學(xué)前教育自我鑒定范文(精選5篇)

1、學(xué)前教育自我鑒定范文（精選 5篇）學(xué)前教育自我鑒定1我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，大學(xué)三 年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神，務(wù)實 的工作作風(fēng)。專業(yè)知識上：專業(yè)知識掌握牢固。工作上：三年擔(dān)任班級團(tuán)支書，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部 長，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。思想修養(yǎng)上：品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的 做人原則。在校期間，我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不 斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。實習(xí)與社會實踐上：我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)， 尤其是實踐積極及能力更是我的強(qiáng)項。 我還積極地參加各種社會 實踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事

2、、如何與 人共事。抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的 一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。學(xué)前教育自我鑒定2時光荏苒，大學(xué)五年生活馬上就要結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自 己的大學(xué)生活作自我鑒定。在政治上，立場堅定，積極上進(jìn)，熱愛祖國，熱愛人民，遵 紀(jì)守法，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上，憑著對幼教知識的渴望和追求，嚴(yán)于律己，刻苦 鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為使自己成為一個合格 的幼兒教師，我牢固掌握了本專業(yè)的'基礎(chǔ)知識和技能，除此之 外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識， 給自己更多的機(jī)會參加社會實 踐，做到理論聯(lián)系實際。在工作上，除

3、了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外， 結(jié)合自身特長，我還積極參加學(xué)校、社會組織比賽，并獲得獎勵， 為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方，誠實守信， 樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共 同進(jìn)步。在院系活動方面，積極參加了各項課外活動， 并不斷豐富自 己的閱歷。五年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力 都邁上了一個新的臺階。 在這即將告別美好大學(xué)生活、 踏上社會 征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責(zé)任感去 迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。學(xué)前教

4、育自我鑒定3光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授 畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)， 本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高， 現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定如下：自從被大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即 以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅持不遲到、不早 退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位 工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！ 一邊 也不忘理工大的任課教授的囑咐。 充分利用自己的閑暇時間， 把 學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系， 把函授時不能作具體解說的書本知 識理解消化。思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間， 認(rèn)真

5、學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專 業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)， 使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)， 更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我 們共同的目標(biāo)。業(yè)務(wù)認(rèn)識：大學(xué)學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、 負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。 使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐 中，效果效果相當(dāng)不錯。專業(yè)技能：本人的志向是成為一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí) 了不光教育學(xué)、心理學(xué)，還有幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、家庭教育學(xué)等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處 理突發(fā)事件。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)

6、文化 知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加 堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效 地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。學(xué)前教育自我鑒定4本人懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加 _大學(xué)學(xué)前教育?？?學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年 大學(xué)學(xué)習(xí)，使我 獲益良多。以下是我的自我鑒定。通過這三年的學(xué)習(xí)，本人在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力 等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高：掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理 學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本 理論和基本知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政 策和

7、法規(guī)；了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；作為一名幼兒教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教 學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在 學(xué)習(xí)了學(xué)前兒童教育心理學(xué)之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展 過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律， 又存在著明顯的群體差異 和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材 施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身 專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中， 我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。大學(xué)業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難，我都克服了： 年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多 幾倍的時間去

8、學(xué)習(xí)；正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 工作時做好工 作，學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí)，同時把學(xué)到的知識運用到工作中去，做到 工作學(xué)習(xí)兩不誤；正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。 我積極爭取家 人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學(xué)業(yè)的 巨大動力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面，就是 為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機(jī)會。 在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論 聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題 和矛盾，尋求解決矛盾的方法。由于不同于全日制的授課方式， 除了面授的機(jī)會外，可以說 大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。 我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的 關(guān)系，在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所

9、 講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向 教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作，她 們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我， 增加了 我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆 聽，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識， 又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書， 認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。大學(xué)學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。 在這里，老師的博學(xué)， 講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯 仿佛讓我一下子回到了

10、從前的學(xué)生時代?；厥淄?，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。 人的一生就在于 取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷 豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好 基礎(chǔ)。學(xué)前教育自我鑒定5我是廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè) 生。下面就本人四年的大學(xué)生活來作一個自我鑒定:大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我 本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大 量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課， 深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得 獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、

11、 心理學(xué)、普通心理學(xué)、 人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、 幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法 等課程。在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺 遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。 積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?， 向 黨靠攏，并取得了結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并 為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部， 我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動， 協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、 有活力的 班集體。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。 為提高自己的社會交往和 各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入 了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我 吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能 力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方， 生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最 大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于 挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，