化的化學(xué)方程式是；然后把它用水稀釋?zhuān)∩蠈忧逡?，浸泡水?至6天即可除去澀味。（4）人被昆蟲(chóng)叮咬后皮膚會(huì)紅腫起泡，這是由于昆蟲(chóng)在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致。把少許如表所列的生活常用品或（填編號(hào)）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會(huì)消失。物質(zhì)ABCD肥皂水食醋牙膏食鹽水pH1039724一種混合氣體可能由H2、CO、CO2和HCl中的一種或幾種組成

10、，將此氣體通入澄清的石灰水，未見(jiàn)混濁，但體積明顯減少，再將剩余氣體通過(guò)灼熱的CuO粉末發(fā)現(xiàn)固體由黑變紅，但未見(jiàn)水珠出現(xiàn)，則原混合氣體中一定含有，可能含有，一定不含有。25下列操作（或生產(chǎn)）都是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你回答錯(cuò)誤的原因或者這樣操作會(huì)引起的后果：（1）小紅撕下一片pH試紙，將其浸到某鹽酸溶液中，測(cè)定該溶液的pH。（2）把水倒入濃硫酸進(jìn)行稀釋。（3）將CO2和HCl的混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶以除去HCl得到CO2氣體。26石灰石、生石灰和熟石灰在日常生活中有多種用途，請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問(wèn)題。用途化學(xué)方程式相關(guān)問(wèn)題用石灰石制生石灰反應(yīng)類(lèi)型： 生石灰常用作某些食品的

11、干燥劑此反應(yīng) （填“吸收”或放出熱量）用熟石灰降低含有少量硫酸的污水的酸性這是 反應(yīng)（屬于復(fù)分解反應(yīng)類(lèi)型）在實(shí)際中的應(yīng)用27請(qǐng)參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng)，并回答相關(guān)問(wèn)題。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。三天后進(jìn)行觀察。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了。提出問(wèn)題白色粉末狀固體物質(zhì)是什么？建立假設(shè)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你來(lái)完成以下實(shí)驗(yàn)，把相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在表格中。實(shí)驗(yàn)方法及操作可能觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論反思及應(yīng)用我們學(xué)過(guò)的哪些物質(zhì)還具有這樣的性質(zhì)？；應(yīng)該如何保存這些物質(zhì)？。28化實(shí)驗(yàn)學(xué)課上，小潔發(fā)現(xiàn)盛放NaOH試劑的滴管和滴瓶粘在一下，取不下來(lái)，但不知何因，于是請(qǐng)教老師。

12、老師只告訴大家如下信息：（1）玻璃成分之一是二氧化硅，其化學(xué)性質(zhì)和二氧化碳相似；（2）硅酸鈉可做玻璃膠，能溶于水。根據(jù)以上信息，請(qǐng)你幫助小潔找到原因和取下滴管的方法。四、實(shí)驗(yàn)題（化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共9分）29軍軍同學(xué)家里有一塊銅片，表面附有部分銅綠。他想用加熱的方法除去銅綠，加熱時(shí)卻發(fā)現(xiàn)表面全部變黑。他與亮亮同學(xué)一起進(jìn)行以下探究：I探究黑色物質(zhì)的成分查閱資料銅綠受熱分解成黑色的CuO；酒精在不完全燃燒時(shí)會(huì)生成炭黑；炭黑與稀硫酸不反應(yīng)。猜想該黑色物質(zhì)可能是CuO，也可能是CuO和的混合物。設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和化學(xué)方程式軍軍剪下一片變黑的銅片，放入盛有足量稀硫酸的試管中

13、，微熱。（1）銅片表面黑色固體消失，露出紅色的銅，溶液變藍(lán)色。（2）試管內(nèi)沒(méi)有 剩余此黑色固體是CuO；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。II設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去CuO（1） 軍軍說(shuō)，我設(shè)計(jì)的上述實(shí)驗(yàn)方案，也可用于除去CuO。（2） 亮亮說(shuō)，我用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)除去CuO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3） 你認(rèn)為（填“軍軍”或“亮亮”）的方案更好，理由是，。H2變黑的銅片第29題五、計(jì)算題（第30題7分，第31題3分，共10分）30小明家購(gòu)買(mǎi)了一瓶白醋，標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%。小明想，這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？請(qǐng)你與小明一起，用有關(guān)酸堿知識(shí)，定量測(cè)定白醋中醋酸的含量。實(shí)驗(yàn)原理（1） 用已知濃度

14、的氫氧化鈉溶液和醋酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O（2） 在混合溶液中，當(dāng)醋酸和氫氧化鈉完全中和時(shí)，再增加1滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05ml，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響很小，可忽略不計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟用取12.0ml白醋（密度近似為1.0g/ml），倒入燒杯中，再加入20ml蒸餾水稀釋。量取45.0ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%的氫氧化鈉溶液（密度近似為1.0g/ml），用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液，逐滴地滴加到稀釋后的白醋中，同時(shí)不斷地?cái)嚢锜械娜芤?。滴至恰好完全反?yīng)，剩余氫氧化鈉溶液5.0ml。交流反思（1） 在實(shí)驗(yàn)步驟中，加適量水

15、稀釋白醋，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無(wú)影響？為什么？（2） 在實(shí)驗(yàn)步驟中，小明如何確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和？數(shù)據(jù)處理根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算判斷白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符。31報(bào)載，最近，某市一化工廠一個(gè)容量為2T的濃硫酸儲(chǔ)罐，底部突然裂開(kāi)，造成98%（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）的濃硫酸全部泄漏，嚴(yán)重威脅附近居民的安全。火速趕到現(xiàn)場(chǎng)的防化官兵挖坑導(dǎo)酸，并緊急調(diào)來(lái)10T燒堿溶液中和硫酸，使險(xiǎn)情排除。請(qǐng)計(jì)算，這次搶險(xiǎn)至少要消耗多少噸固體燒堿？參考答案：一、1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12. C 13.B 14.C 15.A二、16.AD 17.CD

16、 18.AC 19.C 20.AD三、21.pH，014,<，=，>22.（1）O2（2）HNO3是由H、N、O三種元素組成的硝酸受熱或光照不穩(wěn)定，易分解應(yīng)避光保存（或低溫保存）23（1）鹽酸 3HCl+Al(OH)3= AlCl3+3HO2（2）CO2 CH3COOH （3）CaO+H2O=Ca(OH)2（4）A C （5）熟石灰改良性酸性土壤24HCl、COCO2H2高溫 25（1）會(huì)污染溶液（2）工業(yè)酒精中含有甲醇，飲用后會(huì)引起中毒（3）NaOH溶液吸收HCl的同時(shí)也吸收CO226CaCO3CaO+CO2分解反應(yīng)CaO+ H2O = Ca(OH)2放出Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4 +2H2O中和27建立假設(shè)白色粉末狀固體可能是碳酸鈉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作：取白色粉末狀固體少許置于試管中，添加稀鹽酸現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁結(jié)論：有碳酸鈉存在反思與應(yīng)用氫氧化鈣密封干燥保存28主要是玻璃中的二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成粘稠性的硅酸鈉，使滴管與滴瓶粘連；將試劑瓶斜放，用水瓶口，再輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)滴管。 29I炭黑黑色固體CuO+ H2SO4=Cu SO4+H2OIICuO+H2Cu+ H2O軍軍操作方便安全四、30實(shí)驗(yàn)步驟量筒交流反思（1）無(wú)影響，溶液稀釋過(guò)