甘肅白銀會(huì)寧第五中學(xué)2014高三上11月月考-生物

1、會(huì)寧縣第五中學(xué)2014屆高三11月月考生物試題注意事項(xiàng)：1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）選擇題每題2分，25小題，共計(jì)50分1下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是（ ）噬菌體 藍(lán)藻 大腸桿菌 草履蟲(chóng) 番茄 衣藻 A除外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B以上生物中，只有兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用C中只有一種核酸，其余均具有DNA和RNA兩種核酸D除兩種生物外，其余生物都需進(jìn)行寄生生活2右圖所示的細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)換過(guò)程為（ ）A. 細(xì)胞融合 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞分化3在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，可用于除去細(xì)胞壁的是（ ）

2、A蛋白酶 B鹽酸 C纖維素酶 D淀粉酶4下列說(shuō)法正確的是（ ）A較大的分子，如葡萄糖等只有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞B所有的細(xì)胞都具有相同的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，即由磷脂分子構(gòu)成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量相同 C葉綠體中的色素都有吸收光能的作用D在葉綠體的內(nèi)膜、類(lèi)囊體上和基質(zhì)中含有多種進(jìn)行光合作用所必需的酶5“甲型H1N1流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類(lèi)蛋白質(zhì)血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列 敘述正確的是（ ）A病毒表面的兩類(lèi)蛋白質(zhì)是在類(lèi)脂層內(nèi)合成的B該病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核苷酸的排列順序中C甲型H1N1流感病毒具有較強(qiáng)的變異能力D甲

3、型H1N1流感病毒加熱后病毒結(jié)構(gòu)中的各成分失活6如圖為舞蹈癥家系圖，若圖中7和10婚配，這對(duì)夫婦生一個(gè)患舞蹈癥孩子的概率為()A5/6 B3/4 C1/2 D17某生物的三對(duì)等位基因(Aa、Bb、Cc)分別位于三對(duì)同源染色體上,且基因A、b、C分別控制三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無(wú)色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏亍＜僭O(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái),如下圖所示:現(xiàn)有基因型為AaBbCc的兩個(gè)親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為 ()。A.1/64 B.8/64 C.9/64 D.27/648下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的說(shuō)法,正確的是 ()。A.細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分

4、裂過(guò)程中的行為是平行的B.生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上C.基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成D.人類(lèi)基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體上基因的堿基序列9下列對(duì)遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá) BDNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)C人體DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核 D翻譯過(guò)程需要tRNA和核糖體共同參與10對(duì)下列四幅圖的描述正確的是 A圖甲若表示有絲分裂，則b+c為一個(gè)細(xì)胞周期B圖乙中溫度在a、b兩點(diǎn)時(shí)酶活性都很低，但在a點(diǎn)時(shí)酶的結(jié)構(gòu)并未發(fā)生變化C圖丙中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降D圖丁若表示有絲分裂過(guò)程，則造

5、成cd段下降的原因是細(xì)胞一分為二11用呼吸抑制酶處理紅細(xì)胞，下列物質(zhì)吸收量的變化曲線正確的是()12右圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是（ ）A增大pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變B酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示C反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素DB點(diǎn)后，升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)c所示變化13離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷光照，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是（ ）AC3化合物減少、C5化合物增多      

6、;     BC3化合物增多、C5化合物增多CC3化合物增多、C5化合物減少           DC3化合物減少、C5化合物減少14 下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）A無(wú)氧和零上低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 BCO2的固定過(guò)程一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能有少部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮蹹若夏季連續(xù)陰天，對(duì)溫室大棚作物可采用夜晚適當(dāng)降低溫度的措施，避免減產(chǎn)15通過(guò)“植物細(xì)胞的吸水和失水”的探究試驗(yàn),不能證實(shí)的是

