


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、淺談新參加工作大學(xué)生怎樣盡快適應(yīng)工作環(huán)境近年來,隨著高等教育體制的深入開展,每年大學(xué)生就業(yè)人數(shù)不 斷增長(zhǎng),大學(xué)生工作環(huán)境適應(yīng)問題受到很大的關(guān)注。很多大學(xué)生就業(yè) 后,無法及時(shí)適應(yīng)工作環(huán)境,從而造成工作上的困擾,最終選擇頻頻 跳槽或者導(dǎo)致失業(yè)的現(xiàn)象已屢見不鮮。因此,正確對(duì)待大學(xué)畢業(yè)生工 作初期所面臨的各種問題,包括心理問題,并針對(duì)這些問題和大學(xué)生 的心理變化特點(diǎn),采取積極有效的措施,教育和引導(dǎo)他們走出困境, 盡快的進(jìn)入角色融入企業(yè),成為現(xiàn)在社會(huì)一個(gè)新的關(guān)注點(diǎn)。XX工廠是一家二炮裝備部所屬的特裝維修保障企業(yè),建廠二十余 年來,工廠在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的努力拼搏下,取得了相 當(dāng)喜人的成績(jī)。在工
2、廠的開展歷程中向來注重對(duì)人才的培養(yǎng),近些年 來,隨著企業(yè)改革創(chuàng)新的步伐不斷加大,對(duì)人才的需求也與日俱增, 因此,本著為工廠引入更多人才,為工廠的開展增添新動(dòng)力的宗旨, 工廠幾年來陸續(xù)向社會(huì)招聘了一大批高校畢業(yè)生,為企業(yè)帶來了新的 活力。這些大學(xué)生大局部已經(jīng)成為工廠各部門的骨干力量,為工廠的 改革創(chuàng)新與科學(xué)開展奉獻(xiàn)著自己的光和熱。但連續(xù)幾年大批量的引入 高校畢業(yè)生,在工作當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題?,F(xiàn)結(jié)合工廠實(shí)際,探討 一下新入廠大學(xué)生在參加工作初期應(yīng)該怎樣去做,才能盡快的適應(yīng)工 作環(huán)境。一、學(xué)會(huì)冷靜思考,丟掉夢(mèng)想、面對(duì)現(xiàn)實(shí) 年輕人容易將事情看得簡(jiǎn)單而理想化,在跨出大學(xué)校門之前,都 對(duì)未來充滿憧憬,想
3、在一個(gè)輕松、自由、舒適、簡(jiǎn)單的環(huán)境下工作, 每天按時(shí)上下班,每周按時(shí)公休,并且每月都可以領(lǐng)到一份相當(dāng)可觀 足夠自己支配的薪酬。但現(xiàn)實(shí)與理想總會(huì)存在一定差距的,由于我廠 性質(zhì)的特殊性,在制度管理上較之一般企業(yè)肯定會(huì)更加嚴(yán)格,又或者 有時(shí)生產(chǎn)任務(wù)重,工期緊,需要加班的情況也時(shí)有發(fā)生,而且工廠在 工資管理制度上也比擬嚴(yán)謹(jǐn),剛參加工作可能工資會(huì)比擬低,較之在 其他單位工作的同學(xué)可能會(huì)有很大差距。這就令一些新進(jìn)廠大學(xué)生感 覺很不適應(yīng),生活上工作上壓力很大,甚至于一些大學(xué)生對(duì)工作心生 抱怨、進(jìn)而導(dǎo)致消極的工作態(tài)度。首先,新進(jìn)廠的大學(xué)生不能適應(yīng)新環(huán)境,大多與其事先對(duì)新崗位 估計(jì)缺乏、不切實(shí)際有關(guān)。當(dāng)他們按照
4、這個(gè)過高的目標(biāo)接觸現(xiàn)實(shí)環(huán)境 時(shí),許多所謂的“現(xiàn)實(shí)所迫讓他們?cè)趨⒓庸ぷ鞒跗诰妥吡藦澛?,?至于碰了壁還莫名其妙、不知所措。在學(xué)校時(shí)的“書生意氣、“揮斥方遒,與現(xiàn)實(shí)工作形成了強(qiáng)烈的反差,一時(shí)適應(yīng)不了這個(gè)環(huán)境,而且 往往會(huì)產(chǎn)生一種失落感,感到處處不如意、事事不順心。這類大學(xué)生 的主要問題在于對(duì)自己的工作預(yù)期過于理想化。因此新入廠大學(xué)生在 踏上工作崗位后,要能夠根據(jù)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境調(diào)整自己的期望值和目標(biāo)。其次,畢業(yè)生剛剛工作最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是心態(tài)不好,認(rèn)為 事事應(yīng)該絕對(duì)公平,認(rèn)為以自己的才能應(yīng)該可以有一個(gè)更好的位置或 薪水,這種心態(tài)是最要不得的??吹缴磉叺耐屡c自己拿一樣的薪水 或更高的薪水,卻做著比自
