實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理

1、實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，提升學(xué)校品位六沙小學(xué) 2007 學(xué)年工作總結(jié)六沙小學(xué) 歐慧芳今年，我校在教辦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹上級(jí)精神， 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，提升了學(xué)校的品位，上學(xué)期我校成功創(chuàng)建了市 一級(jí)學(xué)校，學(xué)校設(shè)施設(shè)備等硬件建設(shè)以及教師的教育教學(xué)水平，學(xué)生的行 為習(xí)慣等軟件都上了一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)校有了新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越各方面 工作有明顯的提高，我們主要做了以下工作：一、實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，提升辦學(xué)水平1、加強(qiáng)班子建設(shè) 我們認(rèn)為管理好學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性的作用。我校領(lǐng)導(dǎo)班子奮 發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，班子的凝聚力強(qiáng)，在學(xué)校管理 中，充分發(fā)揮整體效應(yīng)。我們還堅(jiān)持每周行政開例

2、會(huì)，每月學(xué)習(xí)一專題， 如行政領(lǐng)導(dǎo)樹立終身學(xué)習(xí)觀 ，善于化解教師對(duì)立情緒 ，怎樣提高管 理水平通過(guò)學(xué)習(xí)提高行政班子管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。我們堅(jiān)持依法治校， 嚴(yán)格按章辦事，強(qiáng)化班子的管理意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，育人意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)， 吃苦意識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想教師所想，急教師所急，工作上從不擺架子，平易 近人，與教師關(guān)系融洽，保證了教師對(duì)工作的全身心投入，有效調(diào)動(dòng)了教 師的工作積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還帶頭鉆研業(yè)務(wù)，帶頭進(jìn)行課題研究，是課題研究主持 人或主要成員，是課改的領(lǐng)頭羊，成為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣，每學(xué)期我們 每人分工一條線，帶領(lǐng)一個(gè)科目，蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)，落實(shí)隨堂聽課制度，采 用推門聽課的形式，深入課堂，教師、學(xué)生中

3、去，關(guān)注教育、教學(xué)過(guò)程管 理，及時(shí)了解教育、教學(xué)工作，指揮學(xué)校的整體改革，工作中職責(zé)明確， 思路清晰，分工不分家，互相團(tuán)結(jié)合作。特別在上學(xué)期創(chuàng)等級(jí)學(xué)校期間， 全體行政暑假幾乎沒休息，雙休日以及晚上經(jīng)常加班。因?yàn)槲倚Ｐ@文化、 土地工程等都是從零開始重新進(jìn)行全面規(guī)劃，更新和改造，因此，各種工 程方案行政必需進(jìn)行多次商量，進(jìn)行增、刪、修改研討出最優(yōu)化方案才能 施工，而且工程的監(jiān)工我們每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)，一監(jiān)到底，從嚴(yán)監(jiān)工，由于各 行政工作到位，責(zé)任心強(qiáng)，所有工程都如期順利峻工，沒有番工的的現(xiàn)象， 在行政班子的帶領(lǐng)下，我們克服了創(chuàng)建中種種困難，全體師生共同奮戰(zhàn)了 幾個(gè)月，我校終于順利通過(guò)中山市一級(jí)學(xué)校的評(píng)

4、估驗(yàn)收，并在創(chuàng)建省、市 教育強(qiáng)鎮(zhèn)時(shí)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)民主、親民的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，受到全校 教師的擁戴，在師生中威信較高，因此，現(xiàn)在學(xué)校管理架構(gòu)運(yùn)作暢通，有 序高效。2、建立建全各種規(guī)章制度，使學(xué)校管理日趨規(guī)范，科學(xué)。我們結(jié)合實(shí) 際情況，借成功創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的時(shí)機(jī)，今學(xué)期我們按市一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)， 對(duì)原有的各項(xiàng)管理制度進(jìn)行審視，進(jìn)行增、刪、修、補(bǔ)，對(duì)合用保存下來(lái)， 本學(xué)期我們還制定了六沙小學(xué)依法治校章程 、六沙小學(xué)管理制度等， 使學(xué)校規(guī)章制度更加完善，有效保證了各項(xiàng)工作的順利開展。全校教師自 覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，責(zé)任落實(shí)，效率提高，使學(xué)校管理日趨規(guī)范和科 學(xué)。3、建立學(xué)校網(wǎng)

