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文檔簡介

1、Unit2What does she look like Topic2 Section C學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)(1) 學(xué)習(xí)新單詞 (2)復(fù)習(xí)詢問顏色(3) 學(xué)習(xí)怎樣描述人的服裝重點(diǎn)難點(diǎn)(1) 怎樣具體描述人的特征(2) 描述人的服裝導(dǎo)學(xué)程序?qū)W 案 內(nèi) 容教 師活 動(dòng)【自主學(xué)習(xí)】 預(yù)習(xí)新單詞,并獨(dú)立完成自我檢測(cè):1.T恤_ 2.鞋_ 3.帽子_ 4.外套;大衣_ 5.(女式)短裙_ 6.長褲(復(fù)數(shù)形式)_ 7.女服,連衣裙_ 8.在(幾點(diǎn)鐘);在(某處)_ 9.看著_ 10.照片_ 11.強(qiáng)壯的;堅(jiān)固的_ 12.酷的;涼爽的;涼的_ 二)復(fù)習(xí)回顧名詞的復(fù)數(shù)形式: 把下列名詞變成復(fù)數(shù)形式 1.apple_

2、 2. foot_ 3.arm_ 4.box_5.cap_ 6.bus_ 7.dress_8. shoe_ 9.eye_ 10.orange_ 再次總結(jié)回顧名詞復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)律: _【合作探究】 走入新課找一個(gè)同學(xué)站起來面向大家,小組結(jié)對(duì),互相詢問該同學(xué)的外貌、服裝、服裝顏色等如:A: what does he look like?B: He has long face.A: What is this?(指著該同學(xué)其中一間服裝問)B:Its a coat.A:What color is it?B:Its blue.思考:當(dāng)詢問鞋子、褲子的時(shí)候該注意到什么呢? 連一連吧,你一定很棒!二)聽說訓(xùn)

3、練: 1)聽1a錄音,并跟讀。 你學(xué)會(huì)怎樣詢問服裝的顏色了嗎?談?wù)撃愕囊路攸c(diǎn),用“ What color is /are?”然后找同學(xué)向大家匯報(bào)。好好鍛煉自己的口語表達(dá)能力哦!導(dǎo)學(xué)程序 2)獨(dú)立完成1c Pair work 。然后結(jié)對(duì)練習(xí)對(duì)話。 三)閱讀訓(xùn)練: 閱讀這個(gè)短文,按要求劃線或圈點(diǎn)。然后回答下列問題:1) What does Maria look like? _2)What color is Micheaels cap? _ What color are Micheaels shoes? _3) What color are Janes hair? _4)Who is Kangka

4、ng? _ 四)拓展訓(xùn)練: 聽對(duì)話,完成3 Work alone 試一試,模仿對(duì)話描述一下你的朋友。 _ _本節(jié)收獲當(dāng)堂訓(xùn)練 漢譯英1.她長的什么樣子? _ 2. 他留著金黃色短發(fā)。 3. 穿著黃色衣服的那個(gè)女孩是Maria。 4. 那個(gè)帽子是什么顏色的?綠色。 5. 看下這幅圖。 6. 他帶著一頂黑色帽子,穿著一雙藍(lán)色鞋子。 7. 她像你這么高。 8. 你的鞋是什么顏色?_二)根據(jù)句意填空1Maria is in a pink T-_and purple p_ 2What color is your d_?3. Her s_are new.4. The girl_brown is my friend.5.-What color _y

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