文明禮儀的演講稿

1、文明禮儀的演講稿親愛的老師、同學(xué)們： 如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明， 你是徹底的失敗， 因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的 真諦。新的一年中，我們應(yīng)該對文明有更深的見解： 文明涵蓋了人與人、 人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德 完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。這讓我想到了一個(gè)故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的 過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要 退回讓路。列寧阻止她說： “不必這樣，你端著東西已走了半截，請 你先過去吧!”然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他

2、才下樓。這，不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?一個(gè)人的行為往往可以折射出一個(gè)社會、一個(gè)國家的文明程度 一個(gè)人如果不遵守文明，還可能影響國家的聲譽(yù)。在清朝時(shí)，大臣李 鴻章出使俄國，在公開場合，隨地吐了一口痰， 被外國記者大加渲染、 嘲弄，丟盡了中國人的臉。這，是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)試想一下， 如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)， 他會有良好的公共 文明嗎?不會!個(gè)人文明禮儀是根、 是本。人要有良好的公共文明必須 先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說： “中國欲存爭于天下， 其首在立人，人立而后凡事舉。要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文 明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，

3、 首先要致力于讀書求學(xué)， 完善自身的認(rèn)知水平 認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能 力，就要端正自身的心態(tài)， 不違背自己的良知，努力使自己的一言一 行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。而一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。 為什么這么 講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說， 只看看過馬路這樣的小事。 只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有， 外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在 如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量 所在。記者訪問得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家， ”教授，您人生最重要的東西是 在哪兒學(xué)

4、到的呢?“”在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的 東西，比如說，有好東西要與朋友分謙讓，吃飯前要洗手“我們 完善自己的文明修養(yǎng)也一樣， 并非一定要有什么了不起的舉措， 而是 要從身邊吃飯洗手這些小事做起。 養(yǎng)成文明的習(xí)慣， 使文明的觀念從 意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。我們從小接受文明禮儀的教育， 很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談 文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的紙屑，飲料瓶，聽著某些同學(xué) 口中吐出的臟話，怎能不讓人痛心疾首呢!難道我們都是”語言的巨 人，行動(dòng)的矮人“么?明代大學(xué)者王守仁說”知是行的主意，行是知的功夫;知是行之 始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。

5、知而不行，只是未 知?！拔覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行 之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文 明， 就要從這”知行合一“上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫， 就要告別不文明的行為。文明禮儀的演講稿篇二親愛的老師、同學(xué)們：當(dāng)社會在一步步走向文明， 物質(zhì)生活在不斷改善， 生活質(zhì)量在不 斷提高的時(shí)候， 社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。 我國是四 大文明古國之一， 每一個(gè)的一言一行都可以折射出我們國家的文明程 度。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)， 而公共文明又建立在個(gè)人的道 德修養(yǎng)水平之上文明禮儀在我們的生活中無處不在， 它可以增進(jìn)人與人之間的友 誼

6、。盡管是一句簡單的問候，一個(gè)簡單的手勢，一個(gè)體貼的眼神，都 是那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。當(dāng)我們走在路上的時(shí)候，亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙， 但是我們還是把垃圾丟在了路上。 沒有 讓垃圾會到自己的“家” 。讓我們大家想一想，如果每一個(gè)人都把垃 圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會變成了變成了什么?有一次，媽媽給我買了一只非常漂亮的小鳥，毛絨絨的羽毛，尖 尖的小嘴，還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音，對它，我真得是愛不釋手。但 是在我家生活了幾天后， 我突然發(fā)現(xiàn)它開始不愛吃喝， 怎么逗它也不 理我。我忽然想起，小鳥的天堂應(yīng)該是天空，那里才是它真正的家， 有溫暖更有自由。雖然，