7、（）A細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 B細(xì)胞處于生活或死亡狀態(tài)C細(xì)胞液濃度的相對(duì)大小D溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式16在檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇錯(cuò)誤的是（）A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)檢測(cè)葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪檢測(cè)的理想材料C.食用花生油最好選用蘇丹染液來(lái)檢測(cè)，而一般不選用蘇丹染液來(lái)檢測(cè)D.甘蔗的莖、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，可以用于還原糖的檢測(cè)17細(xì)胞雖具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都具有（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存核酸的場(chǎng)所C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡 D.細(xì)胞

8、膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體18下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()A農(nóng)田棄耕后，在自然狀態(tài)下首先很快就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)小灌木，成為灌木叢B群落若不遭受外界干擾因素的破壞，就不會(huì)出現(xiàn)演替現(xiàn)象C組成加拉帕戈斯群島的13個(gè)主要島嶼的鳥(niǎo)類(lèi)各自形成獨(dú)立的種群基因庫(kù)，且這13個(gè)基因庫(kù)的差別將越來(lái)越大D隨著群落演替的進(jìn)行，群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，植被光能利用率提高，但能量傳遞效率保持相對(duì)穩(wěn)定19下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)及保護(hù)的描述中，錯(cuò)誤的是 （ ）A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件B.保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系C.保護(hù)大熊貓的根本措施是遷地保護(hù)D.草原生態(tài)系統(tǒng)中維持平衡是通過(guò)正反饋調(diào)節(jié)2

9、0下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）A組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸 B冬季，人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低C底物充足，其他條件適宜，酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比D酶通過(guò)提供能量或降低活化能來(lái)提高反應(yīng)速率21下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則BDNA中的遺傳信息是通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的 CDNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序DDNA病毒中沒(méi)有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則22下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（ ）A線粒體和葉綠體均含有少量的DNA B葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP

10、均來(lái)自線粒體 D線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含的酶的種類(lèi)相同23體液免疫屬于人體第三道防線，主要依靠 （ ）A抗體 B抗原 CT細(xì)胞 D溶菌酶24下圖是4個(gè)患遺傳病的家系，下列敘述正確的是（ ）A可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁 B肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁C家系乙中患病男孩的父母一定是該病基因的攜帶者D家系丁中的夫婦再生一個(gè)正常女兒的幾率為2525下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖，1 、2 、3 分別表示不同代謝過(guò)程。以下表達(dá)正確的是（ ）A中水參與第二階段的反應(yīng)，產(chǎn)于第三階段，測(cè)定葉片的的強(qiáng)度一定要將裝置放在黑暗中B在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進(jìn)行，一定在黑暗中才

11、可以進(jìn)行C中產(chǎn)生的O2用于的第二階段，生成CO2，釋放出少量能量DX代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)第II卷（非選擇題）（共5大題，共記50分）評(píng)卷人得分二、綜合題（題型注釋?zhuān)?6如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（16分）(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中方框、的元素組成。 。(2)圖中a有種，b的結(jié)構(gòu)通式為 。(3)和兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是 和 。(4)E具有多樣性，其原因：從b分析是由于_不同；從A分析是由于組成A的_不同。(5)同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比，A （相同、不相同），D （相同、不相同），E （相同、不相同）。

12、(6)反應(yīng)的過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是 ；若b的平均分子量為a，通過(guò)反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成分子量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是_。(7)若E為胰島素，請(qǐng)說(shuō)出參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器：_。（8）基因可以通過(guò)控制_的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀，也可以通過(guò)控制_來(lái)直接控制生物體的性狀。27（10分）請(qǐng)認(rèn)真分析A、B、C、D、E圖，據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）屬于有絲分裂過(guò)程的圖有 ；B細(xì)胞的名稱(chēng)是 （2）由D圖可知該種生物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)為 條。（3）含有同源染色體的圖有_（填字母），圖中染色體與DNA的比例是1:2的有 。28（6分）純合的黑羽無(wú)頭冠家雞與純合的紅羽有頭冠家雞雜