5、站，實(shí)現(xiàn)管理手段現(xiàn)代化在我們管理中，充分利用信息技術(shù)的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。實(shí)現(xiàn)教育資源共 享，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。今學(xué)期，我們科學(xué)運(yùn)用各種系統(tǒng)軟件進(jìn)行管理， 教學(xué)工作方面如實(shí)行電子備課，各種教學(xué)常規(guī)、教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、總 結(jié)（聽課、自學(xué)理論、反思、教學(xué)隨筆等利用周五上傳、每月還上傳課件、 質(zhì)量分析、外出學(xué)習(xí)心得等資料）利用每周五上傳教學(xué)常規(guī)檢查資料，德 育工作（要求班主任填寫的各種表格、資料、學(xué)習(xí)材料、通知等）總務(wù)的 校產(chǎn)登記等表格，資料也是全部掛上網(wǎng)，要求老師按時(shí)上傳。所有學(xué)校事 務(wù)都應(yīng)用電腦管理，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，節(jié)約資源，提高教師應(yīng)用信息技 術(shù)能力。此外，網(wǎng)站的開通給師生帶來(lái)展示才華、學(xué)習(xí)的平

6、臺(tái)。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代 化的管理為我們提供了方便，使我們的管理朝著更好、更優(yōu)、高效有序的 管理邁進(jìn)。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì) 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是我校本學(xué)年的重點(diǎn)工作。今學(xué)期，我們通過(guò)多種 形式，渠道提高全體教師的綜合素質(zhì)，推動(dòng)了教育教學(xué)改革不斷發(fā)展，促 進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。1、狠抓師德教育，增強(qiáng)教師工作的光榮感、責(zé)任感。我校一向致力于建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)工作、安教樂教的教師隊(duì)伍 為此，今年我們狠抓師德教育。利用政治學(xué)習(xí)開設(shè)專題講座如陽(yáng)光心態(tài)， 輕裝上陣等有關(guān)師德學(xué)習(xí)專題，使老師滿足自己的工作，不斷調(diào)整工作 態(tài)度，工作作風(fēng)，擺正心態(tài)，積極工作。并利用雪災(zāi)、四川墳川特大地震 等活生生的事

7、例引導(dǎo)教師珍惜生命的價(jià)值，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，安心做 好每天的工作，而且教育教師在雪災(zāi)中、地震中不顧生命的安危而奉獻(xiàn)社 會(huì)的人，是我們老師培養(yǎng)出來(lái)的，我們的職業(yè)雖然渺少，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 卻很大，培養(yǎng)教師們樹立職業(yè)的成功感，從而使他們更努力工作。此外，結(jié)合我鎮(zhèn)鎮(zhèn)情與學(xué)校情況，加大地方教育，讓教師們了解到我 鎮(zhèn)的發(fā)展?jié)摿?，是中山市的后起之秀，教育事業(yè)也在迅猛發(fā)展，學(xué)校變化 翻天覆地，教師的待遇越來(lái)越好，教師地位越來(lái)越高，從而使教育們安教 樂教，愛崗敬業(yè)，愛生如子。通過(guò)這些學(xué)習(xí)幫助教師提高政治思想覺悟， 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代賦予教師的重任，一年來(lái)我校教師群體充滿活力，表 現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁精神，高尚的道