7、我有萬分的舍不得，但是我最終還是把它給 放回了天空，那時(shí)候我突然覺得我長大了很多。還有一次，我走在大街上。看見有一個(gè)地方圍了一群人，愛湊熱 鬧的我就走上前去。 從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎 車不小心撞到了一個(gè)女的， 那位老大爺看見后急忙道歉。 可是那個(gè)女 的不僅不接受道歉還破口大罵， 還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。 她的這 一舉動(dòng)，遭到了在場的所有人的鄙視，都在責(zé)怪。一看這情形，這女 的低著頭就走了!這件事本來是她有理，就是因?yàn)樗龥]有素質(zhì)，才導(dǎo) 致了這樣的結(jié)果?？梢娢拿鞫Y儀有多么的重要。 只有通過我們每一個(gè)人的努力， 我們的社會才會進(jìn)步得更快。 文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件

8、小事做起。讓文明禮儀之花 開遍每個(gè)人的心間，開遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里，和諧 要靠文明來支撐， 而文明就在我們的一言一行當(dāng)中。 需要我們自己去 努力，去保持，去傳播!現(xiàn)在我們要人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的 意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入 到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。直到這個(gè)社會多 了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發(fā)生， 我們才可以真正過上開 心幸福的日子!文明禮儀的演講稿篇三親愛的老師、同學(xué)們： 荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無 禮則不寧?！蔽拿鞫Y貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的 臂

9、膀，更是和諧社會的重要元素。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度 發(fā)達(dá)的今天，卻時(shí)時(shí)存在著與之不和諧的行為。五月一日一大早， 我和媽媽興致勃勃地到河南省地質(zhì)博物院去參觀。來博物院參觀的人可真不少呀!有頑皮的兒童，有學(xué)生，甚至還 有白發(fā)蒼蒼的老人。 領(lǐng)票的隊(duì)伍象一條長蛇， 彎彎曲曲地排了幾里地。 火紅的太陽懸在頭頂， 烤得人直冒汗， 每個(gè)人都急切地盼著能早點(diǎn)進(jìn) 入博物館內(nèi)。這時(shí)，一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意。因?yàn)榭?渴，她從隊(duì)伍中走了出來， 到附近的冷飲攤點(diǎn)買了一瓶礦泉水。回來 后，發(fā)現(xiàn)自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了， 就走過去評 理。她們你一言我一語地爭吵著

10、，說著說著，那兩個(gè)阿姨竟然動(dòng)起了 手，。她們的丈夫看到后，不但沒有阻攔，反而赤膊上陣，也跟著打 了起來。一個(gè)個(gè)披頭散發(fā)， 頭破血流，兩家的孩子被大人們的舉動(dòng)嚇 得哇哇直哭。在眾人的勸說下，他們終于停止了“戰(zhàn)斗” ，各自開車 到醫(yī)院看病去了。望著他們遠(yuǎn)去的背影， 我剛才的好心情已蕩然無存。 為了一點(diǎn)點(diǎn) 小事，就口吐臟話，甚至大打出手，而他們并沒有一點(diǎn)羞愧之意，我 為他們的行為感到悲哀。五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族，華 夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明 禮貌不僅是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)， 也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)， 更是 一個(gè)人精神風(fēng)貌的具體展現(xiàn)。而

11、有些人，在追求金錢物質(zhì)的同時(shí)，卻 失去了許多寶貴的精神財(cái)富。他們張口罵人，動(dòng)手打架，他們是物質(zhì) 的富有者，卻是精神的貧困者文明禮貌是做人的基本準(zhǔn)則，它蘊(yùn)涵在每個(gè)人的日常行為之中。 在得到別人幫助時(shí)說一聲“謝謝” ，在打擾別人時(shí)說一聲“對不起” 在別人有困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手， 面對滿身塵土的清潔工時(shí)向他們 抱以燦爛的微笑如果人人都能以文明之舉做事，以禮貌之心待 人，我們的社會將會變得更加友好、寬容、關(guān)愛和溫馨。讓我們攜起手來，使文明禮貌之花開滿和諧社會的每個(gè)角落!文明禮儀的演講稿篇四親愛的老師、同學(xué)們：人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德，無論對個(gè)人還 是對整個(gè)國家， 整個(gè)民族都是何等的

