幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

1、幼兒園園務(wù)工作總結(jié)（2009-2010 上學(xué)期）淮安市清浦幼兒園 舒文 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期，在上級(jí)主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫 助、指導(dǎo)下，我園繼續(xù)以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園指導(dǎo)綱要 （試行） 精神為工作準(zhǔn)繩， 對(duì)照江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) ，以規(guī)范幼兒園管理， 提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為根本，進(jìn)一步確立教育服務(wù)意 識(shí)。拓展思路，發(fā)展內(nèi)涵， 努力提升辦園質(zhì)量， 在全體教職工的共同努力下， 本學(xué)期在各方面都取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、重視安全工作，提高安全意識(shí) 安全重于泰山。安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利 進(jìn)行的基礎(chǔ)。 我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)

2、于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精 神，加強(qiáng)工作責(zé)任心， 層層落實(shí)責(zé)任制， 努力做到安全工作經(jīng)?；?、 制度化， 確保每位孩子安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我園制定了各項(xiàng)安全制度。每月定期與不 定期對(duì)園舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，做到早發(fā)現(xiàn)早排除，對(duì)水電、門窗、 大型活動(dòng)器具等都定期檢查， 并做好檢查記錄； 重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育， 提高幼兒安全意識(shí)1. 制度保證，加強(qiáng)管理幼兒園成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組 ，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。幼兒園和老師 簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職 責(zé)明確。門衛(wèi)堅(jiān)持每天 24 小時(shí)值班制，凡有人來(lái)訪，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明、無(wú)正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園

3、內(nèi)。幼兒園大門口禁止停放 車輛，保證幼兒出行安全。夜間巡查并作好記錄，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。 ?3嚴(yán)格使用接送卡 幼兒入園報(bào)名時(shí)即告知家長(zhǎng)，準(zhǔn)備一張全家福照片，辦接送卡用，門衛(wèi) 首先把關(guān)，沒有接送卡家長(zhǎng)不得進(jìn)入園內(nèi)，教師堅(jiān)持認(rèn)卡也認(rèn)人的原則，保 證幼兒接送安全。接送有困難的家長(zhǎng)，辦兩張卡要寫申請(qǐng)。個(gè)別特殊情況， 沒帶接送卡的家長(zhǎng)要經(jīng)本班教師及幼兒確認(rèn)身份并簽字。二、對(duì)照省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，積極搞好創(chuàng)建1注重硬件投入 本學(xué)期我園積極申報(bào)省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收，因?yàn)檗k園時(shí)間不夠而沒有參評(píng)，但 我園還是非常注重硬件投入，小二班配了空調(diào)，美工室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn) 室等活動(dòng)室都增添了許多設(shè)備，并正常使用，讓幼兒各方面能力真正

4、得到較 全面的發(fā)展。2搞好軟件建設(shè) 我園生源充足，但我們不以營(yíng)利為目的，本著為幼兒著想，讓家長(zhǎng)放心 的精神嚴(yán)格按照省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)控制生數(shù)。我園還組織教師學(xué)習(xí)江蘇省優(yōu) 質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的要求去做，努力提高保教水平，同時(shí) 還派老師到附近的姐妹園去學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)， 以便于我們今后更好地搞好創(chuàng)建 工作。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要繼續(xù)深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育，師資 隊(duì)伍的素質(zhì)提高是關(guān)鍵。要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，充分認(rèn)識(shí)自身的條件和優(yōu) 勢(shì)，全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷將教育事業(yè)推向前進(jìn)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)最重要就 是要破除滿足現(xiàn)狀，低標(biāo)準(zhǔn)工作的落后思想，樹立強(qiáng)烈的

5、責(zé)任感，做到愛崗 敬業(yè)。我園利用每周五教師例會(huì)的時(shí)間，有針對(duì)性地組織教師學(xué)習(xí)幼兒園 教育指導(dǎo)綱要 （試行）、幼兒園工作規(guī)程、 幼兒園管理?xiàng)l例、 江 蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，教師行為規(guī)范并認(rèn)真記筆記，讓教師心中 有準(zhǔn)繩，行為有準(zhǔn)則，樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí) 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)， 外樹形象。同時(shí)引導(dǎo)教師自加壓力，鼓勵(lì)教師自學(xué)，我園全體教師都參加不 同程度的學(xué)歷進(jìn)修，本學(xué)期有兩位老師取得大專文憑，三位教師普通話考試 合格，其中一名教師獲得一級(jí)乙等的好成績(jī)， 5 位教師取得育嬰師資格。2提高業(yè)務(wù)能力 我園堅(jiān)持“讓每一個(gè)入園的幼兒都得到

