《再見了親人》教學(xué)實(shí)錄_第1頁(yè)
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1、?再見了,親人?教學(xué)實(shí)錄師:看誰(shuí)眼明耳聰。觀看屏幕:志愿軍戰(zhàn)士拼殺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)及戰(zhàn)死朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的情景。師:你看到了什么?生:有十四萬(wàn)志愿軍戰(zhàn)士戰(zhàn)死戰(zhàn)場(chǎng)。生:志愿軍戰(zhàn)士勇猛地拼殺在戰(zhàn)場(chǎng),血灑戰(zhàn)場(chǎng)。師:剛剛一幕是我們看到的在1958年,志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)拼殺情景。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,我們的戰(zhàn)士辭別他們,這一沖動(dòng)人心時(shí)刻。出示課題?再見了,親人?。學(xué)生齊讀課題。師:課文寫的是什么情景?親人是誰(shuí)?帶著問(wèn)題學(xué)生自由讀課文。生:讀詞語(yǔ)。供應(yīng)、血泊、崎嶇。師:崎嶇是什么?生:崎嶇都是山字旁,形容山路彎彎曲曲,上下不平,坑坑洼洼。師:(教師介紹兩個(gè)字)蜿蜒是指山路彎彎曲曲。那崎嶇是指山路怎樣?生:指山路彎

2、彎曲曲。師:課文描寫什么情景(用一個(gè)詞來(lái)說(shuō))。生:送別。師:還有其他的嗎?生:依依不舍。生:離別。生:分別。生:辭別。師:用一句話來(lái)說(shuō):誰(shuí)送別誰(shuí)的情景。生:朝鮮人民送別志愿軍。師:課文中的親人指的是誰(shuí)?生: 朝鮮人民。生:和志愿軍在一起的人。師:課文具體寫哪三個(gè)人?為什么?生:大娘。生:小金花。生:大嫂。生:因?yàn)樗麄儗?duì)志愿軍幫助最大。生:因?yàn)樗麄儗?duì)志愿軍戰(zhàn)士情最多。生:這三個(gè)人是千千萬(wàn)萬(wàn)朝鮮人民的代表。師:?再見了,親人?難道單單是指朝鮮人民,還指誰(shuí)?(課上完后再說(shuō))師:你們認(rèn)為怎樣的人是親人?生:我們的親戚。生:有血緣關(guān)系。師:朝鮮人民和我們有血緣關(guān)系嗎?是親人嗎?生:不是。師:為什么說(shuō)是親

3、人?誰(shuí)稱得上是志愿軍戰(zhàn)士的親人?劃出句子,并寫上為什么?劃好后可以是輕聲讀,也可以是自由讀,也可以默讀。師:誰(shuí)稱得上是志愿軍戰(zhàn)士親人?生:大娘。師:找句子?為什么?生:我們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里修養(yǎng),敵機(jī)來(lái)了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進(jìn)了防空洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說(shuō),這比山還高,比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞?。師:大家自由讀這樣的句子。小孫孫是大娘什么人?想想你們喪失一件心愛玩具?心里會(huì)難受,有時(shí)難受好幾天!想想大娘此時(shí)的心情!生:難過(guò)。生:痛苦。生:悲傷。師:讀讀這幾句,把大娘悲傷痛苦的心情讀出來(lái),齊讀個(gè)別讀齊讀。師:唯一什么

4、意思?生:只有一個(gè)小孫孫。師:除了小孫孫,你們猜猜那大娘兒子,女兒,可能會(huì)是怎樣死的?生:可能也是戰(zhàn)死戰(zhàn)場(chǎng)。生:可能是為了救傷員被炸死。生:可能是戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,傷口感染,無(wú)法醫(yī)治死亡。師:失去唯一的小孫孫,大娘的內(nèi)心僅僅是痛苦嗎?那是怎樣的痛呢?生:悲哀。生:絕望的痛。師:刻骨銘心的痛讀出語(yǔ)氣,個(gè)別讀齊讀個(gè)別讀齊讀,除了這件事,還有哪件事?生:記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候,由于敵機(jī)的封鎖,造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上給我們吃。這真是血中送炭啊!師:在那么多的句子里,哪幾個(gè)句子里最最重要?最能表達(dá)的?生:是您帶著全

5、村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,送到陣地上給我們吃。這真是血中送炭啊!師;大娘明明是送蛋糕,那么為什么說(shuō)是雪中送炭呢?生:在最困難的時(shí)候給予幫助。師:課文中是什么困難?想想大娘帶著全村婦女一路走來(lái)順利嗎?會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)?說(shuō)一說(shuō)并讀讀這句話,讀出大娘危險(xiǎn),自己讀。師:不是親人,勝似親人。一路走啊,送啊,就是不肯停止腳步。讀讀開頭的句子。生:大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補(bǔ)衣服,您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì),能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)憂我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。師:看課件,這就是大娘和志愿軍戰(zhàn)士依依不舍的情景。當(dāng)志愿軍戰(zhàn)士辭別大娘,大娘聽了您的話,就是不肯停止腳步。你能用請(qǐng)求語(yǔ)氣來(lái)讀,大娘還是不肯停止腳步。你能用肯求語(yǔ)氣來(lái)讀,大家為什么不肯停止腳步;這是為什么?生:大娘把我們也看成了他的親人。生:志愿軍也是為朝鮮打仗。生:這八年來(lái)他們累積感情太濃。生:這八年來(lái)我們志愿軍14萬(wàn)戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)灑了鮮

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