新時期大學生消費情況統(tǒng)計調(diào)查方案及調(diào)查報告

1、 湛江師范學院在校大學生消費情況調(diào)查 第一部分 調(diào)查方案調(diào)查背景及意義：隨著改革開放的進一步深化，中國經(jīng)濟進入轉(zhuǎn)型升級階段，位于改革開放前沿的廣東省湛江市面臨著巨大的考驗，有著優(yōu)良傳統(tǒng)的百年名校湛江師范學院的全體師生也就面臨著市場經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來的考驗。大學是一個熏陶人格和鍛造能力的熔爐，一個清正廉潔的學習氛圍對學生的發(fā)展有著重要的作用。十八大以來，黨中央實施了一系列強有力的“老虎蒼蠅一起打”的反腐倡廉措施、節(jié)制“三公”消費等舉措，無不令人拍手稱快！在這個承前啟后的新時期，了解大學生的消費情況，倡導學生樹立勤儉節(jié)約的消費觀念，對營造勤儉節(jié)約型和諧校園氛圍,建設“消費節(jié)約型”的和諧大學校園有著深

2、刻的現(xiàn)實意義。為此，我們“野米聯(lián)盟”決定組織這次“湛江師范學院在校學生消費情況調(diào)查”活動?！耙懊茁?lián)盟”本著“科學調(diào)查，客觀分析”的科學精神，希望通過這次調(diào)查能夠掌握新時期社會背景下湛師在校大學生的消費情況，把握湛師學子的消費動向和消費觀念，為學校引導學生樹立正確的消費觀念提供數(shù)據(jù)根據(jù)基礎，為建設“消費節(jié)約型”和諧大學校園出謀劃策。（1） 調(diào)查目的 通過這次調(diào)查 （1）、了解新時期經(jīng)濟環(huán)境下湛江師范學院在校大學生的消費基本概況，把握學生的消 費動機和消費觀念，為引導學生樹立正確的消費觀念提供數(shù)據(jù)根據(jù)； （2）、通過對相關變量的控制，分析和總結(jié)學生消費情況的內(nèi)部聯(lián)系，主要研究方向： 戀愛生與非戀愛

3、生消費情況的差距； 學生干部與非學生干部消費情況的差距； 學生對學習的投資情況； 其他相關消費情況。 （3）、了解學生對個人生活開支的管理情況； （4）、為建設“消費節(jié)約型”和諧大學校園出謀劃策。（2） 調(diào)查地點：廣東省湛江市湛江師范學院（三) 調(diào)查時間：2013.10-2013.11（四）調(diào)查對象及調(diào)查單位： 本次調(diào)查以湛江師范學院在校大學生為調(diào)查對象，調(diào)查單位是構(gòu)成調(diào)查對象的湛師所有 在校大學生。實際操作時，按照隨機原則從調(diào)查對象中隨機抽取部分調(diào)查單位進行問卷調(diào)查。 (五）調(diào)查方式和方法及樣本容量 本次調(diào)查采用隨機抽樣調(diào)查的方式，調(diào)查方法為問卷調(diào)查，主要是自填式問卷。 本次調(diào)查的樣本容量總

4、計控制在800個之內(nèi)，其中紙質(zhì)調(diào)查問卷投放600份，網(wǎng)絡調(diào)查 問卷投放200份。（六）調(diào)查項目及其細分 根據(jù)調(diào)查目的，這次消費調(diào)查的調(diào)查項目設計將學生消費分為“6+1”大類：基本月生活費、生活用品開銷費、學習投資費、娛樂開銷費、感恩開銷費和其他消費、學生個人開支管理情況及消費觀念。 學生基本月生活費調(diào)查，調(diào)查學生在保障自己的基本生活條件下的開銷費用。 學生生活用品開銷費調(diào)查，主要調(diào)查學生的三大類生活日用開銷。儀表開銷類，包括衣物、鞋包、化妝品消費費用等。日用開銷類，包括洗衣粉、沐浴露、紙巾等日用品消費費用。零食開銷類，包括飲料、干糧、水果等零食消費費用。 學生學習投資費調(diào)查，主要調(diào)查學生用于購