6、優(yōu)先發(fā)展”的宗旨，全面實(shí)施素 質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。針對(duì)我園教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，當(dāng)務(wù)之急是 如何引導(dǎo)老師盡快轉(zhuǎn)變觀念， 勇敢地適應(yīng)轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)， 大力加強(qiáng)教師的研訓(xùn)， 提高教師素質(zhì)，依靠自己的努力開出一片新天地。我園結(jié)合教育局的部署， 在全園范圍內(nèi)開展教師教育技能競(jìng)賽，本學(xué)期進(jìn)行了公開課教學(xué)活動(dòng)，每周 有計(jì)劃地安排 3 位教師執(zhí)教，一個(gè)月全體教師進(jìn)行評(píng)議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，指出不 足。同時(shí)為了更大程度地利用本園的教育資源，我園開展師徒隊(duì)活動(dòng)，鼓勵(lì) 年輕教師虛心向老教師學(xué)習(xí)，搞好傳幫帶活動(dòng)，師傅上示范課，手把手地教 徒弟，徒弟虛心學(xué)習(xí)，并上匯報(bào)課。讓年輕教師更快地成長(zhǎng)，少走彎路。我 園還注重完善，促

7、進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)水平的提高，把提高教師的各項(xiàng)基本技能 作為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，本學(xué)期組織全體教師舉行制作教玩具比賽，講故 事比賽等。鼓勵(lì)教師做研究型教師，注重積累，本學(xué)期有 5 位教師參加市論 文比賽，20位教師參加區(qū)論文比賽， 不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。 職四、豐富活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒能力1體現(xiàn)園本特色對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育一直是我園的辦園特色， 從環(huán)境布置到園本課 程都充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。老師們利用邊角時(shí)間，滲透園本課程，小、中班 幼兒背育弟子規(guī)瑯瑯上口，大班幼兒能背誦長(zhǎng)篇的三字經(jīng) ，并能講 述有關(guān)的故事。區(qū)域角有橡棋、圍棋，以常有小朋友和家長(zhǎng)一起對(duì)弈。室外 走廊到處可見孩子們的作品

8、京劇臉譜 ，讓孩子們接受經(jīng)典文化的熏陶。2注重社會(huì)實(shí)踐 我園根據(jù)著名兒童教育家陳鶴琴老先生提倡“大自然大社會(huì)都是活教 材”的幼兒園課程觀， ，同時(shí)我們中華民族是文明古國(guó)，禮儀之邦，尊敬老 人一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)， 我園在重陽(yáng)節(jié)帶領(lǐng)大班的部分幼兒到敬 老院慰問(wèn)老人們，給老人們表演了節(jié)目，受到敬老院領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)，也 對(duì)孩子進(jìn)行了一次敬老愛老的教育。 大班年級(jí)組為了培養(yǎng)孩子的社會(huì)實(shí)踐能 力，還組織幼兒到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，體驗(yàn)生活，孩子們非常感興趣，回來(lái)以后 老師們帶領(lǐng)孩子們自己做菜，吃著自己買的菜，孩子們心里都美滋滋的，他 們覺得自己長(zhǎng)大了！中班老師們還帶領(lǐng)孩子們到外面去撿樹葉，讓孩子們感

9、受在自然的變化，并把撿來(lái)的樹葉做成樹葉畫，培養(yǎng)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，真是一舉多得啊！3培養(yǎng)幼兒能力大班年級(jí)組組織幼兒進(jìn)行套圈比賽、拼插玩具比賽，孩子們?cè)谟螒蛑绣?煉了技巧，培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感。大班年級(jí)組還組織幼兒包餃子，孩子 們包的餃子雖然沒有大人們包的好看，但一個(gè)個(gè)也有模有樣的，吃著自己包 的餃子，孩子們可高興了，他們第一次體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！別看中班的孩 子年齡小，他們也不示弱，中班組織了疊衣服比賽，別看他們?cè)诩叶际切』?帝、小公主，自理能力一點(diǎn)都不差。中班還組織幼兒包餛飩，做水果沙拉， 孩子們不僅考慮了味道，還注意顏色的搭配，力爭(zhēng)做到色香味俱全呢，真是 一群追求完美的人。 小班組織