13、交。F1自交，對(duì)F2中表現(xiàn)型為黑羽有頭冠個(gè)體測(cè)交，產(chǎn)生的子代各表現(xiàn)型總的比例是：黑羽有頭冠黑羽無(wú)頭冠紅羽有頭冠紅羽無(wú)頭冠4221。據(jù)此回答：(1)顯性基因決定的性狀是_。(2)分別用A、a和B、b代表羽色和頭冠，則親本的基因型是_。(3)F1自交，預(yù)期子代表現(xiàn)型的類(lèi)型和比例是_ _ (2分)。(4)F2中黑羽無(wú)頭冠家雞與紅羽有頭冠家雞交配，預(yù)期子代表現(xiàn)型的類(lèi)型和比例是 (2分)。29(10分)回答下列問(wèn)題：I某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響）：實(shí)驗(yàn)一  將A、B兩種植物的葉片分別

14、放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)二 給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。（1）據(jù)圖1，在低濃度二氧化碳時(shí)，固定CO2能力較強(qiáng)的植物是 。025min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是 。2540min期間，B植物光合作用強(qiáng)度 （大于/等于/小于）呼吸作用的強(qiáng)度。（2）據(jù)圖1和圖2可判斷，實(shí)驗(yàn)一從開(kāi)始經(jīng)過(guò)10min，A植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物_(多/少)。（3）實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為x klx（axb），每日光照12小時(shí)，一晝夜中

15、A植物的干重將 ，B植物的干重將 (增加/減少/不變) 。II如下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)在外界氧濃度為10%以下時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式是_。(2)無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度之間的關(guān)系是_ (3) 當(dāng)CO2釋放量和O2吸收量比值為4:3時(shí)，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比例是：_。(4) 當(dāng)外界氧濃度為4%5%時(shí)，該器官CO2的釋放量相對(duì)值為0.6，而O2的吸收量相對(duì)值為0.4。此時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的_倍。30（8分）下圖為甲?。ˋa）和乙病（Bb）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1

16、）甲病屬于 ，乙病屬于 。A常染色體顯性遺傳病B常染色體隱性遺傳病C伴x染色體顯性遺傳病D伴X染色體隱性遺傳病E伴Y染色體遺傳病（2）一5為純合體的概率是 ，一6的基因型為 ，一13的致病基因來(lái)自于 。（3）假如一10和一13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 ，不患病的概率是 。 參考答案4C【解析】葡萄糖是小分子，所有的細(xì)胞都具有相同的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，即由磷脂分子構(gòu)成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不相同，葉綠體中的色素都有吸收光能的作用，在葉綠體的類(lèi)囊體上和基質(zhì)中含有多種進(jìn)行光合作用所必需的酶，所以C選項(xiàng)正確。7C【解析】試題分析：據(jù)題意，酶1

17、、酶2和酶3同時(shí)存在時(shí)無(wú)色的物質(zhì)才能轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?，即基因A、bb、C要同時(shí)存在，親代基因型為AaBbCc，后代A_bbC_的概率為9/64。 考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系, 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10B【解析】試題分析：細(xì)胞分裂包括分裂間期和分裂期，分裂間期時(shí)間較長(zhǎng)在前，分裂期時(shí)間較短在后，故圖甲表示有絲分裂，則a+b、c+d均可表示一個(gè)細(xì)胞周期，A項(xiàng)錯(cuò)誤；從圖乙可以看出，溫度a為低溫，此時(shí)酶活性低是因?yàn)槊傅幕钚允艿搅艘种?，而b點(diǎn)是高溫條