5、買課外讀物（雜志、報紙、書籍）及學習資料、學習用具的費用和課外培訓費、證書考級費等。學生娛樂開銷費調(diào)查，主要調(diào)查學生旅行費用、聚會（生日、夜宵、晚會等）開銷及KTV舞吧等消費。 學生感恩消費調(diào)查，主要調(diào)查學生為親人、長輩準備小禮物的情況。其他消費情況，由學生自由填寫。學生開支管理情況及消費觀念調(diào)查。 圖1：調(diào)查項目“坐標”一覽表（七）問卷題目數(shù)量的控制 根據(jù)調(diào)查項目及其細分，本著少而精煉的原則，每個調(diào)查項目設計若干個具有代表性的 問題來組成問卷。決定采用 21道問題，其中20道選擇題和1道開放性問題。（八）調(diào)查前期工作的組織與實施計劃 1、調(diào)查方案設計的實施過程： （1）成立調(diào)查小組：野米聯(lián)盟

6、 （2）確定調(diào)查主題，小組討論調(diào)查背景意義，確定調(diào)查要素即調(diào)查目的、調(diào)查對象時 間及地點、調(diào)查項目。 2、分組分工 3、調(diào)查方案初稿的撰寫 4、調(diào)查方案初稿的討論修改 5、方案定稿（九）前期工作人員分工及時間安排10.14小組討論，確定相關事宜野米聯(lián)盟，吳健主持10.15-10.17調(diào)查方案初稿的撰寫吳健10.18-10.19調(diào)查方案初稿的討論修改、定稿野米聯(lián)盟，吳健主持 第二部分 調(diào)查問卷的設計工作（1） 問卷設計秉持的總原則：主題鮮明、精煉明了，版面追求創(chuàng)意活潑，體現(xiàn)人文關懷。（二）問卷設計工作組織與實施計劃 1、成立問卷資料征集和設計小組：野米聯(lián)盟 2、調(diào)查小組收集資料，匯總整理，組織問

7、卷問題 3、小組討論后形成問卷初稿 4、問卷初稿的小范圍測試 5、定稿（三）問卷設計的指導思想及問卷結(jié)構(gòu) 1、靈活采用多種提問形式，如封閉式、半封閉式、開放式提問等； 2、在傳統(tǒng)問卷結(jié)構(gòu)基礎上融入創(chuàng)新元素，綜合運用圖形圖表，使問題形式更加新穎，避 免千篇一律； 3、版面設計采取輕松歡快格調(diào)，力求設計精美，體現(xiàn)對被調(diào)查者的尊重和人文關懷； 4、問卷問題數(shù)量不宜過多，決定用19道獨具代表性的選擇題及1道開放性問題。 5、問卷結(jié)構(gòu)： 對學生消費概況的調(diào)查13道； 對學生消費動向、動機及消費觀念的把握4道； 對學生生活開支管理情況調(diào)查2道； 征求學生的意見、建議題 1道。（四）問卷調(diào)查工作的組織與實施

8、計劃 1、測試階段：在大運石前對問卷初稿進行小范圍測試，經(jīng)小組討論后定稿； 2、正式調(diào)查階段：采用隨機抽樣的原則 （1）實地發(fā)放問卷：采用宿舍走訪的方式投放問卷，在博雅苑、崇德苑、信勇苑、 弘 志苑等各個公寓區(qū)內(nèi)隨機發(fā)放問卷,紙質(zhì)問卷數(shù)量預計發(fā)放600份，問卷發(fā)放及 回收完畢后整理封存好待用。 （2）網(wǎng)絡發(fā)放問卷：通過Q群、QQ及QQ空間、新浪微博、微信、易迅等網(wǎng)絡通訊交 流工具發(fā)放問卷，預計發(fā)放200份，收集和整理網(wǎng)絡問卷。網(wǎng)絡問卷隨機投放。 3、收集和整理所有回收的問卷，對問卷進行初步審核、整理，以便進入數(shù)據(jù)分析和調(diào)查 報告撰寫階段。（五）問卷設計和調(diào)查工作的人員分工及時間安排10.14-