10、幼兒進(jìn)行穿鞋子比賽， 有的孩子還穿著開襠褲， 可比賽時(shí)一點(diǎn)都不落后。所有這些活動(dòng)都傾注了老師們的心血，不僅豐富了 孩子們的生活，同時(shí)更培養(yǎng)了孩子們的能力，讓我園的幼兒在愉快的氛圍中 學(xué)習(xí)、生活、鍛煉，促進(jìn)幼兒健康全面地發(fā)展。五、加強(qiáng)衛(wèi)生保健，幼兒身心和諧發(fā)展1做好安全、衛(wèi)生、保育工作 在幼兒衛(wèi)生保健工作方面， 我園按照衛(wèi)生保健方面的有關(guān)文件進(jìn)行常規(guī) 管理工作，認(rèn)真做好保健工作，規(guī)范做好幼兒園晨檢、消毒、防病工作。我 們加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。 認(rèn)真組織好幼兒一日生活，保證每天兩個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。食堂嚴(yán) 格驗(yàn)收幼兒食品， 杜絕三無(wú)產(chǎn)品入園， 合理安

11、排幼兒膳食， 確保營(yíng)養(yǎng)的供給。 積極配合清浦區(qū)衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢和計(jì)劃免疫工作。 及時(shí)做好傳染病 的預(yù)防工作，傳染病多發(fā)季節(jié)做到各處開窗通風(fēng)，確?？諝鈱?duì)流，并加強(qiáng)了消毒的力度，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離。我們特別重視幼兒的用餐管理，注重培 養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2 .做好健康體檢和疾病預(yù)防工作我園在十二月對(duì)全園幼兒進(jìn)行了一次體檢 ，項(xiàng)目包括身高，體重,視力, 并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行了評(píng)價(jià)，從評(píng)價(jià)結(jié)果來(lái)看，我園幼兒體格發(fā)育基本符合其 生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)積極做好預(yù)防工作，由于H1NI甲型流感的突發(fā)，保健老師認(rèn)真做好每天晨檢、班級(jí)老師協(xié)助午檢工作，并做好每天到園幼兒體溫 測(cè)查和登記，同時(shí)對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行追蹤

12、登記記錄，把好幼兒安全健康入園、 離園這一關(guān)。做好外來(lái)人員入園的登記工作，根據(jù)上級(jí)部門要求，每天做到 零報(bào)告，園長(zhǎng)親自檢查、督促各項(xiàng)預(yù)防工作的落實(shí)情況，保育員加強(qiáng)班級(jí)消 毒和通風(fēng)工作，努力把各班的發(fā)燒和感冒幼兒控制到最低，也使得各班幼兒 因病缺勤率降至最低。由于全園教職工認(rèn)真負(fù)責(zé)，杜絕了傳染病在我園的發(fā) 生。在預(yù)防“甲流”期間我園為各班配備了體溫計(jì)并為保教人員培訓(xùn)體溫計(jì) 的使用方法。3 .做好后勤服務(wù)保障工作后勤工作是幼兒園保教工作的有力保障。幼兒園本著“為幼兒服務(wù)、為 教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”的宗旨，扎實(shí)搞好后勤管理。本學(xué)期，后勤工作中 規(guī)范操作，做到及時(shí)入庫(kù)，開支做到按月計(jì)劃實(shí)施，賬目做到日

13、清月結(jié)，公 開民主，提高全園管理意識(shí)。并認(rèn)真做好新生和新職工入園體檢工作。加強(qiáng) 了食堂人員對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，規(guī)范操作、注重營(yíng)養(yǎng)搭配，燒熟煮透， 保證了幼兒在園的健康和安全。為保證教職工健康和福利，切實(shí)關(guān)心教職工的身體健康，安排落實(shí)教職工到清浦區(qū)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行了健康體檢，把幼兒 園對(duì)教職工的關(guān)愛落到了實(shí)處。六、利用家長(zhǎng)資源，達(dá)到和諧共育新頒布的幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）在組織與實(shí)施中指出：家庭 是園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、 支持和主動(dòng)參與，并積極支持，幫助家長(zhǎng)提高教育能力1.新生入園期間的家園互動(dòng)。為幫助新入園幼兒克服分離焦慮，順利適應(yīng)幼兒園的生活，我園