18、件，此時(shí)酶變性失活，B項(xiàng)正確；圖丙中bc段CO2吸收量下降是因?yàn)檎鐣r(shí)光照強(qiáng)，溫度高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，使CO2不能進(jìn)行組織細(xì)胞，此時(shí)C3化合物不能繼續(xù)合成，但光反應(yīng)正常進(jìn)行，C3化合物繼續(xù)還原，此時(shí)C3化合物含量下降。de段時(shí)光照強(qiáng)度減弱，C3化合物的合成不受影響，但由于光反應(yīng)減弱，使C3化合物的還原減少，故此時(shí)C3化合物的含量上升，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖丁若表示有絲分裂過(guò)程，則造成cd段下降的原因是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)移向細(xì)胞兩極，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞周期、光合作用、溫度對(duì)酶活性的影響及細(xì)胞分裂等知識(shí)，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。1

19、2C【解析】試題分析：改變反應(yīng)的最適條件，A、B點(diǎn)位置也會(huì)改變，例如超過(guò)最適pH，酶活性下降，反應(yīng)速率下降；酶濃度增加且反應(yīng)物充足，反應(yīng)速率應(yīng)加快；曲線反映最適溫度條件下的變化，超過(guò)最適溫度，酶活性下降，反應(yīng)速率下降 ?？键c(diǎn)：本題考查酶催化特性的相關(guān)曲線圖，意在考查學(xué)生獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。16D【解析】試題分析：葡萄糖是可溶性還原性糖，可用斐林試劑甲液和乙液來(lái)鑒定，水浴加熱后呈磚紅色沉淀。斐林試劑乙液（0.05g/mL的CuSO4溶液）加蒸餾水稀釋成0.01g/mL的CuSO4溶液（即雙縮脲試劑B液），雙縮脲試劑A液和斐林試劑甲液

20、是相同的，都是0.1g/mL的NaOH溶液)，故可用來(lái)鑒定蛋白質(zhì)。脂肪用蘇丹染液鑒定呈紅色，用蘇丹染液鑒定呈橘黃色，而食用花生油一般呈黃色，所以用蘇丹染液來(lái)鑒定顏色反應(yīng)現(xiàn)象明顯。甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等中的糖類(lèi)主要是蔗糖，它不是還原性糖?？键c(diǎn)：本題考查檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪、和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。17B【解析】試題分析：動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、液泡，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存核酸的場(chǎng)所，真核細(xì)胞存在于

21、細(xì)胞核、原核細(xì)胞存在于擬核中，B正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。18D【解析】試題分析：草本植物階段是棄耕農(nóng)田發(fā)生演替的第一階段；群落不遭受外界干擾因素時(shí)也會(huì)發(fā)生演替；13個(gè)島嶼上的鳥(niǎo)類(lèi)可能不是只有13個(gè)種群，故種群基因庫(kù)也不只有13個(gè)；隨著群落演替的進(jìn)行，植被光能利用率提高，但能量傳遞效率保持在10%20%之間。故選D?？键c(diǎn)：本題考查種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。23A【解析】試題分析：抗原是致病原，不能幫助人

22、體免疫。T細(xì)胞主要完成細(xì)胞免疫，溶菌酶是第二道防線，體液免疫屬于人體第三道防線，主要通過(guò)抗體消滅抗原。考點(diǎn)：本題考查體液免疫與細(xì)胞免疫的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。24B【解析】試題分析：白化病是常染色體隱性遺傳病，遺傳規(guī)律是“無(wú)中生女有”，而家系丁中患病父母生下了正常的兒女，應(yīng)為常染色體顯性遺傳，故A錯(cuò)誤。紅綠色盲的致病基因是X染色體上的隱性基因，若女兒患病，父親一定時(shí)患者，家系甲不是；若母親患病，兒子一定患病，家系丙也不是；若父母皆是患者，兒女一定是患者，家系丁也不是；正常父母可以生下患病的兒子，母親為紅綠色盲基因的攜帶者，父親無(wú)致病基因，家系乙可能為紅

