有余數(shù)的除法

1、西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級（下）西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級（下） 總數(shù)總數(shù)每人分幾支每人分幾支 分給幾人分給幾人 還剩幾支還剩幾支 10 2 53 3 1 4 2 25 2 總數(shù)總數(shù)每人分幾支每人分幾支 分給幾人分給幾人 還剩幾支還剩幾支 10 2 5 5 2 總數(shù)總數(shù)每人分幾支每人分幾支 分給幾人分給幾人還剩幾支還剩幾支 10 3 3 1 4 2 2 總數(shù)總數(shù)每人分幾支每人分幾支 分給幾人分給幾人 還剩幾支還剩幾支 10 2 5 5 2 總數(shù)總數(shù)每人分幾支每人分幾支 分給幾人分給幾人還剩幾支還剩幾支 10 3 3 1 4 2 2平均分平均分剛好剛好分完分完還有還有剩余

2、剩余 總數(shù)總數(shù)每人分幾支每人分幾支 分給幾人分給幾人 還剩幾支還剩幾支 10 2 5 5 2 表一表一 總數(shù)總數(shù)每人分幾支每人分幾支 分給幾人分給幾人還剩幾支還剩幾支 10 3 3 1 4 2 2表二表二1.1.每人分每人分6 6個(gè)，可以分給（個(gè)，可以分給（ ）人。）人。2.2.每人分每人分7 7個(gè)，可以分給（個(gè)，可以分給（ ）人。還剩（）人。還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。拿出 18個(gè)小圓片分一分，填一填。1.1.每人分每人分6 6個(gè)，可以分給（個(gè)，可以分給（ ）人。）人。18186=36=3（人）（人）2.2.每人分每人分7 7個(gè)，可以分給（個(gè)，可以分給（ ）人）人, ,還剩（還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。拿出

3、 18個(gè)小圓片分一分，填一填。18187=27=2（人）（人） 4 4（個(gè)）（個(gè)）余數(shù)余數(shù)3 32 24 419個(gè)個(gè)每人分每人分7個(gè)，可以分給（個(gè)，可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。197 2（人）（人） 5（個(gè)）（個(gè)） 2 5 如果有如果有20個(gè)圓片、個(gè)圓片、21個(gè)、個(gè)、22個(gè)個(gè)27個(gè)，每人分個(gè)，每人分7個(gè)，分別個(gè)，分別會出現(xiàn)什么結(jié)果呢？請按題單上會出現(xiàn)什么結(jié)果呢？請按題單上的要求動手分一分吧。的要求動手分一分吧。 187 2（人）（人） 4（個(gè)）（個(gè)） 197 2（人）（人） 5（個(gè)）（個(gè)） 207 2（人）（人） 6（個(gè)）（個(gè)）217 3（人）（人）227 3（人）（人）

4、 1（個(gè)）（個(gè)）237 3（人）（人） 2（個(gè)）（個(gè)）247 3（人）（人） 3（個(gè)）（個(gè)） 257 3（人）（人） 4 （個(gè)）（個(gè)）267 3 （人）（人） 5（個(gè)）（個(gè)）277 3（人）（人） 6（個(gè)）（個(gè)）除數(shù)是除數(shù)是7 7， 余數(shù)是余數(shù)是1 1，2 2，3 3， 4 4，5 5，6 6。287 3 7287 3 7287 4297 3 8297 3 8297 41 187 2（人）（人） 4（個(gè)）（個(gè)） 197 2（人）（人） 5（個(gè)）（個(gè)） 207 2（人）（人） 6（個(gè)）（個(gè)）217 3（人）（人）227 3（人）（人） 1（個(gè)）（個(gè)）237 3（人）（人） 2（個(gè)）（個(gè)）247

