2018年新人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題 一、讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)得整齊又漂亮。 (8分) yu zh w r y hu lng l ( ) ( ) ( ) ( ) ku w pi hui jio xng jin o ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再組詞。 （5分） 峻（ ） 撓（ ） 蠟（ ） 湊（ ） 摩（ ） 竣（ ） 饒（ ） 臘（ ） 奏（ ） 魔（ ） 三、按要求填空 (8分)1、在橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)寞B詞組成詞語(yǔ)(4)（ ）善誘 （ ）計(jì)較 （ ）如生 （ ）之音 （ ）向榮 （ ） 不斷 （ ）俱到 （ ） 無(wú)聞 2、補(bǔ)全詞語(yǔ)(4)洶涌( )( ) 弄( )

2、成( ) 好( )( )遠(yuǎn) 抑（ ）頓（ ） 身( )其( ) ( )勝( )汰 請(qǐng)( )自( ) ( )死( )傷 四、用贊字組成三個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，分別填入括號(hào)里。 (3分)1、在升國(guó)旗儀式上，同學(xué)們高聲朗誦( )祖國(guó)的詩(shī)篇。 2、中隊(duì)委員會(huì)建議星期日去春游，大家一致( )。3、老師和同學(xué)們都( )小麗的字寫(xiě)得好。 五、把兩句話(huà)寫(xiě)成一句話(huà)。 (2分)1、張老師叫我。 我坐在她的辦公桌對(duì)面。 2、河邊有個(gè)小男孩。 小男孩在吹口哨。 六、說(shuō)出下列句子使用的修辭手法(擬人、比喻、夸張、排比、反問(wèn))。(6分)1待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。( )2大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，大吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡

3、也動(dòng)了。( )3興安嶺以青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。( )4美啊!古色古香的文化街；美啊!風(fēng)味齊全的食品街；美啊!縱橫交錯(cuò)的立交橋。( )5秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?( )6大榕樹(shù)成了鳥(niǎo)的天堂。( )七、雜癥門(mén)診(在原句上修改病句)(8分)1、武漢市被評(píng)為全國(guó)衛(wèi)生城市的光榮稱(chēng)號(hào)。2、昨天晚上下了一天的雨，風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。3、我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌的習(xí)慣，做一個(gè)文明社會(huì)的孩子。4、你即使跟人家約好了，就一定要去。八、按要求寫(xiě)句子。 (10分)1、中國(guó)北京申奧成功了，我們感到無(wú)比自豪。改為反問(wèn)句： 2、人們歷盡艱險(xiǎn)，憑著頑強(qiáng)的意志一步一步登上頂峰?？s句： 3、大興安嶺真美麗。改成

4、打比方的句子： 4、月亮被黑云遮住了。改成擬人句： 5、這地方的火燒云顏色變化極多， (寫(xiě)排比句)九、閱讀短文，完成練習(xí) （18分） 短文一 我忽然覺(jué)得自己仿佛（f f）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩（pin pin）起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄揚(yáng) 飄動(dòng)）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了。我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng) 過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。（荷花） 1、在文中的括號(hào)里選擇正確的拼音和詞語(yǔ)，打上“”。2分 2、在文中有一個(gè)AABC式的詞語(yǔ)（翩翩起舞），請(qǐng)你照著寫(xiě)

5、兩個(gè)這樣的詞。2分 翩翩起舞 3、用“ ”畫(huà)出文中的一句擬人句，并仿寫(xiě)一句。2分 4、“我”為什么會(huì)忘記自己是在看荷花呢？2分 （二）我愛(ài)露珠 我露珠，我贊美它。 夏日的清晨，我來(lái)到野外散步。在萬(wàn)道霞光中，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前?？?，那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿(mǎn)了寶石，又像千百萬(wàn)閃光的。 啊，露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。 露珠身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地辛

6、勤。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切冷酷無(wú)情，它把短暫的一生，獻(xiàn)給了樹(shù)木、莊稼而對(duì)它們卻無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血滴滴灑在我們的心田 我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。1給文章分段，寫(xiě)出各段段意。(3分)2、這篇文章的結(jié)構(gòu)是 ，用橫線(xiàn)劃出全文前后照應(yīng)的句子。（2分）3、用“”劃出文中一句比喻句，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處。（2分） 3結(jié)合短文回答，什么是“露珠精神”?(3分) 十、作文(任選一題)(30分)1、題目：我給全家人帶來(lái)了歡樂(lè)要求：(1)要用具體事例說(shuō)明你是怎樣做的，因而使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。(2)要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫(xiě)，要有真情實(shí)感。2、題目：我們生活的環(huán)境要求：寫(xiě)成記敘文，也可以寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿、調(diào)查報(bào)告、建議書(shū)等。字?jǐn)?shù)在500字左右。 附加題讀小故事，寫(xiě)成語(yǔ)。(2分) 宋朝初年，宋太祖趙匡胤召集文人學(xué)者編了一部規(guī)模宏大的百科全書(shū)，宋太祖賜名為太平御覽。 據(jù)說(shuō)這部書(shū)編成之后，宋大祖每天都要閱覽三卷。有時(shí)，因事務(wù)繁忙，不能按日閱覽，他閑暇時(shí)也一定要補(bǔ)上。有人認(rèn)為，皇帝日理萬(wàn)機(jī)，還要抽時(shí)間讀書(shū)，實(shí)在大辛