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文檔簡介

1、五年級專題復(fù)習(xí)題1、看拼音,寫詞語。lng l wn zhun zhu zi fn f gn zo qng ch bo fu d ji ( ) ( ) ( )( )( ) ( )( )( )l s chu bi jio hu jn m yn b tng p c gi du ru( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mi zng j q q ling y lin shu p p zhn zi sh shn zhi( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )jio jin shui jio j d hung chng yng yang go zh rn pn

2、g zo yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( )nio cho cng lng chu chu y f fn mo ch er zhng yn png sng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu kung x n li xi xn li hi u tu s bng gn cu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f shn zh z tng xi zhn yng xun w g yo r x n di( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lo li qio cu shu to xio

3、l t b hu hu yng d chng j( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )shng y b sh q sh y rn ln dn dng k hun zh w z( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chu wi zh m jin lu y gun ji nng hng yng jun zng( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )i zhng qin z yn m h zhu lng chn ji yo q nng cho tng( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng yng shng b x

4、gi fng i x shng shu b ro mng bi q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w shu pi jin j xn zu mo yn kung zh yn b kn yn do( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )di t gun d xn hi bin zhu zu lng xin qio y l g b( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kng ki f d p bi gun cai mu hu c l xi di li tng( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )mio

5、 xio r chn ci gu s hu ch tu chi ki gun jin kn w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh mng t lin zhu y ni zhe ku xi zh bin sh f shu do( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )su wi c wei cho xn shng xi bo yu p o du jio zhn xu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zu rn do go pi zu ru yn di zh d jio yu tng nun kng( ) ( ) (

6、) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn mn zh w dng zh qi w q zh li g n hn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、給加點的字選擇正確的讀音打“”??珊?k k) 悶頭不語(mn mn) 看守(kn kn) 埋怨(mi mn)哈達(dá)(h h) 匕首(b b) 嫉妒(j j)威嚇(h xi)屏息(bng png)枝折花落(zh sh)垂蔓(mn wn)待一會(di di)軋籽(y zh)衣著(zho zhu)污漬(j z)名角(jio ju)瞥見(pi pi) 琢磨(zhu zu)喝彩(h h)瓜果累累(li li)憎恨(zng zng)摩

7、平(m m)郵差(ch chi)擂鼓(li li)少頃(sho sho)可惡( w)勉強(qing qing)纖巧(qin xin)支吾(w w)瞅了瞅(chu qi)智說(shu shu)一鋪炕(p p)乘機(chn chng)應(yīng)戰(zhàn)(yng yng)只身(zh zh)3、補充完整??? )舌( ) ( )聲( )氣 聰明( )( ) ( )( )大葉足( )多( ) 富麗( )( ) ( )( )飛揚 ( )野( )郊 昂( )( )胸 心( )如( )( )( )不展 ( )( )不解 ( )渾激( ) ( )( )不寧 ( )思苦( )( )( )如歸 如( )如( ) 一( )( )展

8、 自( )( )勇 人聲( )( )( )( )四溢 ( )( )不撓 ( )袖( )拳 ( )( )而上( )災(zāi)( )禍面( )耳( ) 氣( )敗( ) ( )( )不堪 如坐( )( ) 喪( )落( )揚( )吐( ) ( )( )稱快 ( )惡如( ) 數(shù)( )( )數(shù)( )義( )言( )( )成怒 無( )于( ) ( )無( )信 為( )作( ) ( )本宣( )如虎( )( ) 枝( )花( ) 生氣( )( ) 生意( )( ) 不動( )( )( )( )十足 ( )( )力盡 見義( )( ) 不可( )( ) ( )以為( )( )揚頓( ) 左( )右( ) (

9、)( )攘攘 ( )味深( ) 衣衫( )( )舉目( )( ) 衣食( )( ) 百( )交( ) 無所( )( ) 不( )于( )( )死( )傷 ( )然( )然 滿目( )( ) ( )心( )狂 ( )( )反側(cè)日夜( )( ) 百( )( )興 一絲( )( ) ( )( )一方 出乎( )( )大( )無( ) ( )( )萬貫 ( )( )相助 ( )槍( )棍 不期( )( )( )( )大悟 張( )結(jié)( ) ( )( )戰(zhàn)功 一表( )( ) ( )之有( )( )( )兩全 ( )生( )死 沖( )( )陣 ( )( )雙全 ( )( )之士劃( )割( ) 和衣(