8、德情操，團(tuán)隊(duì)精神，他們一年來(lái)愛學(xué)校， 關(guān)愛學(xué)生，同事間生活相處融洽，工作上互相幫助，營(yíng)造了和諧的工作氛 圍，真正使老師們安教樂教。2、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師教育教學(xué)能力。 教學(xué)就是要求教師邊教邊學(xué)。因此，學(xué)習(xí)對(duì)教師來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的， 今學(xué)期，上了市一級(jí)學(xué)校以后，對(duì)教師提出更高的要求，我們要求教師必 須不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能達(dá)到市一級(jí)學(xué)校教師的標(biāo)準(zhǔn)。首先，我們加強(qiáng)教師信息技術(shù)操作的校本培訓(xùn)。分階段開展了各種專 題培訓(xùn)；如如何上傳資料、課件設(shè)計(jì)、上網(wǎng)搜索、如何下載資料、收發(fā)郵 件、電子白板與課件交互使用等都分別對(duì)老師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，由于我校 教師年齡偏大， 40 歲以上的教師有 10 人占教師隊(duì)伍的

9、38% ，因此在電腦 操作方面掌握較慢，我們利用年輕教師進(jìn)行幫扶，到現(xiàn)在他們打字、上傳 的資料都沒困難。通過(guò)培訓(xùn)，我校教師基本能熟練操作電教平臺(tái)，為提高 課堂教學(xué)效率提供了有力保障。其次，今學(xué)期我們有針對(duì)性地邀請(qǐng)有關(guān)的專家領(lǐng)導(dǎo)到校開設(shè)專題講座， 提高教師素質(zhì)。我們發(fā)現(xiàn)我校教師的普通話水平和表達(dá)能力不好，為了提 高老師的表達(dá)能力，在 4 月份我們邀請(qǐng)市語(yǔ)委辦的王際華老師到校對(duì)老師 們進(jìn)行普通話培訓(xùn)， 5 月份邀請(qǐng)教辦的張主任作了題為 在校本教研中， 提 升我們的價(jià)值張主任精彩的講座，使老師們對(duì)校本教研有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)， 并認(rèn)真參加教研活動(dòng)。 6 月份我們邀請(qǐng)了博文學(xué)校的范四清校長(zhǎng)到校作了題 為有效

10、教學(xué)的探索 ，這次活動(dòng)除了本校 26 位教師參加，還有其它兄弟 學(xué)校派來(lái)的骨干教師幾十人。范校長(zhǎng)豐富的人生閱歷，淵博的知識(shí)，生動(dòng) 有趣的事例使在座老師聽得入神。這次講座對(duì)老師們提高課堂教學(xué)效率提 供了很多可操作性的有效方法，通過(guò)幾次講座，學(xué)校從不同角度出發(fā)，針 對(duì)本校教師存在的問題，有計(jì)劃安排相應(yīng)的專題講座，對(duì)提高教師業(yè)務(wù)水 平，教學(xué)能力都有很大的促進(jìn)作用。再次，我們利用走出去的方式培訓(xùn)骨干教師，這個(gè)學(xué)期我們組織行政、 科組長(zhǎng)分別到市內(nèi)博文學(xué)校和鎮(zhèn)內(nèi)三沙小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，聽經(jīng)驗(yàn) 介紹，分科交流心得，使骨干教師管理理念，指導(dǎo)能力得到一定的提高。最后，學(xué)校采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，堅(jiān)持

11、理論與實(shí)踐相結(jié) 合，要求教師充分利用好學(xué)校和教師個(gè)人訂閱的報(bào)刊雜志及上網(wǎng)瀏覽，學(xué) 習(xí)相關(guān)的教育理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法，要求教師寫心得體會(huì)。多創(chuàng)造 機(jī)會(huì)讓老師到校外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這學(xué)期先后派老師到深圳、石岐、 小欖等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與三沙小學(xué)開展聯(lián)教研活動(dòng)，進(jìn)行送課到三沙， 他們也把優(yōu)質(zhì)的課送到我校，以此開闊教師視野，提高授課藝術(shù)，促進(jìn)全 校教師課堂能力的提高。三、改革教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本，是樹立學(xué)校品位的保證。因此，我校不斷改革 教學(xué)管理：1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)秩序 我們一年來(lái)全面執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。課程的開設(shè)做 到“三落實(shí)”（課時(shí)落實(shí)

