北京市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核試行辦法(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上來源：問法網(wǎng)法律數(shù)據(jù)庫北京市教育委員會北京市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)北京市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核試行辦法的通知京教人200914號各區(qū)縣教委、人力社保局：為加強(qiáng)本市義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績效工資工作，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)教育部和，我們制定了北京市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核試行辦法，已經(jīng)市教委2009年第9次主任辦公會通過?，F(xiàn)印發(fā)給你們，自2009年12月1日起施行，請遵照執(zhí)行。二九年十月二十八日北京市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核試行辦法為深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績效工資制度順利實(shí)施，正確評價(jià)教職工的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績，加強(qiáng)

2、教職工隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)(教人發(fā)200815號)和(京人發(fā)2005103號)等精神，結(jié)合我市義務(wù)教育學(xué)校的實(shí)際情況特制定本辦法。第一章考核對象和原則第一條考核對象為列入義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施范圍的學(xué)校中受聘于管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位上的在編在崗的工作人員。義務(wù)教育學(xué)校中領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，按照干部人事管理權(quán)限和規(guī)定的程序進(jìn)行。第二條考核要堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的原則，對管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位與工勤技能崗位人員考核的具體內(nèi)容和方法應(yīng)符合相應(yīng)崗位工作特點(diǎn)，有利于激勵(lì)工作人員提高政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。第二章考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果第三條考核要突出對品德、能力、知識

3、、業(yè)績等方面的要求，具體內(nèi)容包括：職業(yè)道德、工作表現(xiàn)和工作績效。職業(yè)道德：包括政治表現(xiàn)和師德師風(fēng)。對于教師主要考查執(zhí)行的情況。工作表現(xiàn)：包括工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、研究能力。對于教師主要考查教學(xué)能力、教研能力及履行、規(guī)定的教師義務(wù)的情況。工作績效：包括完成工作的數(shù)量、時(shí)效、質(zhì)量、取得效益及業(yè)務(wù)發(fā)展。對于教師主要考查教學(xué)效果、教研成果、育人成效、專業(yè)發(fā)展的情況。第四條以履行各級各類崗位職責(zé)的情況為考核標(biāo)準(zhǔn)。對于教師要以、和實(shí)施細(xì)則以及本市對教師職責(zé)、任職條件的有關(guān)規(guī)定為基本依據(jù)。承擔(dān)班主任工作的教職工，還須參加班主任工作考核，其考核結(jié)果作為發(fā)放班主任津貼的依據(jù)。第五條績效考核要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，考核的結(jié)

4、果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀：表現(xiàn)突出，全面履行所聘任崗位職責(zé)，高質(zhì)量完成工作任務(wù)，并在工作中取得突出成績或做出突出貢獻(xiàn)。合格：表現(xiàn)較好，能夠履行所聘任崗位職責(zé)，全面完成工作任務(wù)?；竞细瘢罕憩F(xiàn)一般，部分履行聘任崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)存在不足。不合格：表現(xiàn)差，不能履行聘任崗位職責(zé)，不能完成工作任務(wù)，或有第八條所列的情況。聘任在不同崗位等級的教職工在業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績方面，對于優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格的等次標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有不同的要求。第六條被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)以區(qū)縣為單位計(jì)算不超過本市規(guī)定的優(yōu)秀比例。各學(xué)校被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)由各區(qū)縣教育行政部門根據(jù)各學(xué)

5、校的實(shí)際情況確定。第七條凡有下列情況之一者，學(xué)年度考核結(jié)果不能評為優(yōu)秀：(一)不能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范的。(二)有違反規(guī)定的辦學(xué)行為的有關(guān)責(zé)任人。(三)出現(xiàn)一般責(zé)任事故的。(四)全年病、事假累計(jì)超過一個(gè)月的。(五)學(xué)年度績效考核中，綜合評價(jià)獲得“不合格”評價(jià)在30%以上的。第八條凡有下列情況之一者，學(xué)年度考核結(jié)果評定為不合格：(一)有體罰或變相體罰學(xué)生行為，造成嚴(yán)重后果的;或有其他嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的。(二)在工作日期間到校外社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課、有償培訓(xùn)，組織學(xué)生接受有償家教或培訓(xùn)，經(jīng)批評教育拒不改正的;其他時(shí)間從事有償家教或未經(jīng)學(xué)校同意從事兼職等活動影響本職工作，情節(jié)嚴(yán)重的。

6、(三)出現(xiàn)嚴(yán)重責(zé)任事故的。(四)以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的。(五)連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的。(六)拒不接受培訓(xùn)、交流、支教、班主任、教學(xué)安排及其他工作任務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的。(七)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的。第三章考核方法和程序第九條考核的方法要注重實(shí)效，簡便易行，宜于操作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，平時(shí)和定期相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合，單項(xiàng)與綜合相結(jié)合?？己艘浞致犎”救恕⑵渌處熞约跋嚓P(guān)人員的意見。具體可采取自評、其他教師和相關(guān)人員測評等方法進(jìn)行。第十條考核分為日常考核、學(xué)年度考核和聘期考核。日常考核隨時(shí)進(jìn)行，學(xué)年度考核在每學(xué)年末進(jìn)行，