12、重要， 而我們作為一名在校的大 學(xué)生，在校園里更應(yīng)該講文明禮貌。一個(gè)高素質(zhì)，有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀，懂得禮 貌做人。文明禮貌是什么?文明禮貌是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有 難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好， 是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起” ，是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱里 的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等。在校園里，我們不能 否認(rèn)有的同學(xué)并沒有做到文明禮貌。 有的同學(xué)認(rèn)為， 現(xiàn)代社會講個(gè)人 自由，懂不懂文明禮貌沒關(guān)系， 只要學(xué)習(xí)好，有真本事就行了。 的確， 現(xiàn)代社會尊重個(gè)人的選擇，自由度大了。然而，這并不是意味著，現(xiàn) 代社會對人的文明禮儀降低了要求。

13、 恰恰相反， 現(xiàn)代社會對人的文明 禮貌要求更高了， 因?yàn)槲拿鞫Y貌是社會文明程度的重要標(biāo)志。從幼兒 園就開始教我們?nèi)绾巫鲆幻拿鞫Y貌的人， 而現(xiàn)在我們已成為一名大學(xué)生，文明禮貌應(yīng)該對于我們來說并不陌生， 我們更應(yīng)該懂得如何 做到文明禮貌， 同時(shí)，我們也要廣泛推崇文明禮貌這種受人尊重的行 為。我們只要留心一下周圍的人物， 注意一下大眾傳媒， 就會發(fā)現(xiàn)凡 是事業(yè)有成的人，他們都十分注重文明禮貌。事實(shí)上，越是懂文明禮 貌的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。 相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎 么能發(fā)展事業(yè)立足社會?做文明之人，就要會用文明話，做文明事。

14、 再簡單地講就是要禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌 待人是中華民族的傳統(tǒng)美德， 生活在幸福時(shí)代的我們， 如果不能繼承 和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬 暖，惡言傷人六月寒” ，這句俗語告訴我們要文明待人。文明禮貌是 最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比 一切的學(xué)問都重要。 禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情， 同學(xué)之間也離 不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多 進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人文明禮儀的演講稿篇五古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮” ，就沒法在 社會中立身。而禮儀則是律己，敬人的一種

15、行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人 尊重和理解的過程手段。文明禮儀體現(xiàn)了這個(gè)城市的臉面和這個(gè)國家的臉面。 下面我給大 家舉幾個(gè)真實(shí)的例子。這是發(fā)生在我們學(xué)校的事情。一天清早，我們 都在興沖沖的上體育課， 當(dāng)結(jié)束體育課站隊(duì)的時(shí)候， 有兩個(gè)同學(xué)卻沒 有按體育老師的要求站隊(duì)， 我們看到他們兩個(gè)同學(xué)扭打起來， 抱做一 團(tuán)。兩個(gè)打得臉上都“掛了彩” ，我們同學(xué)全都圍了上去，有的人在 兒指指點(diǎn)點(diǎn);有的人則是不顧一屑;有的人則是熱心的勸架。 這時(shí)體育 老師來了，將他們兩人硬給拉開了。 學(xué)校里為什么要出現(xiàn)這樣的事呢， 我們都應(yīng)該做文明的好學(xué)生吧。學(xué)校的一貫作風(fēng)是“窈窕淑女，翩翩 紳士”，我們要懂得文明禮儀，不應(yīng)該隨意出手

16、打人，出口罵人。我 們要學(xué)習(xí)的是真正的文明禮儀，要尊重他人，理解他人，下面我給大 家舉個(gè)真正文明禮儀的例子。在我四年級的時(shí)候， 我看過這樣一個(gè)感動(dòng)的畫面： 一天下午我剛 進(jìn)校門， 就看見一個(gè)小同學(xué)進(jìn)校了還津津有味的吃著零食， 一邊吃還 一邊把零食的包裝袋撕下隨意丟棄，根本不顧及旁邊寫著“可回收， 不可回收”的垃圾箱。在校門口有一位督察員，她親眼目睹了小同學(xué) 丟垃圾的過程。 只見她的目光在零食包裝袋上停了幾秒鐘， 然后四下 望望，便快步走向零食包裝袋上，把它拾起，丟入垃圾箱。這種良好 的文明禮儀不正是我們要學(xué)的嗎?在廣播中我聽到這樣一段話： 說的是新加坡， 新加坡是一個(gè)通用 英語的國家， 這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。 但 其中的一些文明禮貌的標(biāo)語， 如