9、10.17收集資料，匯總整理，組織問卷問題姚杰容、林佩娟、許倩麗、葉桃媚10.18匯總整理，形成問卷初稿林佩娟10.19小組討論野米聯(lián)盟，吳健主持10.19-10.21問卷測試、定稿野米聯(lián)盟，吳健主持10.21-10.25問卷發(fā)放、回收野米聯(lián)盟10.26問卷初步審核、整理姚杰容、林佩娟、許倩麗、葉桃媚附：調(diào)查問卷親愛的同學們，為了解我們湛江師范學院在校學生的消費情況，為構(gòu)建“消費節(jié)約型”和諧大學校園出謀劃策，我們“野米聯(lián)盟”調(diào)查小組組織了這次消費調(diào)查，可能要占用您1-3分鐘的時間，希望您能夠認真填好問卷，謝謝您的合作！請您勾一“”（ ）1、您 的 大 學 的 生 活 費 用 A.全 部 來 自

10、 家 庭 B.部 分 來 自 家 庭，部 分靠 自 己 打 工 兼 職 賺 取 C.全 部 由 自 己打工、兼 職 賺 取（ ）2、您 在 校 期 間 的 月 平均 消 費 為 A.300元以下 B.300-500元 C.500-700元 D.700-900元 E.900-1100元 F.1100元以上（ ）3、您 每 月 用 于 飯 堂 正 餐 的 費 用 為 A.200元以下 B.200-300元 C.400-500元 D.500-600元 E.600-700元 F.700元以上（ ）4、您 平 均 每 月 用 于 購 買 零 食 及 校 外 飲 食 費 用 為 A.50元以下 B.50-

11、100元 C.100-150元 D.150-200元 E.200-250元 F.250元以上 （ ）5、您 平 均 每 月 購 買 日 常 用 品 的 費 用 為 A.10元以下 B.10-30元 C.30-50元 D.50-70元 E.70-90元 F.90元以上（ ）6、您 平 均 每 月 用 于 購 買 學 習 資 料、用 具、課 外 讀 物 等 的 費 用 為 A.無 B.50元以下 C.50-100元 D.100-150元 E.150-200元 F.200元以上（ ）7、您 每 月 通 訊 費 用 A.20元以下 B.20-50元 C.50-80元 D.80-120元 E.120以上

12、 （ ）8、您 參 加 課 外培訓 班 的 費 用 是 多 少 A.無 B.200元以內(nèi) C.200400元 D.400元以上 您 參 加 課 外 培 訓 的 方 向 是 （ ）9、您 每 月 用于網(wǎng)絡游戲充值或網(wǎng)絡社區(qū)會員充值（如：QQ黃鉆會員費等）的 費 用 為 A.無 B.30元以下 C.30-60元 D.60-90元 E.90-120元 F.120元以上 （ ）10、您 每 月 花 在 影 院、旅 游 上 的 費 用 為 A.無 B.20元以下 C.20-50元 D.50-80元 E.80-120元 F.120-160元 G.160元以上 （ ）11、您 是 否 經(jīng) 常 與 同 學 聚

13、 餐、吃 夜 宵、KTV A.從來不 B.一 兩個星期左右一次 C.一兩個月左右一次 D.一個學期有一兩次（ ）12、您 是 否 經(jīng) 常 購 買 衣 物、鞋 包 等 A、是 B、否 （ ）13、您 平 均 每 月 用 于 購 買 衣 物、鞋 包 等 穿 戴 類 物 品 的 費 用 為 A.50元以下 B.50-100元 C.100-150元 D.150-200元 E.200-250元 F.250元以上（ ）14、您 購 買 以上 物 品 的 地 點 一 般 會 選 擇 在 A.大型商場超市、品牌專賣店 B.一般 服 飾 大 賣 場 C.街邊小 鋪 、路邊小攤 D.網(wǎng)購 （ ）15、以 下 選

14、項 您 會 選 （可多選） A.我對商品較隨便，能用就行 B. 我總是選擇購買物廉價美、經(jīng)久耐用的商品 C.我比較看重商品的品牌質(zhì)量款式 D.我覺得商品最主要是時髦新鮮，價格不是很大問題（ ）16、您 每 月 在 戀 愛 方 面 的 開 支 為 A.無 B.50元以下 C.50-100元 D.100-150元 E.150-200元 F.200元以上 （ ）17、您 管 理 自 己 的 個 人 生 活 開 支 的 情 況 A.無計劃 B.有一點開支計劃，但較隨便，對開支不太了解 C.有比較詳盡的開支計劃，對每筆開支基本了解 D.有非常詳盡的開支計劃（ ）18、您 覺 得 您 每 月 的 生 活