23、綠色盲遺傳，故B正確，C錯(cuò)誤。家系丁為常染色體顯性遺傳，父母皆為雜合子，再生一個(gè)正常女兒的幾率為1/4×1/2=1/8，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查伴性遺傳，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。27（1）AC（不全不得分） 初級(jí)卵母細(xì)胞（錯(cuò)別字不得分） （2）8 （3）ABC（不全不得分） ABE（不全不得分）【解析】試題分析：解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要有正確的判斷方法。即細(xì)胞的染色體數(shù)目：奇數(shù)還是偶數(shù), 奇數(shù)的一般是減數(shù)分裂；形態(tài)有無(wú)同源染色體，無(wú)同源染色體的是減數(shù)分裂；染色體的行為動(dòng)態(tài)：是否出現(xiàn)同源染色體配對(duì)、聯(lián)會(huì)、形成四分體、同源染色體彼此分離等，若有是減數(shù)分裂?？?/p>

24、點(diǎn)：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂等相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。28（1）黑羽有頭冠 （2）AAbb、aaBB （3）9A_B_（黑羽有頭冠）：3A_bb（黑羽無(wú)頭冠）：3aaB_（紅羽有頭冠）：1aabb（紅羽無(wú)頭冠） （4）4A_B_（黑羽有頭冠）：2A_bb（黑羽無(wú)頭冠）：2aaB_（紅羽有頭冠）：1aabb（紅羽無(wú)頭冠）【解析】試題分析：由題意黑羽有頭冠黑羽無(wú)頭冠紅羽有頭冠紅羽無(wú)頭冠4221可知，黑羽：紅羽2：1，由于是測(cè)交，測(cè)交后子代的比例即為F1產(chǎn)生的配子比，即F1產(chǎn)生的配子比A：

25、a=2：1，所以F1中黑羽為1/3AA,2/3Aa，同理有頭冠為1/3BB，2/3Bb,所以（1）顯性基因?yàn)楹谟鹩蓄^冠，（2）親本的基因型是AAbb、aaBB，（3）F1為雙雜合，自交子代為9A_B_（黑羽有頭冠）：3A_bb（黑羽無(wú)頭冠）：3aaB_（紅羽有頭冠）：1aabb（紅羽無(wú)頭冠） （4）F2中黑羽無(wú)頭冠雞基因型為A_bb，紅羽有頭冠雞基因型為aaB_，兩都交配即A_×aa2黑羽：1紅羽。bb×B_2有頭冠：1無(wú)頭冠，子代表現(xiàn)型為（2黑羽：1紅羽）（2有頭冠：1無(wú)頭冠）4A_B_（黑羽有頭冠）：2A_bb（黑羽無(wú)頭冠）：2aaB_（紅羽有頭冠）：1aabb（紅羽無(wú)

26、頭冠）考點(diǎn)：本題考查自由組合規(guī)律相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷和計(jì)算結(jié)論的能力?！窘馕觥吭囶}分析：.（1）當(dāng)10分鐘之后A植物所在的空間中CO2濃度不再發(fā)生變化，而B(niǎo)植物的CO2濃度仍在降低。說(shuō)明B植物能利用濃度較低的CO2；故025min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2濃度；2540min期間裝置中CO2含量不再發(fā)生變化，說(shuō)明植物不再與小室發(fā)生氣體交換，說(shuō)明此時(shí)光合作用等于呼吸作用。（2）實(shí)驗(yàn)一經(jīng)過(guò)10分鐘后，兩種植物從外界吸收的CO2的量相同，說(shuō)明凈光合相同，由于光合作用的實(shí)際速率=凈光合+呼吸作用，由圖2可知B植物的呼吸作用強(qiáng)于A植物的呼吸作用，即B植物的光合作用要大于A植物產(chǎn)生有機(jī)物的量。 （3）由于A植物的呼吸作用為1，B植物的呼吸作用為2，而X大于a小于b，在這個(gè)光照范圍內(nèi)，A植物白天時(shí)的最小凈光合是在光照為a時(shí)凈值為1，能滿(mǎn)足于晚上的消耗；而B(niǎo)植物的白天的最大凈光合計(jì)光照強(qiáng)度為b是為2，此