5、3（人）（人） 3（個(gè)）（個(gè)） 257 3（人）（人） 4 （個(gè)）（個(gè)）267 3 （人）（人） 5（個(gè)）（個(gè)）277 3（人）（人） 6（個(gè)）（個(gè)）除數(shù)是除數(shù)是7 7， 余數(shù)是余數(shù)是1 1，2 2，3 3， 4 4，5 5，6 6。計(jì)算有余數(shù)的除法，計(jì)算有余數(shù)的除法，余數(shù)必須余數(shù)必須小于小于除數(shù)。除數(shù)。小朋友想一想，在一個(gè)有余數(shù)的除法算式中，如果除數(shù)是6，余數(shù)可能是幾？如果除數(shù)是8，余數(shù)可能是幾？2016年3月15日（1）7=（？） （2）9=（？） 只知道除數(shù)，如果有余數(shù)，可能只知道除數(shù)，如果有余數(shù)，可能有哪些？有哪些？（1,2,3,4,5,6）（1,2,3,4,5,6,7,8）（1）5=

6、（ ？），余數(shù)最大是多少？），余數(shù)最大是多少？ （2）（ ？）？）=7，除數(shù)最小是多少？，除數(shù)最小是多少？48（1）（ ？ ）=6，除數(shù)可能是（，除數(shù)可能是（ ）。）。 A、6 B、5 C、7 D、4（2）（ ）=7，除數(shù)可能是（，除數(shù)可能是（ ）。）。 A、4 B、6 C、9 D、7 下面的除法算式中，如果只知道余數(shù)，除下面的除法算式中，如果只知道余數(shù)，除數(shù)可能是答案中的哪一個(gè)？說說你的理由。數(shù)可能是答案中的哪一個(gè)？說說你的理由。CC最多最多可以買幾盒？還剩幾元？可以買幾盒？還剩幾元？每盒每盒6元元2.有有21個(gè)面包。個(gè)面包。 第一種裝法：第一種裝法： 第二種裝法：第二種裝法： 第三種裝法：

7、第三種裝法：你想選擇第幾種包裝方法？這些面包可以裝幾袋？還剩幾個(gè)？你想選擇第幾種包裝方法？這些面包可以裝幾袋？還剩幾個(gè)？通過這節(jié)課的通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什學(xué)習(xí)，你有什么收獲？么收獲？課堂總結(jié)1 1. .每人分每人分2 2串串, ,可以分給（可以分給（ ）人。）人。（ ）（ ）= =（ ）（人）（人） 2.2.每人分每人分3 3串串, ,可以分給（可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）串。）串。（ ）（ ）= =（ ）（人）（人）（ ）（串）（串）3.3.每人分每人分4 4串串, ,可以分給（可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）串）串 。（ ）（ ）= =（ ）（人）（人） （ ）（串）

8、（串） 4.4.每人分每人分6 6串串, ,可以分給（可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）串）串 。（ ）（ ）= =（ ）（人）（人） （ ）（串）（串） 分一分，填一填分一分，填一填10102 25 55 53 31 1 10103 32 22 2 10104 43 31 12 22 21 14 41 14 4 10106 6每人分每人分7個(gè)個(gè) 如果是如果是20個(gè)圓片，可以分給（個(gè)圓片，可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。如果是如果是21個(gè)圓片，可以分給（個(gè)圓片，可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。如果是如果是23個(gè)圓片，可以分給（個(gè)圓片，可以分給（ ）人，

9、還剩（）人，還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。如果是如果是22個(gè)圓片，可以分給（個(gè)圓片，可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。如果是如果是24個(gè)圓片，可以分給（個(gè)圓片，可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。如果是如果是25個(gè)圓片，可以分給（個(gè)圓片，可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。如果是如果是26個(gè)圓片，可以分給（個(gè)圓片，可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。如果是如果是27個(gè)圓片，可以分給（個(gè)圓片，可以分給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）個(gè)。）個(gè)。2 630313233343536207 2（人）（人） 6（個(gè)）（個(gè)）217 3（人）（人）227 3（人）（人） 1（個(gè)）（個(gè)）237 3（人）（人） 2（個(gè)）（個(gè)）247 3（人）（人） 3（個(gè)）（個(gè)）257 3（人）（人） 4 （個(gè)）（個(gè)）267 3 （人）（人） 5（個(gè)）（個(gè)）277 3（人）（人） 6（個(gè)）（個(gè)） 187 2（人）（人） 4（個(gè)）（個(gè)） 197 2（人）（人） 5（個(gè)）（個(gè)） 207 2（人）（人） 6（個(gè)）（個(gè)） 217 3（人）（人） 227 3