15、費 A.有剩余 B.剛好夠用 C.不夠用 當 您 每 月 生 活 費 有 剩 余 時，您 會 把 它 用 于（可多選） A.吃喝 B.旅游 C.購買衣物鞋包 D準備考證 F.買課外書、雜志 G.存起來備用 H.其他（ ）19、您的手機價位是多少 A.1000元以內(nèi) B.1000-1500元 C.1500-2000元 D.2000-2500元 E.2500-3000元 F.3000元以上（ ）20、以 下 選 項 您 會 選 A.手 機 能 通 話 就 好 B.對手機性能要求一 般 ，能上網(wǎng)、能玩些游戲就行 C.對 手機性能要求很 高，價格不是問題 D.其他人都有好的手機，我的手機也不能差 21

16、、您對構(gòu)建“消費節(jié)約”型校園有什么看法或建議？ 第三部分 數(shù)據(jù)分析和調(diào)查報告的撰寫方案 （一）階段工作指導思想 實事求是的科學精神，客觀公正的原則，對數(shù)據(jù)的分析采用Excel、SPSS等主流數(shù)據(jù)分 析軟件工具。（二）數(shù)據(jù)分析和調(diào)查報告工作的組織與實施計劃 1、對所有問卷進行審核，按調(diào)查項目類別對問卷進行細分，對問卷數(shù)據(jù)進行科學分組分 類整理，使之系統(tǒng)化； 2、結(jié)合調(diào)查目的，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行定向化處理，運用電腦軟件工具，對數(shù)據(jù)進行 分析，繪制統(tǒng)計圖表，使數(shù)據(jù)更加直觀，清晰明了； 3、針對調(diào)查數(shù)據(jù)情況進行客觀性總結(jié)，得出中肯的學生消費情況結(jié)論； 4、針對得出的結(jié)論提出有建設性的意見和建議； 5、歸納

17、整理，完成調(diào)查報告的初稿； 6、小組討論后定稿。 (三）階段工作人員分工及時間安排10.27按調(diào)查項目類別，對問卷數(shù)據(jù)進行分類整理姚杰容、林佩娟10.28-10.29運用電腦軟件工具，對數(shù)據(jù)進行分析野米聯(lián)盟10.30對調(diào)查數(shù)據(jù)情況進行客觀性總結(jié)，得出結(jié)論許倩麗、葉桃媚10.31針對得出的結(jié)論提出有建設性的意見和建議野米聯(lián)盟，吳健主持11.1歸納整理，完成調(diào)查報告的初稿姚杰容、吳健11.2討論定稿野米聯(lián)盟，吳健主持 附：調(diào)查數(shù)據(jù)分析結(jié)果及調(diào)查報告 湛江師范學院在校大學生消費情況調(diào)查報告 調(diào)查小組：野米聯(lián)盟 調(diào)查時間：2013.10-2013.11調(diào)查研究項目概況 宗旨：“野米聯(lián)盟”調(diào)查小組組織這

18、次以湛師在校大學生為對象的消費情況抽樣調(diào)查。希望能掌握新時期社會背景下湛師在校大學生的消費情況，把握湛師學子的消費動機和消費觀念，為學校引導學生樹立正確的消費觀念提供數(shù)據(jù)根據(jù)基礎，為建設“消費節(jié)約型”和諧大學校園出謀劃策。問卷內(nèi)容：這次調(diào)查我們主要從“6+1”七個調(diào)查項目著手進行，即學生基本月生活費、生活開銷費、學習投資費、娛樂開銷費、感恩開銷費和其他消費、學生個人開支管理情況及消費觀念，共計21道問題，在綜合分析的基礎上形成此次學生消費情況調(diào)查總報告及相關的專題報告。問卷回收的基本概況 本次調(diào)查在湛師校內(nèi)總共投放800份問卷，其中紙質(zhì)問卷600份，有效回收600份；網(wǎng)絡調(diào)查問卷200份，有效