5、己少的多的活時(shí),千萬不要心理不平衡, 要知道,能夠給你更多的任務(wù),承當(dāng)更多的責(zé)任,這其實(shí)正是領(lǐng)導(dǎo)對(duì) 自己的重視,眼光要看長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要想到自己可以從繁重的工作中學(xué) 到更多的東西,可以比別人更快的成熟成長(zhǎng),對(duì)于新進(jìn)廠的大學(xué)生來 說,積累經(jīng)驗(yàn)是最重要的。二、腳踏實(shí)地、從小事做起、從基層做起有一些新進(jìn)廠大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、自命非凡,對(duì)有些事情不屑去做,總認(rèn)為自己應(yīng)該去做更大、更重要的事情。甚至一進(jìn)工廠就想身居要 職,這是不現(xiàn)實(shí)的。領(lǐng)導(dǎo)和同事往往并不了解你的才能,開始不會(huì)委 以重任,多半是一些瑣碎的小事,無非是清掃衛(wèi)生,整理文件之類的 瑣屑的事情。不要以為這樣就可以消極怠慢,要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)檫@是 工廠讓你熟
6、悉工作的開始,是經(jīng)驗(yàn)從無到有的開始。不要自視清高, 以為大材小用,或者幾天沒到達(dá)自己的目標(biāo),就開始疑心是否選錯(cuò)了 單位。須知“千里之行,始于足下,只有量變才能形成質(zhì)變。新入廠大學(xué)生在自己部門可以從清掃衛(wèi)生、收發(fā)文件、搬抬東西 等小事做起,并在做好這些小事的同時(shí), 用心學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識(shí), 為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),只有把小的事情做好了,以后才有可能做成 大事。有些新進(jìn)廠的大學(xué)生還保存著學(xué)生時(shí)代做事隨心的性子,參加工 作后,只憑自己的喜好去做事,對(duì)自己感興趣的崗位和工作會(huì)很用心 去做,而對(duì)自己不感興趣的工作就消極怠慢、應(yīng)付了事,這些都是新 參加工作大學(xué)生不成熟的一面。所以,新入廠大學(xué)生要自覺地調(diào)整
7、心 態(tài),作為一名合格的員工,不但要完成好屬于自己的每一項(xiàng)工作,還 要做自己不愿做的事情。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人 是否成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人能否取得人生成功的主要因素。這世界 不是為某個(gè)人而準(zhǔn)備的,這崗位也不是為某個(gè)人而單獨(dú)設(shè)立的。為了 一種對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)集體、對(duì)事業(yè)的責(zé)任,必須認(rèn)真地對(duì)待那些 不愿意做的事情,而且要想方設(shè)法把它們做好,不要總認(rèn)為自己是人 才,而進(jìn)入工廠做做事務(wù)性的工作就讓自己屈才了,總認(rèn)為大學(xué)生的 學(xué)歷與“小兒科的事情不匹配。自己要主動(dòng)去適應(yīng)工作和環(huán)境,而 不是要求工作和環(huán)境去適應(yīng)自己。需要逐步提煉自己的職業(yè)含金量和 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如果能化被動(dòng)為主動(dòng),那么工作與
