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1、第三節(jié)第三節(jié) 汽化和液化汽化和液化練習題練習題:一、基礎(chǔ)題:一、基礎(chǔ)題:.物質(zhì)從()態(tài)變成物質(zhì)從()態(tài)變成( )態(tài)的現(xiàn)象叫汽化態(tài)的現(xiàn)象叫汽化;從從( )態(tài)變成態(tài)變成()態(tài)的現(xiàn)象叫液化態(tài)的現(xiàn)象叫液化.蒸發(fā)和蒸發(fā)和( )是汽化的兩是汽化的兩種方式種方式.液體沸騰的條件為液體沸騰的條件為: ( )和()和( ).夏天在游泳池里游泳夏天在游泳池里游泳,剛從水中出來時剛從水中出來時,會冷得發(fā)抖會冷得發(fā)抖,這是因為(這是因為( )在病人發(fā)高燒時,可以用酒精擦病人的身體,這在病人發(fā)高燒時,可以用酒精擦病人的身體,這樣可降溫,原因是酒精(樣可降溫,原因是酒精( ),從人體(),從人體( ),所以病人的體溫降低
2、),所以病人的體溫降低液氣氣沸騰達到沸點繼續(xù)吸熱蒸發(fā)吸熱致冷蒸發(fā)吸熱液下一頁二、加強題:二、加強題:水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱,水壺中水的溫水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱,水壺中水的溫度將()度將()繼續(xù)升高保持不變繼續(xù)升高保持不變緩慢降低忽高忽低緩慢降低忽高忽低夏天在教室里灑些閔水,會感到?jīng)鏊?,主要原因夏天在教室里灑些閔水,會感到?jīng)鏊?,主要原因是()是()涼水的溫度低涼水的溫度低灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱,使空氣溫度降低灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱,使空氣溫度降低空氣中的水蒸氣減少了空氣中的水蒸氣減少了是人的心理作用是人的心理作用BB下一頁農(nóng)民們經(jīng)常在陽光明媚的日農(nóng)民們經(jīng)常在陽光明媚的日子里把
3、糧食放在通風處攤開來曬,子里把糧食放在通風處攤開來曬,這是為什么呢?這是為什么呢?答答: 這樣做可以提高糧食水分的溫度,加快表面空氣流動速度,增大了表面積,從而加快了糧食中的水分蒸發(fā),使糧食干得更快.返回首頁坎兒井為什么要修建成這種形狀?坎兒井為什么要修建成這種形狀? 為了減少輸送過程中為了減少輸送過程中 水的蒸發(fā)和滲透水的蒸發(fā)和滲透 自制簡易自制簡易“冰箱冰箱” 盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比臉盆小一點的磚頭,磚頭上擱一只比臉盆小一點的藍子?;@子里放上剩菜、剩飯,再的藍子?;@子里放上剩菜、剩飯,再用一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口用一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里。這就做成了一個簡的邊緣浸入水里。這就做成了一個簡易易“冰箱冰箱”。把它放在通風的地方,過一天里面的飯、。把它放在通風的地方,過一天里面的飯、菜也不會餿。菜也不會餿。 為什么?為什么?答:原來盆中的水在常溫下就可以蒸發(fā),但蒸答:原來盆中的水在常溫下就可以蒸發(fā),但蒸發(fā)是需要吸收熱量的,使
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