19、回收200份。 （1）關于湛師在校大學生消費基本概況的綜述與分析1、 關于學生消費基本概況的調(diào)查信息整理結(jié)果 由表一，我們可以清晰地看到男女生月均消費水平居中，均集中于500-900元區(qū)間。由圖一，被調(diào)查學生在感恩消費、學習投資方面都占極小的比例。其中男生集中用于500-900元區(qū)間，消費相對高；女生集中于300-900元區(qū)間，消費較分散?？傮w看來，學生對學習投資和感恩投資不多，消費主要集中在娛樂和生活日用開銷方面，可以窺視到在新時期經(jīng)濟背景下，學生普遍存在追求享樂、不重視對自身發(fā)展的提高、感恩意識不強等現(xiàn)象。大學是學生自我提高和鍛煉能力的平臺，學校應該引導學生以學習為主，學會感恩，把自己鍛煉

20、成一個全面發(fā)展的大學生。2、 關于學生消費觀念的調(diào)查信息整理結(jié)果 我們通過問卷的14、15、20題來調(diào)查學生的消費觀念，調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下：關于學生消費觀念問題的選項 頻數(shù) 頻率（%）14A大型商場超市，品牌專賣店 400 0.500014B一般服飾大賣場 200 0.250014C街邊小鋪，路邊小攤 50 0.062514D網(wǎng)購 150 0.185015A我對商品較隨便，能用就好 50 0.062515B我總是選擇購買物美價廉，經(jīng)久耐用的商品 150 0.185015C我比較看重商品的品牌質(zhì)量款式 400 0.500015D我覺得商品最主要是時髦新鮮，價格不是很大問題 200 0.250020

21、A.手機能通話就好 50 0.062520B.對手機性能要求一 般 ，能上網(wǎng)、能玩些游戲就行 150 0.185020C.對手機性能要求很 高，價格不是問題 400 0.500020D.其他人都有好的手機，我的手機也不能差 200 0.2500 （表2）通過對學生購物地點的分析，50%的被調(diào)查學生選擇在大型超市、品牌專賣店購買服飾等，而25%的學生選擇在一般服飾大賣場購買，選擇“街邊小鋪，路邊小攤”的學生為6.25%，與此同時，網(wǎng)購也成了很多同學的選擇，有18.5%選擇該選項。結(jié)果表明，大部分學生都自覺地選擇在高檔的購物環(huán)境里購物，網(wǎng)購也成了很多人的首選?？梢婋S著經(jīng)濟的發(fā)展，學生的消費轉(zhuǎn)向追求

22、更高層次的享受。學生對商品的態(tài)度情況調(diào)查中，有50%的學生選擇了C項“我比較看重商品的品牌質(zhì)量款式”；也有25%的學生選擇“我覺得商品最主要是時髦新鮮，價格不是很大問題”；對商品持物美價廉、經(jīng)久耐用觀點的學生有18.5%，屬于少數(shù)。結(jié)果表明大部分學生在消費上追求時髦新鮮。學生手機使用情況調(diào)查中，有50%選擇了C項“對手機的性能要求很高，價格不是問題”，選擇B選項“對手機性能要求一 般 ，能上網(wǎng)、能玩些游戲就行 ”有18.75%，在進一步詢問是，仍有25%學生選擇了“其他人都有好的手機，我的手機也不能差”選項。說明學生手機消費中存在盲目追風、過度追求高性能手機的現(xiàn)象，從而體現(xiàn)我校學生普遍存在追隨

23、時髦，隨波逐流，喜歡攀比的不良現(xiàn)象。 為了更加深入地了解相關情況，我們還對學生的生活費用來源進行了分析。數(shù)據(jù)如下學生生活費來源 頻數(shù) 頻率（%）1A.全 部 來 自 家 庭 600 0.75 1B.部 分 來 自 家 庭，部 分靠 自 己 打 工 兼 職 賺 取 200 0.251C.全 部 由 自 己打工、兼 職 賺 取 0 0 （表3） 由此可以看到，我校仍有相當部分大學生用著父母的血汗錢追求并享受著高質(zhì)量的生活，追隨時髦，隨波逐流，喜歡攀比。這些現(xiàn)象無不表明我校大學生還沒有樹立正確的消費觀念，存在盲目消費，從眾消費，攀比消費的現(xiàn)象。作為大學生的我們應該學會勤儉節(jié)約，理性消費，不從眾不攀比

