中學(xué)生作文美德就在我身邊

1、公德作文 希望對(duì)您有幫助，謝謝話題作文分享中學(xué)生作文美德就在我身邊本文是關(guān)于 美德的話題作文 ，僅供大家參考！ 引言：美德無(wú)處不在，它有時(shí)是隨手撿起的香蕉皮，有時(shí)是一排扶起 的自行車(chē)，有時(shí)它就是一只受傷的小小鳥(niǎo)。下面，讓小編帶領(lǐng)大家一 起感受身邊的美德，傳承與發(fā)揚(yáng)光大吧!篇1：美德就在我身邊我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族， 它有著五千年的博大文化， 流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛(ài)幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見(jiàn)義 勇為。說(shuō)到尊老愛(ài)幼， 我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道， 孔融把最 大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō) 哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融

2、都知道 要尊老愛(ài)幼，那我們呢?難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母， 我們應(yīng)該孝敬他們， 每天看見(jiàn)他們忙碌的身影， 難道不應(yīng)該為他們做 一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他 們消除一天的疲勞。說(shuō)到助人為樂(lè)，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得 到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的寫(xiě)得不錯(cuò)，老師讓我把它朗 讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰 砰”直跳，緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起 掌來(lái)。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)說(shuō)到見(jiàn) 義勇為，我在報(bào)紙上看過(guò)， 一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚?了自己的生命。

3、還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不 畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這公德作文 希望對(duì)您有幫助，謝謝話題作文分享不能一一詳述我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德， 讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。篇2：美德就在我身邊我們都知道，中國(guó)不僅是禮儀之邦，還是文明古國(guó)，但是，我覺(jué) 得我們班也是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)的禮儀班。那天，延澤正同學(xué)在上學(xué)的路上看到了一張銀行卡， 于是他馬上 撿起來(lái)跑到傳達(dá)室，給伯伯說(shuō)：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快 點(diǎn)幫忙貼張告示，歸還給失主吧!”過(guò)了兩天，果然有位阿姨通過(guò)告 示找

4、到了自己丟失已久的銀行卡， 那位阿姨經(jīng)過(guò)打聽(tīng)找到了延澤正同 學(xué)，非常感激的對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，我十分感謝你，我覺(jué)得你這種拾 金不昧的精神真值得我們學(xué)習(xí)。 ”而延澤正則對(duì)阿姨說(shuō)： “這是我應(yīng) 該做的，不論是誰(shuí)，都會(huì)這樣做的?！卑⒁搪?tīng)后，對(duì)他說(shuō)：“孩子， 你可真是個(gè)小活雷鋒呀!”還有一次， 同學(xué)們都出去玩了， 但體育委員安靖龍同學(xué)卻在教室 里為同學(xué)們主動(dòng)的清理廢紙和其他的垃圾， 讓我們的教室更加的干凈 整潔。我覺(jué)得，安靖龍同學(xué)為集體著想和延澤正同學(xué)拾金不昧的精神 品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。在這種物欲橫流、世風(fēng)日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠(yuǎn)去。 像安靖龍、延澤正同學(xué)這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂(lè)的

5、同學(xué) 已經(jīng)寥寥無(wú)幾了， 如果我們每人都能幫助別人， 做一些力所能及的小 事，讓美德在我們的身邊， 那么“地球家園”也將更加美好，更加安 詳，讓我們一起生活在溫暖有愛(ài)的大家庭中吧!篇3：美德就在我身邊中華民族自古以來(lái)就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順 父母等，這些公德作文 希望對(duì)您有幫助，謝謝話題作文分享都是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的。但如今的社會(huì)里，愈來(lái) 愈多的美德正在流失， 許多人都對(duì)這些很是淡漠， 有的甚至與之背道 而馳!我的爺爺比較喜歡讀書(shū)看報(bào)， 因此家里訂了不少的報(bào)紙書(shū)籍， 累 積的多了，爺爺就會(huì)把舊的報(bào)紙?zhí)幚淼?。?jīng)常來(lái)我家收廢報(bào)紙的是一個(gè)七十多歲的老太太， 每次看她顫顫 巍巍的蹬著

6、個(gè)三輪， 我的心里都酸楚的無(wú)以復(fù)加。 按理說(shuō)這么大的歲 數(shù)應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年， 可是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開(kāi)始嫌棄她， 說(shuō) 她是個(gè)累贅，不愿意供養(yǎng)她，兒媳婦也嫌棄她，就把她一人扔在老房 子里，也不給生活費(fèi)，就給了她一輛破三輪，讓她“白手起家”， 任 她自生自滅。 當(dāng)看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手默默的整理著廢舊 報(bào)紙時(shí)，當(dāng)她理著那一毛一毛的零錢(qián)時(shí)， 我都恨不得揪出他兒子問(wèn)他 他的心是什么做的?是不是黑的?不過(guò)，并不是所有人都將美德置之度外的，大多數(shù)的人還是堅(jiān)持 著傳統(tǒng)美德的。環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。 我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣， 每周，老師都會(huì)選出各班的先進(jìn)分子，將校園“潔凈美”的重任給予 他們擔(dān)當(dāng)， 這些人就是“小紅帽”?！靶〖t帽”的責(zé)任可多了，什么 操場(chǎng)、升旗臺(tái)、階梯等地方，只要有垃圾，第一個(gè)動(dòng)手消滅的肯定是 他們。每天，當(dāng)我早上到學(xué)校時(shí)，忙碌的身影總是他們，當(dāng)我晚上離開(kāi) 學(xué)校時(shí)，認(rèn)真的身影還是他們?？傊?，不管風(fēng)吹雨打，“小紅帽”們