12、、任課教師落實(shí)、教材落實(shí)） ，嚴(yán)格要求教師按課 程表上課，堅(jiān)持專課專用，認(rèn)真上好每一門課，教師各類外出一般情況下 都要自行調(diào)好課，尤其是參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)一定要調(diào)好課再學(xué)習(xí)，做到學(xué) 習(xí)工作兩不誤。為提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量作好輔墊。2、加強(qiáng)隨堂聽課制度，促進(jìn)課堂教學(xué)的提高 我們把隨堂聽課作為課堂教學(xué)管理的主要手段。學(xué)校根據(jù)教師實(shí)際情 況分批進(jìn)行隨堂聽課， 每周要求行政、 科組長(zhǎng)隨機(jī)抽查 2 節(jié)，上課鈴響前 5 分鐘與上課教師打招呼，鈴聲響就進(jìn)課堂，有時(shí)還連續(xù)抽查聽課，聽課以 診斷問題，指導(dǎo)教學(xué)為基點(diǎn)，以督促常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)為目標(biāo)， 充分調(diào)動(dòng)教師的積極性與主動(dòng)性，不斷提升其教學(xué)水平。3、推進(jìn)課堂改

13、革，提升教育質(zhì)量 一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)體現(xiàn)在全體學(xué)生素質(zhì)是否得到全面提高，學(xué)生 是否養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)生特長(zhǎng)是否得到充分的發(fā)展。一年來(lái)我們帶領(lǐng)教 師圍繞教學(xué)工作的 “十字”方針，即各課要“深”，授課要“實(shí)”教法要“活”， 手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，作業(yè)要“精”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”， 負(fù)擔(dān)要“輕”質(zhì)量要“高”開展工作，并以科組為單位，加大研討的力度， 利用每周星期五定為教研開放日，教師們可以自由聽課學(xué)習(xí)。每月一次科 組教研活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)介紹，論壇等形式。在教學(xué)方法上，我們大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)科整合，每節(jié)課均要使用電教平臺(tái)， 形成積極思考，主動(dòng)探索的課堂教學(xué)氛圍。4、

14、落實(shí)教研專題研究，鼓勵(lì)教師課題研究。我校堅(jiān)定不移走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”之路。以課改為契機(jī)，先后 有三個(gè)教育課題成為鎮(zhèn)立項(xiàng)課題，語(yǔ)文科以促進(jìn)小學(xué)生自主作文的研究 為研究課題，作文教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主活動(dòng)、主動(dòng)探索為基礎(chǔ) 的新型教學(xué)過(guò)程，積極走自主創(chuàng)新的課堂教學(xué)改革之路，數(shù)學(xué)科以實(shí)施 生活數(shù)學(xué)教學(xué)研究為研究課題，英語(yǔ)科以小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話能力培養(yǎng)的研 究為研究課題，全校老師參與課題研究，試點(diǎn)班上研究課，實(shí)驗(yàn)老師邊 教邊研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，提高教研科研的能力。三個(gè)課題 在上兩周已成功結(jié)題了。我們?yōu)槊恳晃唤處焺?chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，同時(shí)又鼓勵(lì) 課改積極分子。在教改，科研中勇于探索，大膽實(shí)踐，主

