流體輸送與傳熱技術(shù)(王壯坤)教案[二]項(xiàng)目4單元設(shè)計(jì)

1、化工單元操作技術(shù)教 案（2009 2010學(xué)年第一學(xué)期）學(xué) 院 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院系 （部） 石油化工系 教 研 室 應(yīng)用化工教研室 教 師 王壯坤 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案8本次課標(biāo)題 項(xiàng)目4 離心泵的操作維護(hù)及事故處理4.1離心泵的日常維護(hù)4.2離心泵的故障處理技術(shù)授課班級(jí)石化0831上課時(shí)間學(xué)時(shí)：4 時(shí)間：上課地點(diǎn)一體化教室仿真實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1熟悉離心泵日常維護(hù)2能進(jìn)行離心泵常見的故障處理1熟悉離心泵日常維護(hù)方法2掌握離心泵常見故障處理方法培養(yǎng)規(guī)范操作意識(shí)；培養(yǎng)綜合分析問題的素質(zhì)和能力；提高操作能力任務(wù)與案例任務(wù)：4.1離心泵的日常維護(hù)任務(wù)：4.2離心泵的故障處

2、理技術(shù)利用仿真操作系統(tǒng)完成離心泵單元的仿真操作，掌握離心泵氣縛現(xiàn)象的故障處理重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：離心泵日常維護(hù)、離心泵的故障處理技術(shù)難點(diǎn)：離心泵的故障處理技術(shù)解決方法：1、學(xué)生親自操作2、演示操作3、總結(jié)討論，分享經(jīng)驗(yàn)參考資料1流體流動(dòng)與傳熱技術(shù)2泵操作規(guī)程3化工單元仿真實(shí)訓(xùn)資料序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)1布置任務(wù)4.1 案例引入主講聽課52分組學(xué)習(xí)離心泵日常維護(hù)指導(dǎo)分組討論，活動(dòng)203總結(jié)、提問離心泵日常維護(hù)提問、總結(jié)代表發(fā)言104布置任務(wù)4.2案例引入主講聽課55仿真操作四種離心泵的故障處理指導(dǎo)操作506匯報(bào)、分享四種離心泵故障處理技術(shù) 點(diǎn)評(píng)、總結(jié)代表發(fā)言207

3、仿真操作四種離心泵的故障處理指導(dǎo)操作508上機(jī)考試離心泵故障處理過程考核操作379布置下一任務(wù)主講聽課3遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案9本次課標(biāo)題 4.3變頻調(diào)速器帶動(dòng)的離心泵操作 項(xiàng)目3測(cè)試授課班級(jí)石化0831上課時(shí)間學(xué)時(shí)：4 時(shí)間：上課地點(diǎn)化工單元實(shí)訓(xùn)教室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)能操作變頻調(diào)速器帶動(dòng)的離心泵1.了解變頻調(diào)速器知識(shí)2.掌握離心泵的操作培養(yǎng)規(guī)范操作意識(shí)；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；提高實(shí)際操作能力任務(wù)與案例任務(wù)：4.3變頻調(diào)速器帶動(dòng)的離心泵操作借助流體輸送裝置進(jìn)行變頻調(diào)速器帶動(dòng)的離心泵操作，完成三種流體輸送操作（流體輸送機(jī)械送料、高位槽送料、壓縮空氣送料）任務(wù)：項(xiàng)目3測(cè)試重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：離心泵操作難點(diǎn)：變頻調(diào)速器帶動(dòng)的操作解決方法：1、借助流體輸送裝置實(shí)際操作，化解難點(diǎn)。2、以團(tuán)隊(duì)合作的形式完成本任務(wù)，教師分段進(jìn)行點(diǎn)拔，及時(shí)找出學(xué)生的不足之處，給予糾正。做到做中學(xué)，學(xué)中做，做中教，教中做。參考資料1流體流動(dòng)與傳熱技術(shù)2泵操作規(guī)程3流體輸送實(shí)訓(xùn)資料序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)1布置任務(wù)案例引入主講聽課52現(xiàn)場(chǎng)操作利用流體輸送實(shí)訓(xùn)裝置進(jìn)行流體輸送機(jī)械、高位槽、壓縮空氣送料操作，學(xué)會(huì)使用變頻器。教師密切觀察學(xué)生的操作情況，對(duì)實(shí)施過程中出現(xiàn)的操作問題及時(shí)給予指出，并要求重新操作，對(duì)學(xué)生操作進(jìn)行考核分組討論確定操作方案，經(jīng)