24讓聲音為人類服務(wù)

1、課題讓聲音為人類服務(wù)課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解聲音的知識，在音樂和建筑方面的應(yīng)用，了解超聲和次聲的應(yīng)用；2、了解噪聲的來源和危害； 3、知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)保意識。重點重點：如何從物理學(xué)和環(huán)保角度區(qū)分樂音和噪聲難點：控制和減少惱人的噪聲學(xué)習(xí)過程學(xué)法指導(dǎo)自自 主 學(xué)習(xí)一、聲音與音樂 音樂對人類生活產(chǎn)生影響。讀課本P39，了解音樂對我們的作用。二、聲音與建筑 1、為什么回音壁能將聲音多次反射形成多次回聲呢？三音石又是怎么一回事？ 2、人們通過         

2、0; 可以判斷聲源的方位。這種現(xiàn)象在一些大型音樂廳中使用相當(dāng)普遍，人們在這種環(huán)境里聽音樂會有一種良好的聽覺效果。自 主 學(xué) 習(xí) 三、聽不見的聲音 1、人耳對聲音頻率的感知范圍大約在        Hz到          Hz之間。   我們把頻率在20Hz以下的聲音叫做       &#

3、160;   ； 把頻率在20000Hz以上的聲音叫做          。對于          和           ，人耳是聽不見的，但是某些動物卻可以聽見，在發(fā)生地震前，雞飛狗跳就是因為這些動物可以感覺到地震波，地震波屬于  &#

4、160;      。2、超聲波作為 載體，在醫(yī)學(xué)中常用        檢查人體內(nèi)部病變，利用它粉碎人體結(jié)石。 四、控制和減少噪聲：  1、當(dāng)今世界的四大污染分別為 、 、 和 污染。  2、物理角度來講，樂音的振動有 ，而噪聲的振動是雜亂無章，無 的。從環(huán)保角度來講， 的聲音，即對人的聽覺、身心健康產(chǎn)生危害的聲音都是噪聲。3、控制噪聲的危害，主要是從    、

5、60;   和      這三個方面采取措施?？刂圃肼暤娜龡l途徑： a、 在 處減弱：改造設(shè)備、加消音裝置等； b、在 中減弱：遠(yuǎn)離工廠、植樹造林、豎立屏障等，吸收或反射噪聲； c、在 處減弱：佩戴防護(hù)工具，如戴防噪聲罩、耳塞等。4、人類理想的聲音環(huán)境在 分貝到 分貝之間。人所處的環(huán)境超過70dB，會使人心煩意亂，學(xué)習(xí)、工作的效率降低；若長期在高噪聲的環(huán)境中，會使人聽覺遲鈍、耳朵變聾，誘發(fā)多種疾病，甚至導(dǎo)致死亡。 點撥：1.超聲的特性：方向性強(qiáng)，穿透能力大

6、，功率大；次聲的特性：傳播的距離遠(yuǎn)，不容易被吸收2.噪聲污染已成為當(dāng)今世界的四大污染之一，另三個污染是大氣污染、水污染、固體廢物污染。控制噪聲、減少噪聲已成為環(huán)境保護(hù)的一個重要課題合 作 探 究  音樂對人類有何作用？a、音樂家運(yùn)用不同的 、 ，再配上伴音、和聲等，組成不同的旋律。 b、建筑禮堂、音樂廳等，都有很高的聲學(xué)要求，它們通過采用不同的 材料，設(shè)置不同方向的 等，使聽到的聲音更為清晰、豐滿。c、聲音可以傳遞 ，聲音可以傳遞 。拓 展 提 升1、請閱讀下面的材料然后回答問題 城市噪聲的來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲?？刂拼胧┯校簩⒃肼曃廴緡?yán)重的工廠遷

7、出市區(qū)；對噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用時間；未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強(qiáng)隔音，例如城市高架干道系統(tǒng)上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)材料聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染；此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)。 問題： 噪聲是指發(fā)聲體做_的振動時發(fā)出的聲音。 由以上提供材料知減弱噪聲的方法是在_處減弱，在_過程

8、中減弱，在_處減弱。 在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出三種減少干擾的方法。2、閱讀下面短文，然后回答問題。 超聲波傳感器  超聲波傳感器是利用超聲波的特性研制而成的傳感器。超聲波是一種振動頻率高于可聽聲波的機(jī)械波。它是由換能晶片在電壓的激勵下發(fā)生振動產(chǎn)生的，具有頻率高、波長短，特別是方向性好、能夠成為射線而定向傳播等特點。超聲波對固體、液體的穿透本領(lǐng)很大，尤其是在不透明的固體中，它可穿透幾十米的深度。超聲波碰到雜質(zhì)或分界面會產(chǎn)生反射形成回波，碰到活動物體能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)。因此，用超聲波檢測廣泛應(yīng)用在工業(yè)、國防、生物醫(yī)學(xué)等方面。  &

9、#160;以超聲波作為檢測手段，必須產(chǎn)生超聲波和接收超聲波。完成這項功能的裝置就是超聲波傳感器，習(xí)慣上稱為超聲換能器，或者超聲探頭。 （1）超聲波有哪些特點？   （2）超聲波有哪些應(yīng)用？試舉兩例當(dāng) 堂 檢 測1、汽車關(guān)門后，乘客在里面說話，外面的人很難聽見，是從        途徑減少了噪聲；市區(qū)禁止汽車鳴笛是從          途徑減少噪聲。 2、超聲我們聽不見

10、，但是很多動物可以感覺到：有人做過實驗：將蝙蝠的眼睛蒙起來，蝙蝠可以準(zhǔn)確的捕捉昆蟲，但是當(dāng)將蝙蝠的耳朵堵起來時，蝙蝠就會亂飛一氣，這是因為蝙蝠利用       來判斷前方的物體。 3、下大雪時，雖然路上行駛的車輛仍然很多，但嘈雜聲小了，這是因為松軟的雪花對噪聲有作用。  4、為了使學(xué)生在教室上課時免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中無效的是（  ） A教室內(nèi)保持安靜，不講話        

11、B在教室周圍植樹 C每個學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩    D在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 5、通常大禮堂、會議室四周墻壁用特制的帶有許多小孔的裝飾板來進(jìn)行裝修，這樣做是為了(    ) A消聲     B吸聲     C隔聲     D反射聲  6、為了減弱噪聲的干擾，下列措施不一定可行的是(    )， A.換用大型設(shè)備施工               B通過法律途徑，讓環(huán)保部門取締鄰近居民區(qū)的歌廳 C合理地進(jìn)行城市規(guī)劃，植樹造林  D進(jìn)行技術(shù)革新，將噪