15、動(dòng)上試驗(yàn)課、示 范課。營(yíng)造老師人人心系科研，個(gè)個(gè)積極參與研究，真正達(dá)到以研促教的 目的。四、以德育為核心，大力開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)我們覺得德育是學(xué)校教育的靈魂，要培養(yǎng)學(xué)生成才，首先培養(yǎng)其成人。 我校一年來(lái)堅(jiān)持“德育的核心地位不動(dòng)搖” 。今學(xué)期，我校改革了升旗儀式，利用升旗臺(tái)為載體，增加護(hù)旗手，升 旗后全校師生做感恩的心的手語(yǔ)操，把愛國(guó)主義與感恩教育相結(jié)合。此外 今學(xué)期每月開展學(xué)生的爭(zhēng)星活動(dòng)，各班每月由學(xué)生投票評(píng)出“優(yōu)秀之星、 助人之星、好愛之星、衛(wèi)生之星、守紀(jì)之星、進(jìn)步之星、推普之星、衛(wèi)生 之星、禮貌之星” 8 個(gè)星中有學(xué)習(xí)方面的，有思想行為方面的，通過(guò)每月的 爭(zhēng)星活動(dòng)，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)爭(zhēng)強(qiáng)了，尤其是

16、對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也有機(jī)會(huì) 戴章，增強(qiáng)學(xué)生的成功感和學(xué)習(xí)自信心。爭(zhēng)星活動(dòng)的開展，在學(xué)生中反映 很好，收到較好的教育效果。我校除了健全文明班評(píng)比制度外，堅(jiān)持對(duì)班干、隊(duì)干進(jìn)行定期培訓(xùn)。 我們從學(xué)習(xí)的日常行為習(xí)慣中的小事抓起，以禮儀教育，感恩教育為突破 口，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理，優(yōu)化少先隊(duì)陣地建設(shè)，讓學(xué)生參與自主管理強(qiáng)化 養(yǎng)成教育。開展星級(jí)文明班評(píng)比，十佳學(xué)生評(píng)先，文明禮儀天使評(píng)選等， 形成一系列的評(píng)比、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。在新課程觀、新學(xué)生觀的指導(dǎo)下，德育方法也不斷改革。我們重視班 主任的培訓(xùn)工作，做到每月一培訓(xùn)，培訓(xùn)方案有學(xué)習(xí)主題、談心得班主任 論壇

17、等改革了培訓(xùn)方式。加強(qiáng)德育方法的研究，逐步形成一支規(guī)范教育的 骨干隊(duì)伍，提高育人效果。同時(shí)，我們每月印發(fā)家教材料，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)， 并充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)等渠道，及時(shí)與家長(zhǎng) 溝通，從而形成家校合力，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。此外，我們通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，濃厚的文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健 康的生活情趣，豐富學(xué)生的精神生活，在美的氛圍中推進(jìn)人文教育如琳瑯 滿目的文化廊，豐富多彩的書畫展，文明整潔的教室，多彩的文化標(biāo)語(yǔ)， 每層樓標(biāo)語(yǔ)不同一樓古詩(shī)二樓，給學(xué)生一種美的享受。學(xué)校還舉行了元旦 文藝匯演、校園小歌手、六一游園活動(dòng)、親子活動(dòng)、春游、校運(yùn)會(huì)、籃球 賽、跳繩比賽、朗讀比賽、語(yǔ)文作文、閱讀比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算、解題比賽、 英語(yǔ)的單詞、句型比賽，并結(jié)合四川汶川地震發(fā)動(dòng)全校師生勇躍捐款，共 款得善款 1 萬(wàn)多元，開展詩(shī)歌朗誦的悼念活動(dòng)等一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的 開展大大充實(shí)了學(xué)生的校園文化生活，寓教育于活動(dòng)中。由于強(qiáng)化了德育 的管理，現(xiàn)在學(xué)校的德育工作已進(jìn)入了良性循環(huán)階段，學(xué)生違法犯罪率為 零，學(xué)生文明有禮，尊師守紀(jì)已蔚然成風(fēng)，受到領(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評(píng)。五、主要成績(jī)1、學(xué)校評(píng)為市一級(jí)學(xué)校