24、，共建良好節(jié)約型校園。（2）關于湛師在校大學生消費情況的內(nèi)部聯(lián)系的綜述與分析 1、戀愛生與非戀愛生消費情況的差距分析 我們主要對比了戀愛生與非戀愛生娛樂消費情況。分析如下： （表4） （是表示戀愛中的學生） （否代表非戀愛的學生）調(diào)查信息反饋情況顯示，戀愛中的學生在外出旅行所占的比例是56%，去電影院看電影占的比例是60%，去KTV消費占64%，去聚會或聯(lián)誼所占的比例是68%，幾乎沒有進行所占的比例是0%，由此可以看出戀愛中的學生的學生在娛樂消費在生活費的支出占很大的比例，而相對于戀愛中的學生的非戀愛學生在娛樂消費支出所占的比例就有所下降，在非戀愛的同學中有12%是沒有進行娛樂消費的。毫無疑問

25、，戀愛生在娛樂消費上普遍比非戀愛生消費高，這表明我校大學戀愛就等于增加了生活開支，其中存在一些不合理的消費情況。 2、學生干部與非學生干部消費情況的差距分析 根據(jù)學校制度的實際情況，我們在問卷中抽取了13級、12級的被調(diào)查學生來統(tǒng)計分析，結(jié)果如下：學生干部占樣本容量的70%，非學生干部占30%，可見我校學生干部的比例非常之高。請接著看以下調(diào)查數(shù)據(jù)分析：學生干部中有96%的學生在娛樂開銷方面比同級非學生干部高，其主要在KTV，聚餐，旅游等娛樂項目上消費比非干部學生頻繁且高。學生干部本應該是學生的榜樣，然而調(diào)查結(jié)果卻表明學校學生干部比例過高，學生干部中已形成了“學生干部吃喝風”的不良現(xiàn)象。合理地對

26、學生干部的消費加以引導，讓他們清楚認識到娛樂是學生會不可或缺的節(jié)目，但不能盲目進行娛樂消費，助長吃喝玩樂風氣，教導他們學生干部應當是學生的榜樣，做優(yōu)良校風的踐行者。 3、學生對學習的投資情況分析學習是大學生活的主題。本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，只有8%的學生有課外培訓班費用的投入。絕大部分在校大學生對課外學習培訓沒有投入。在有課外培訓班費用投入的學生中，有過半學生把培訓費投入到考證的“洪流”中，僅有3%的學生投入藝術類，1%的學生投入了考研，沒有學生對技能培訓班有投入。調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，大一，大二的學生無論在培訓費用的投入和課外讀物的投入都很少，而大三的學生在學習方面的投入?yún)s比較高，大三學生普遍注重考證類

27、課外培訓，這和大三學生即將面臨就業(yè)有著很大的聯(lián)系，考證自然成為他們的最關注目標。 4、 學生通訊費流向情況分析 我們根據(jù)問卷數(shù)據(jù)繪制了下圖; （表5)通過對話費的流向分析，我校大學生通訊費用流向?qū)ο竽信顒e不大，男生中有40%與同學通訊，女生的為28%，男生有36%流向朋友通訊而女生的為45%，學生都熱衷于與同學和朋友聯(lián)系，但是和父母的聯(lián)系較少。男女分別有22%、25%話費流向與父母溝通，均低于與同學和朋友的通訊費用，微妙地顯示出進入自由的大學生活后，學生在與父母的溝通和交流較少，主要趨向于與同學朋友通訊。5、 學生每月網(wǎng)絡充值情況分析 網(wǎng)絡是一個大雜爐，我們特意設計了有關于學生每月網(wǎng)絡充值情況問卷題目來調(diào)查。相關數(shù)據(jù)如下表： (表6）由數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖可知，絕大部分女生沒有在網(wǎng)絡游戲等的充值行為，少數(shù)女生每月在網(wǎng)絡上的充值在30元以下，但仍