14、在開學(xué) 初即對(duì)全園幼兒家長(zhǎng)召開了家長(zhǎng)會(huì)，中、大班老師在家長(zhǎng)會(huì)上主要向家長(zhǎng)介 紹新學(xué)期的計(jì)劃，幼兒所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，平時(shí)所需要家長(zhǎng)配合方面的工作， 以及聽取家長(zhǎng)合理的建議。而小班老師則更多的是向家長(zhǎng)介紹幼兒園，讓家 長(zhǎng)和幼兒一起認(rèn)識(shí)幼兒園；介紹我園的辦園理念，入園前正確引導(dǎo)幼兒的具 體方法，讓家長(zhǎng)簡(jiǎn)略了解育兒的思想、方法；同時(shí)也介紹老師，讓家長(zhǎng)對(duì)老 師有一定的了解；老師和家長(zhǎng)見面，介紹班級(jí)環(huán)境以及請(qǐng)家長(zhǎng)填寫新生聯(lián)系 調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容包括孩子的姓名、乳名、興趣、愛好、特長(zhǎng)以及家長(zhǎng)有無(wú) 需要教師特殊的照顧的方面，或?qū)Π嗉?jí)的建議；讓家長(zhǎng)了解幼兒入園后的一 日生活環(huán)節(jié)，以便對(duì)幼兒的在園情況有充分的了解?！?/p>

15、幼兒入園第一周則采取靈活機(jī)動(dòng)的入園制，讓幼兒喜歡上幼兒園。對(duì)于不太適應(yīng)幼兒園生活，哭 鬧的厲害有較嚴(yán)重的不良情緒的幼兒采取半日入園制，而對(duì)情緒相對(duì)較好的幼兒則采取全日制，只是請(qǐng)稍微提早些來(lái)接，這樣更有利于幼兒盡快適應(yīng)幼 兒園的集體生活。2、活動(dòng)中的家園互動(dòng)我園老師深入挖掘家長(zhǎng)教育資源，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和 實(shí)施者。尤其是在教育活動(dòng)中與家長(zhǎng)的多次成功合作中讓我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)走到 孩子中間，這不僅使課程的內(nèi)容更豐富和生活化，組織形式更活躍和貼進(jìn)兒 童，還有利于提高教育質(zhì)量，更好的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。比如發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶 圖書，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己買一本書，自己的孩子可以看40本甚至更多圖書。 在我們

16、每個(gè)教室內(nèi)，都有一個(gè)“百寶箱”，里面收集了幼兒家長(zhǎng)從家里帶來(lái) 的各種紙盒、牙膏盒、手提袋、塑料瓶、紙杯、創(chuàng)木花等廢舊材料，也有貝 殼、蛋殼、花生殼、開心果殼等自然物材料。通過(guò)多年來(lái)和家長(zhǎng)在眾多教育 活動(dòng)的合作中，我園的深深體會(huì)到在教育活動(dòng)中充分利用資源，來(lái)彌補(bǔ)園教 育資源的不足，同時(shí)也發(fā)揮了參與活動(dòng)的積極性，喚起了的主人翁意識(shí)，使 他們真正的成為幼兒園的合作伙伴，為幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)周圍生活、探索 自然奧秘、掌握知識(shí)經(jīng)驗(yàn)提供了更多的探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有效的促進(jìn)的全面 發(fā)展。3、充分發(fā)揮園地的互動(dòng)作用。家長(zhǎng)園地一直以來(lái)都是我園每個(gè)班級(jí)與家長(zhǎng)之間的重要橋梁，而且內(nèi)容包括家園合作的方方面面，有向家長(zhǎng)介

17、紹幼兒每周在幼兒園學(xué)習(xí)生活的內(nèi) 容；有衛(wèi)生保健常識(shí)方面的知識(shí)；有幼兒的各種作品展示方面的內(nèi)容；還有 家長(zhǎng)專門對(duì)幼兒園和班級(jí)提出建議或意見的專欄等等。家長(zhǎng)園地的內(nèi)容形式多樣，使之真正促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的勾通。老師們還利用家校通向家長(zhǎng) 介紹一些育兒信息，幼兒的在園表現(xiàn)以及一些溫馨提示等，對(duì)的家庭提供了 幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)了身心健康的和諧發(fā)展。七、注重嬰幼兒早期教育0-3 歲嬰幼兒是期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開 端。重視嬰幼兒早期教育，積極發(fā)展學(xué)前教育，對(duì)促進(jìn)幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身 發(fā)展，提高國(guó)發(fā)整體素質(zhì)具有十分重要的意義。隨著教育改革的不斷深入， 幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確指出“幼兒

