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文檔簡介
1、14高二化學(xué)必修知識點(diǎn)趣味“記憶法高中最重要的階段 ,大家一定要把握好高中 ,多做題 ,多練習(xí) ,為高考奮戰(zhàn) ,小編為大家整理了14高二化學(xué)必修知識點(diǎn) ,希望對大家有幫助。一、歌訣記憶法歌訣記憶法就是針對需要記憶的化學(xué)知識利用音韻編成 ,融知識性與趣味性于一體 ,讀起來朗朗上口 ,利記易誦。如從細(xì)口瓶中向試管中傾倒液體的操作歌 訣:掌向標(biāo)簽三指握 ,兩口相對視線落。三指握是指持試管時(shí)用拇指、食指、中指握緊試管;視線落是指傾倒液體時(shí)要觀察試管內(nèi)的液體量 ,以防傾倒 過多。再如氨氧化法制硝酸可編如下歌訣:加熱催化氨氧化、一氨化氮水加熱;一氧化氮再氧化 ,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水 ,要制硝酸就
2、出來.象元素 符號、化合價(jià)、溶解性表等都可以編成歌訣來進(jìn)行記憶。歌訣在教與學(xué)的過程中確實(shí)可以用來幫助記憶 ,使你輕松愉快地穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果。二、諧音記憶法諧音記憶法就是要把需要記憶的化學(xué)內(nèi)容跟日常生活中的諧音結(jié)合起來進(jìn)行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是氧、硅、鋁 ,可諧北方音為養(yǎng)閨 女.再如 ,金屬活動順序?yàn)椋衡?、鈣、鈉、鎂、鋁、錳、鋅、鐵;錫、鉛、銅、汞、銀、鉑、金可諧音為:加個(gè)那美麗的新的錫鉛統(tǒng)共一百斤。三、會意記憶法神奇的預(yù)言1861年3月30日出版的?化學(xué)新聞? ,報(bào)道了英國物理學(xué)家和化學(xué)家克魯克斯發(fā)現(xiàn)了一種新的元素 ,并命名鉈 ,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了很大的影響 ,第二年克魯 克斯把一瓶貼有
3、標(biāo)簽金屬鉈的樣本送到國際博覽會上去陳列 ,受到了熱烈的歡送 ,并獲得了巨額獎(jiǎng)金。但是后來的化學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這瓶樣本并不是真正的金屬 鉈 ,而是鉈的一種化合物。由于鉈元素的發(fā)現(xiàn) ,門捷列夫根據(jù)自己的周期表 ,在 l871年他突然宣布 ,一定存在一種元素 ,他稱為類鋁 ,雖然他們不曾相見 ,但門捷列夫知道它的相貌、性格和脾氣 ,而且說得簡直有聲有色 ,活龍活現(xiàn) ,難 道門捷列夫是算卦先生嗎?不是 ,他有著充分的理論根據(jù) ,在元素性質(zhì)周期律的根底上進(jìn)行一次大膽預(yù)言。但是這個(gè)預(yù)言發(fā)表后在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)沒有引起化學(xué)家 的注意。到了1875年 ,一位靠自學(xué)成長起來的法國化學(xué)家布瓦博德朗 ,在對鋁和鉈的光譜
4、性質(zhì)進(jìn)行研究時(shí) ,意外地發(fā)現(xiàn)兩條從未見過的紫色譜線 ,布瓦博德朗肯定 這是一種新的元素產(chǎn)生的 ,到了 l1月份 ,布瓦博德朗制得了純潔的這種新元素單質(zhì) ,這種物質(zhì)最吸引人的地方是 ,你把這種金屬放在手中 ,它就會自動熔化為液體.它的熔點(diǎn)僅有29.8。 1876年5月他在法國科學(xué)院?科學(xué)報(bào)告集?上公布了自己的新發(fā)現(xiàn) ,并給出了有關(guān)這種新元素的性質(zhì)。可是不久 ,他收到了一封來自彼得堡的信 ,署名是門捷列 夫。門捷列夫在信中以非常肯定的語氣指出了布瓦博德朗關(guān)于新元素性質(zhì)測定的不準(zhǔn)確性 ,尤其是比重 ,不應(yīng)該是4.7 ,而應(yīng)在5.9到6.0之間。當(dāng)時(shí)布瓦博 德朗很疑惑 ,他明知世界上自己是獨(dú)一無二在手
5、中有這種新元素單質(zhì)的人 ,門捷列夫怎么知道這種元素的比重的呢? 布瓦博德朗是個(gè)非常謙虛謹(jǐn)慎的人 ,那就不妨再試試 ,于是他又重新仔細(xì)地做了比重實(shí)驗(yàn) ,結(jié)果確定是5.94 ,與門捷列夫的預(yù)言完全一致。這件事在當(dāng)時(shí)化學(xué)界 引起很大的轟動 ,人們大為嘆服門捷列夫周期表的偉大意義和他的遠(yuǎn)見卓識。大家懂得了這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是極不平凡的事 ,在尋取新元素的航行中 ,意外性和盲目性的牢籠 已經(jīng)被打破 ,從此人們可以在門捷列夫周期表的指引下進(jìn)行了。會意記憶法就是把一些抽象的概念進(jìn)行自我理解和再加工處理 ,然后去巧記。如氫氣或一氧化碳復(fù)原氧化銅的實(shí)驗(yàn)操作是:實(shí)驗(yàn)開始時(shí) ,先通氣后加熱 ,實(shí)驗(yàn) 結(jié)束時(shí) ,先停止加熱后停止通氣 ,因此可會意記作 ,氣體早出晚歸 ,酒精燈遲到早退。再如把四種根本反響類型分別會意成一分為二(分解反響)合二為 一(化合反響)、取而代之(置換反響)、相互交換(復(fù)分解反響)。形象比喻記憶法就是借助于形象生動的比喻 ,把那些難記的概念形象化 ,用直觀形象去記憶。如核外電子的排布規(guī)律是:能量低的電子通常在離核較近的地方出現(xiàn)的時(shí)機(jī)多 ,能量
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