10、 )( ) 美味( )( ) 好意( )( ) 千( )難( )( )國( )民 粗( )淡( ) ( )( )忘食 ( )和( )麗 氣喘( )( )七( )八( ) ( )手( )腳 小菜( )( ) ( )發(fā)( )眼 ( )( )天下( )( )無人 ( )( )如生 ( )心( )忡 大( )( )成 無( )( )力( )( )連城 翻( )倒( ) 座無( )( ) 不知( )( ) ( )( )花明( )( )如蓋 垂( )欲( ) ( )手好( ) 力排( )( ) 主動( )( )以身( )( ) ( )( )激昂 ( )( )動人 馬不( )( ) 浩浩( )( )舉目(

11、)( ) ( )( )萬狀 義( )( )嚴(yán) 負(fù)( )( )抗 ( )食壺( )( )歌( )舞 ( )功偉( )( )軍萬( ) ( )牙( )爪 走( )無( )( )逼利( ) 自力( )( ) 不( )( )扣 心甘( )( ) ( )( )生輝不分( )夜 ( )姓( )名 不假( )( ) 歡( )鼓( ) 同( )敵( )寧死不( ) 舍( )報( ) 毫不示( ) ( )徹云( ) ( )風(fēng)( )浪一望無( ) ( )然而至 ( )機妙( ) ( )真價( ) ( )槍( )馬( )( )烈烈 輕松( )( ) 疲( )不( ) 一本( )( ) 專心( )( )軍中( )(

12、)( )巾( )不讓( )( )找出褒義詞:_ _ _找出貶義詞:_ _ _4、默寫“語文百花園”上所有的“積少成多”。(提示:水草肥美 對酒 有勇氣 秋夜將曉 魯迅名言)_5,用“嚴(yán)”字組詞,并選詞填空。(8分)嚴(yán): 李老師對我們要求十分( )。期末復(fù)習(xí)時,李老師( )地對我們說:“這次考試非常重要,是對我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一次大檢閱,希望大家能考出優(yōu)異的成績?!蓖瑫r,他還對班上的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行了( )地批評。望著李老師那張( )的臉,我們暗下決心,一定要努力復(fù)習(xí),決不辜負(fù)老師對我們的期望。6、按原文填空。(不能出現(xiàn)錯別字)阿肯沒有再說話,坐在地上,輕輕_,動人的琴聲如同在_一個_的故事:琴聲

13、一開始_,如同_,要上戰(zhàn)場;一會兒_,像是在_到來,戰(zhàn)斗_;一會兒_,好像_;一會兒又_,好像在_和人們對_貓的性格_。說它老實吧,它的確_。它會找個_,成天_,_,什么事也不過問??墒?,它決定_,就會_,_呼喚,它也不肯回來。說它_,的確是啊,要不怎么會_?可是,它聽到_,又是_。它_,一連就是_,非把老_!它要是高興,能比_:用身子_,把脖兒伸出來_,或是在你_,跳上桌來,在_小梅花。它還會_,長短不同,_,變化多端。在不叫的時候,它還會_。這可都_。它若是不高興啊,_,它也一聲不出。它什么都怕,總想藏起來??墒撬謃,不要說見著_,就是遇上蛇_(dá)。小貓滿月的時候更可愛,_,可是已經(jīng)_。一根

14、雞毛,_,都是它的好玩具,_。一玩兒起來,它不知_,但是_馬上起來,再跑_。它的頭撞在門上,桌腿上,_。它的膽子越來越大,_。它到院子里來了。院中的花草可_。它在花盆里_,抱著花枝_,所到之處,_。你見了,_。它是那樣_,_!我把它掛在窗前。那兒還有一盆_。我便用吊蘭長長的、_蓋在鳥籠上,它們就像_一樣安全;從中傳出_的叫聲,也就格外_了。陽光從_,透過這里,吊蘭那些_,一半成了黑影,一半被_,如同_;_,_。小鳥的影子就在這中間_,看不完整,有時連_,卻見它們可愛的_。它小,就能_鉆出身。瞧,多么像它的父母:_,_的毛,只是后背還_白點兒;它好肥,整個身子_。起先,這小家伙只在_,隨后就在_