18、園教育要與 0-3 歲嬰幼兒的保育 教育相銜接”，“幼兒園應(yīng)充分發(fā)揮自身教育資源為社區(qū)服務(wù)” 。教育的新思 路要求我們對(duì)早教工作重新定位，那就是 0-6 歲的教育，立足于社區(qū)，服務(wù) 于社會(huì)，是我們的己任。滿足社區(qū)對(duì)學(xué)前教育的不同需求，關(guān)愛每一個(gè)孩子 是我們的根本方向。因此，我們會(huì)充分發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì)，不斷擴(kuò) 大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長(zhǎng) 們的育兒水平。我園根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，在今年四月份成立了“浦樓街道辦事處 清浦幼兒園早期教育指導(dǎo)中心” ，并在幼兒園大門口掛了銅牌，并設(shè)立了早 教中心辦公室，辦公室內(nèi)張貼了早教中心的各種制度，由幼兒園園長(zhǎng)擔(dān)任早

19、 教中心主任，所有工作人員都持有健康證，從事親子活動(dòng)的老師具有幼兒師 范大專文化程度，并經(jīng)過(guò) 0-3 歲嬰幼兒教養(yǎng)專業(yè)培訓(xùn)，取得教師資格證和由 勞動(dòng)部門頒發(fā)的育嬰師資格證書。 早教指導(dǎo)中心的保健老師具有衛(wèi)校大專文 化程度，并取得職業(yè)醫(yī)師資格，有豐富的嬰幼兒護(hù)理和保健經(jīng)驗(yàn)。我們制定了早教中心年度工作計(jì)劃，并對(duì)每個(gè)階段的工作作了具體安 排。家長(zhǎng)或嬰幼兒的第一任老師，要想開展好嬰幼兒早期教養(yǎng)工作，求得家 長(zhǎng)的配合，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)是個(gè)關(guān)鍵，我們采取以下措施：1、 摸底了解。 我們通過(guò)衛(wèi)生防疫部門對(duì)我轄區(qū)內(nèi) 0-3 歲嬰幼兒進(jìn) 行摸底，將轄區(qū)內(nèi)的 0-3 歲嬰幼兒資料登記建檔， 向家長(zhǎng)發(fā)放了征詢表來(lái) 了

20、解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度、 教養(yǎng)素質(zhì)， 要求狀況及嬰幼兒的發(fā)展水平。 通過(guò)調(diào) 查，我們了解到轄區(qū)內(nèi)的家庭帶養(yǎng)方式有老人帶、保姆帶、專職母親帶， 幾乎所有的家長(zhǎng)都希望幼兒園開辦早教工作。 從中我們看到了家長(zhǎng)們對(duì)嬰 幼兒早期教育都較為重視。但他們對(duì)科學(xué)教養(yǎng)嬰幼兒的必要方法缺乏了 解，并且非常需要有正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)， 幫助他們了解嬰幼兒早期教育的方 法和途徑。2做好宣傳工作。我們向家長(zhǎng)們散發(fā)了傳單，向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育的 新動(dòng)態(tài)、交流教育觀念、教育策略等，并向家長(zhǎng)們公布了早教中心的熱線電 話和電子郵箱。家長(zhǎng)有問(wèn)題可以隨時(shí)得到幫助，并有專門的教師負(fù)責(zé)接待來(lái) 早教中心咨詢的家長(zhǎng)，解答家長(zhǎng)們?cè)谟齼哼^(guò)程中的疑問(wèn)和困惑。3設(shè)置專門的早教活動(dòng)室。我們幼兒園針對(duì)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)，建立 發(fā)獨(dú)立的活動(dòng)室，活動(dòng)室的地面是木地板，室內(nèi)四周無(wú)不安全物品，以確保 嬰幼兒的安全，室內(nèi)配備冷暖空調(diào)，電視機(jī)、錄音機(jī)、鋼琴、有專用教玩具 柜，玩具符合 0-3 歲嬰幼兒特點(diǎn)， 數(shù)量充足，能滿足嬰幼兒的多種感官需要。 我們還為嬰幼兒家長(zhǎng)提供了圖書，有專門為家長(zhǎng)準(zhǔn)備的父母必讀 教