8、成長(zhǎng)的意義就真正表達(dá) 出來了。最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“硬著頭皮、咬著牙把你不愿意做的事情 做得象樣,將會(huì)比你做好你擅長(zhǎng)的事情有更多的收獲。常言說得好,“合抱之木,生于毫末。在即將開始的基層第一 任職實(shí)踐中,只要立足本職,從點(diǎn)滴學(xué)起、做起、干起,在實(shí)踐中不 斷提高自己的綜合能力,勝任本職工作只是時(shí)間長(zhǎng)短而已。千萬不要 采取消極的態(tài)度,要么不去做,要么推委、拖拉,要么敷衍了事,無 論哪一種情況都會(huì)給工作、給自己帶來損失。在試用期出錯(cuò),特別是 一些影響較大的過失,等于宣布了工作的死刑。在工作中要千方百計(jì) 防止出錯(cuò),做事一定要克服馬馬虎虎的習(xí)慣,謹(jǐn)小慎微,遇事多想, 仔細(xì)認(rèn)真,反復(fù)檢查,提前做好準(zhǔn)備,以免措手
9、不及。對(duì)一些拿不準(zhǔn) 的事情,一定要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)或請(qǐng)教老師傅。要催促自己、觀察別人,只 要是交辦自己的事情就非要踏踏實(shí)實(shí)做好不可,做得好會(huì)對(duì)工作對(duì)自 己自身有益。做錯(cuò)事要主動(dòng)承當(dāng)責(zé)任,并努力想方法彌補(bǔ)。工作剛開 始做不好也沒關(guān)系,但要自覺吸取經(jīng)驗(yàn),總有一天會(huì)取得成功。新參加工作的大學(xué)生首先要學(xué)會(huì)適應(yīng)。學(xué)會(huì)適應(yīng)艱苦、緊張而又 有節(jié)奏的基層生活。剛走出大學(xué)校門缺少基層生活經(jīng)歷,可能不習(xí)慣 工廠的一些制度、做法,這時(shí),千萬不要用自己的習(xí)慣去改變環(huán)境, 而是要學(xué)會(huì)入鄉(xiāng)隨俗,適應(yīng)新的環(huán)境。要有足夠的自信與耐性,要充 分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性, 凡事要進(jìn)行具體分析、具體對(duì)待, 以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)贏得老師
10、傅的支持和信任。最后,就是要學(xué)會(huì) 扎根基層。古代有一句名言叫“將帥必起于卒伍, 宰相必起于州部。 新進(jìn)廠大學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備好從底層做起,并且安心在基層,在把工作做好 的同時(shí)不斷積累經(jīng)驗(yàn)提升能力,為今后的開展打下一個(gè)良好根底,形 成一個(gè)有延續(xù)性的開展歷程。三、要懂得尊重老師傅,處好與同事間的關(guān)系許多新入廠的大學(xué)生一時(shí)間改變不了大學(xué)時(shí)期以自我為中心的態(tài) 度,依舊存在著逆反心理,工作中特立獨(dú)行,認(rèn)為自己學(xué)歷高,知識(shí) 面廣,而不把老師傅放在眼里。殊不知自己缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很多在書 本上學(xué)來的理論知識(shí)一旦應(yīng)用到實(shí)踐中來就會(huì)碰到很多問題,而盡管 一些老師傅學(xué)歷比擬低,但大半輩子的工作經(jīng)歷積攢下來的經(jīng)驗(yàn)絕對(duì) 是初出
11、校門的大學(xué)生所難以企及的。因此,新入廠大學(xué)生應(yīng)懂得尊重 老師傅,虛心向老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn)。在我們廠建廠二十 年余年的開展歷程中,工廠也曾遇到過很多坎坷起伏,但是在廠領(lǐng)導(dǎo) 的正確決策和全體老職工們的努力拼搏下,我們工廠終取得今天的成 績(jī),我們現(xiàn)在能擁有這么優(yōu)越的工作環(huán)境與老師傅們的辛勤汗水是分 不開的。因此,在工作中我們要懷著一顆感恩的心去對(duì)待老師傅、尊重老師傅有些新進(jìn)廠的大學(xué)生在學(xué)生時(shí)代專注于學(xué)業(yè),性格內(nèi)向,不善交 際。參加工作后,整天都需要他人共同工作交流,一時(shí)間適應(yīng)不過來, 有時(shí)甚至產(chǎn)生緊張、焦慮的心理,一接手到需要與他人交流的工作, 就會(huì)緊張的不知所措。這些大學(xué)生應(yīng)該積極努力的