15、,一會兒_上;一會兒_上,_那些_名字;一會兒把_,跟著又_上去了。只要大鳥在_,它就立即飛回籠里去。它先是_,見我不去傷害它,便_,然后_,低下頭來_,再_。我只是_,依舊寫東西,它就_,_我的筆尖_,跳動的小紅爪子_。我_寫,_的情意。這樣,它完全放心了。_的小紅嘴,嗒_的筆尖。我用手_,它也不怕,反而_。有一天,我_時,它居然_。我手中的筆不覺停了,_。待一會兒,扭頭看,這小家伙竟_,銀灰色的_,小紅腳剛好_。我輕輕_,它沒醒,_!還_,難道在做夢我筆尖一動,_的感受:_。聽到這個消息,我們仿佛又看見_我們把老人最后一次_,帶到了_。_的事情發(fā)生了_飛來,圍著_,連聲_,_平時大不一樣,

16、像是_。我們_,急忙_,為_一片空地。海鷗們_,_的空中,像是_。照片上的老人_,注視著_過了一會兒,海鷗_,竟在_。它們_,像是為老人_。當(dāng)我們_的時候,海鷗們_撲過來。它們_,_,我們好不容易_在為老人舉行的_上,我們_走去。老人_,_,好像還在_。他的心里,_。范仲淹是_、_。著名的_就出自他的筆下,文章中的千古名句“_,_”,被后人_。范仲淹_,_,從小_。他曾一人_讀書。累了,_;餓了,就用_。后來,為_,他又_。應(yīng)天府書院是_,可以_。這里_指教,又有大量的_,還可以與許多_。范仲淹十分_,_地苦讀詩書,_。那時,他的生活_,每天只_,等_之后_,早晚_;并把_。這便是成語“_”的

17、由來。然而,范仲淹_。他_,每天差不多_,_,直到夜半_。據(jù)說,他曾五年_?!巴蝗?,我們發(fā)現(xiàn)前方_,_一棵柳樹。這柳樹_,_,枝條_,樹_。我們頓時_,趕緊下了年,_撲去。到了樹陰下,啊,_!兩個人_。這棵塞外的柳樹,與_大不相同。內(nèi)地的柳樹_,_。這里的柳樹枝干是_,枝條_。這_之樹,大有_。聽完導(dǎo)游的講述,我們_它依_之中,那_,那_,那_,那在同_這哪里是_?它分明就是_!在_日子里,王承書也_,不禁_。為了祖國_,為了中華兒女_,雖然她_,但_,是_;雖然她沒能_,_她的名字,但她還是_,繼續(xù)為_。王承書_,直到_,人們才在報紙上_,知道_。王承書,這個_,將永遠(yuǎn)在_!_天空中掛著_,

18、下面是_,都種著一_西瓜。其間有一個_,_,手_,向一匹_。_,反從他的_。天氣真好,_,_,_。那是個_的夜晚,可是整個村子_啦,_啦,_樹木啦,_,全看得見。天空_星星,天河_,仿佛_,有人拿雪_7、默寫出塞題臨安邸示兒三首詩的詩句、詩句意思、思想感情。題目、作者、朝代都寫。關(guān):_還:_但使:_不教:_休:_熏:_醉:_直:_元:_但:_王師:_乃:_無:_九州:_課文內(nèi)容填空。(必須把字寫對)1、后人贊頌范仲淹的詩句是_。讀了范仲淹的故事,我們知道了_這個成語的來歷。2、郭沫若贊頌鄭成功的對聯(lián)是_。3、寫出下列“人物”分別是怎樣的人。神鳥:_依爾特戈爾可汗:_格薩爾王:_冬不拉:_劉三姐:_老人:_黃道婆:_南丁格爾:_常香玉:_居里夫人:_花木蘭:_范仲淹:_涅利:_納塔莉:_頂碗少年:_左宗棠:_鄭成功:_王承書:_鄧世昌:_閏土:_凡卡:_孔明:_周瑜:_堂吉訶德:_克利斯朵夫:_4、寫出故事的民族。神鳥:_格薩爾王的故事:_冬不拉:_火把節(jié):_劉三姐:_你最喜歡的少數(shù)民族諺語是_。5、你喜歡的表達(dá)愛國之情的詩句_、_。6、別人遇到不幸時,你可以用_這句名言激勵他。7、激勵別人抓緊時間,你可以送他魯迅的名言_。8、老師用_這句名言教育我們不能被困難嚇倒,要樹立勇氣。9、_,春

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