7、聘期考核在聘用結(jié)束前進(jìn)行。日?？己耸菍W(xué)年度考核的基礎(chǔ)。義務(wù)教育學(xué)校以學(xué)年度考核為主，其考核結(jié)果是聘期考核的重要依據(jù)。第十一條學(xué)年度考核的基本程序是：(一)被考核人個(gè)人總結(jié)。(二)教職工在一定范圍內(nèi)進(jìn)行述職，進(jìn)行無記名考核測評，由被考核人的主管負(fù)責(zé)人聽取其他教職工和有關(guān)人員意見，根據(jù)考核情況和被考核人的總結(jié)，寫出考核評語，并提出考核建議等次。(三)學(xué)?？己诵〗M對主管負(fù)責(zé)人提出的考核評語和建議等次進(jìn)行審核，并確定考核等次。(四)將考核結(jié)果書面通知被考核人，并由本人簽字確認(rèn)。被考核人在考核登記表中拒不簽字時(shí)，考核小組可以出具情況說明，連同考核登記表一并存入本人檔案。第十二條教職工對考核結(jié)果如有異議，

8、可以在接到考核結(jié)果通知次日起10個(gè)工作日內(nèi)向考核小組申請復(fù)核?？己诵〗M在10個(gè)工作日內(nèi)提出復(fù)核意見，以書面形式通知教職工本人。如對復(fù)核意見有異議的，可在接到復(fù)核意見次日起10個(gè)工作日內(nèi)再向上級主管部門提出申訴。第十三條特殊情況考核等次的確定。參照(京人發(fā)2005103號)中第九條的意見執(zhí)行。第四章考核結(jié)果的使用第十四條日常考核與基礎(chǔ)性、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配相結(jié)合，與按月發(fā)放的績效工資相結(jié)合。學(xué)年度考核與學(xué)年獎(jiǎng)發(fā)放相結(jié)合。第十五條學(xué)校應(yīng)根據(jù)考核等次確定本校學(xué)年獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，獲得優(yōu)秀等次的學(xué)年獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)要高于合格等次。第十六條教職工在學(xué)年度考核中被確定為優(yōu)秀、合格等次，具有教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)晉升、

9、工資晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的資格;學(xué)年獎(jiǎng)按本校學(xué)年獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)全額發(fā)放。第十七條教職工參加學(xué)年度考核未定等次、被確定為基本合格或未參加學(xué)年度考核：(一)未定等次的人員，學(xué)年獎(jiǎng)以本校學(xué)年獎(jiǎng)合格等次標(biāo)準(zhǔn)的50%為基數(shù)，按照實(shí)際工作月份的情況發(fā)放。(二)被確定為基本合格等次的人員，應(yīng)積極查找原因，提出書面整改措施，并認(rèn)真落實(shí);學(xué)年獎(jiǎng)按不超過本校學(xué)年獎(jiǎng)合格等次標(biāo)準(zhǔn)的50%發(fā)放。(三)未參加學(xué)年度考核的人員，學(xué)年獎(jiǎng)不予發(fā)放。第十八條教職工學(xué)年度考核被確定為不合格等次，應(yīng)予以低聘、轉(zhuǎn)崗或解聘;學(xué)年獎(jiǎng)不予發(fā)放。(一)聘在教師崗位的人員原則上不能繼續(xù)受聘在原崗位，如繼續(xù)任教須低聘一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)后再聘任到相應(yīng)教師

10、崗位;如流動到其他專業(yè)技術(shù)崗位須根據(jù)情況予以低聘;如流動到管理或工勤技能崗位按新崗位進(jìn)行聘任。(二)聘在非教師崗位的人員，學(xué)年度考核被確定為不合格等次，原則上須在本崗位低聘一個(gè)等級。(三)受聘人員無正當(dāng)理由不同意調(diào)整其工作崗位的，或者到新的崗位后學(xué)年度考核仍不合格的，學(xué)校按照有關(guān)教職工崗位聘任辦法予以解聘，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將人事關(guān)系轉(zhuǎn)出，同時(shí)報(bào)區(qū)、縣教委備案。第十九條各學(xué)校必須建立健全教職工績效考核檔案。被考核人及相關(guān)單位應(yīng)具體、真實(shí)地填寫考核登記表?？己斯ぷ鹘Y(jié)束后，要將考核結(jié)果及時(shí)存入本人檔案。調(diào)動工作時(shí)，績效考核檔案隨同人事檔案一并轉(zhuǎn)移。第五章考核的組織領(lǐng)導(dǎo)第二十條學(xué)校設(shè)立考核小組，在校長

11、領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)考核工作。考核小組一般由五至十三人組成，由學(xué)校黨、政、工負(fù)責(zé)人和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，以及有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師代表參加?？己诵〗M的成員必須作風(fēng)正派，辦事公道，具有較高的政策、業(yè)務(wù)水平，在群眾中有威信?？己诵〗M中的教師代表由教師民主選舉產(chǎn)生，人數(shù)不少于考核小組總?cè)藬?shù)的三分之一。第二十一條考核小組的職責(zé)是：(一)依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定學(xué)校考核工作的具體實(shí)施細(xì)則。(二)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本?？己斯ぷ?。(三)審核教研組長或年級組長或中層行政領(lǐng)導(dǎo)寫出的考核評語以及提出的考核等次意見。(四)受理教師對考核結(jié)果不服的復(fù)核申請。第二十二條參加考核工作的人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定要求，實(shí)事求是地進(jìn)行考核，對在考核過程中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)行為的，必須嚴(yán)肅處理。第二十三條考核工作結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)根據(jù)考核結(jié)果，分析學(xué)校教職工隊(duì)伍現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，提出整改意見，并將考核結(jié)果報(bào)送區(qū)、縣教委。第二十四條各區(qū)、縣教委和學(xué)校可結(jié)