12、調(diào)整自己的心態(tài), 工作了就不要還把自己當(dāng)學(xué)生,為了自己,也為了更好地工作,要充 分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,試著拋開緊張焦慮的心理多去與同事交流 溝通。俗話說“獨(dú)木不成林,工作中與同事尤其是老師傅搞好關(guān)系, 營(yíng)造和諧的工作氣氛也是自己能否做好工作的關(guān)鍵。心理學(xué)認(rèn)為,如 果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間形成和諧的、信賴的關(guān)系,那么我們和同 事、領(lǐng)導(dǎo)相處的氣氛就會(huì)更融洽,更有助于形成相互尊重、理解的工 作氣氛和友好寬松的工作環(huán)境,可以最大限度地發(fā)揮我們的聰明才智 和工作熱情。對(duì)于多數(shù)新進(jìn)廠的新人來說,短時(shí)期內(nèi)就在崗位上做出令人刮目 相看的成績(jī)不是一件容易的事,但完全有理由不把自己的人際關(guān)系搞 得亂七八糟。相信
13、良好的人際關(guān)系是每一個(gè)新進(jìn)廠的大學(xué)生都熱切盼 望的。它不僅可以帶來一份快樂的心情,讓工作本身注入一種享受的 成分,更能提供許多有形或無形的契機(jī),幫助你的方案在也許成功也 許失敗之間更大限度地傾向于前者。新參加工作大學(xué)生首先要做的就 是在最短的時(shí)間內(nèi)融入這個(gè)集體,防止受到排擠和孤立。那么應(yīng)該怎 樣正確對(duì)待自己與同事之間的關(guān)系呢?概括起來就是為人:銳氣藏于 胸,和氣浮于臉,才氣見于事,義氣施于人。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)先尊重后磨合、對(duì)師傅多理解多幫助、對(duì)朋友善交際勤聯(lián)絡(luò)。工作上與同事發(fā)生沖突時(shí),要多從自身找原因,不要因?yàn)橐恍┬∈屡c別人斤斤計(jì)較?!巴艘徊胶i熖炜?,對(duì)人要多包容、多理解。處理好人際關(guān)系的要點(diǎn)在于:謙虛、熱情、誠(chéng)懇,以交朋友的方 式處理與周圍同事的關(guān)系。平時(shí)多虛心請(qǐng)教,禮貌待人,尊重別人, 對(duì)別人的事情主動(dòng)熱心地幫助,不要怕吃點(diǎn)小虧,受點(diǎn)委屈。尤其是 新進(jìn)廠的大學(xué)生,做事勤快一些,多付出一些,在力所能及的范圍內(nèi) 多為領(lǐng)導(dǎo)和師傅們分擔(dān)一些,對(duì)自己個(gè)人的開展和以后工作的便利都 會(huì)有很大的幫助。此外,在身邊的同事中,總有一些人愛說長(zhǎng)道短、 評(píng)論他人是非,這些事情雖然不可防止
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度手房銀行按揭購(gòu)房服務(wù)合同
- 2025年吉林市貨運(yùn)車從業(yè)考試題
- 高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
- 小紅書用戶互動(dòng)營(yíng)銷與粉絲管理合同
- 2025年焦作貨運(yùn)從業(yè)資格模擬考試題
- 泰戈?duì)柵c普世哲理:飛鳥集研讀教學(xué)教案九年級(jí)語文
- 高效工作指導(dǎo)手冊(cè)
- 《愛因斯坦光電效應(yīng)定律詳解:高中物理教案》
- 三農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研方案集錦
- 《圓的性質(zhì)定理證明:高二數(shù)學(xué)教學(xué)教案》
- 備電綜合解決方案服務(wù)合同
- 噴(烤)漆房VOCs治理設(shè)施日常運(yùn)行臺(tái)賬
- 往復(fù)式壓縮機(jī)組單機(jī)試運(yùn)方案
- 區(qū)域環(huán)境概況
- 爆破片面積計(jì)算
- 設(shè)備安裝檢驗(yàn)批表格
- 車輛清障救援合作協(xié)議
- 全國(guó)書法作品展投稿登記表
- 中醫(yī)師承跟師筆記60篇(共1頁)
- BM 帶小葉片的高壓比壓氣機(jī)葉輪設(shè)計(jì)BladeGen實(shí)例
- 輸變電工程建設(shè)管理程序指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論