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文檔簡介

1、20202021年度第一學(xué) 期期中調(diào)研測試標(biāo)題物以類聚,人以群分。易經(jīng)如海學(xué)校陳澤學(xué)對堂弟的期望。吳均在與朱元思書中借“鶯飛戾天者,望峰息心八年級語文(試卷滿分120分 考試時間120分鐘)第一部分(25分)一.語言積累與運(yùn)用(25分)1 .古詩文填空。(10分)(1)大漠孤煙直,(2)山隨平野盡,(3) ,志在千里。(4) , 欣然起行。(5)晴JI歷歷漢陽樹,(6)幾處早鶯爭暖樹,(7)東皋薄暮望, 。(8)劉楨以“冰霜正慘凄,(王維使至塞上)(李白渡荊門送別(曹操龜雖壽)(蘇軾記承天寺夜游o(崔潁黃鶴樓)( 白居易錢塘湖春行)(王績野望)贈堂弟,以松柏傲雪凌霜的美好品格表達(dá),之句勸勉友人

2、遠(yuǎn)離官場、返璞歸真2.閱讀下面材料,回答問題(5分)深圳資訊網(wǎng)9月8日訊9月8日上午,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在I北京人民大會堂隆重舉行。已84歲高齡的鐘南山中國工程院院士、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任獲頒"共和國勛章”。鐘南山在獲獎發(fā)言中表示:"健康所系,性命相托”,是醫(yī)者的初心;保障人民群眾的身體健康和生命安 全,是醫(yī)者的使命。我們將始終牢記黨和人民的重托,以敬畏生命、護(hù)佑生命、 hd 衛(wèi)生命為已任,努力為加快實現(xiàn)全民健康、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗不止!”(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(3 分)新愆 獲如 h a n2

3、2)給這則新聞加個標(biāo)題。(2分)3 .仿照畫線的句子,在橫線上縷寫一句話。(2分)如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符:如果說如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際-朵朵漂浮的云4 .下列說法有誤的一項是(2分)()A.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)暫一般,還要將 腳子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。( “標(biāo)致”在這里是反語,表達(dá)了作者對清國留學(xué)生 不務(wù)正業(yè)、附庸風(fēng)雅的行為和庸俗麻木本質(zhì)的厭惡和諷。 )B.有一天,瑪像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩 -樣,懷著熱切的好奇心說:“我 真想知道它會是什么樣子,它的相貌如何?!保ㄒ镁永锓蛉俗约旱脑?,既補(bǔ)充了

4、歷史細(xì)節(jié),也展現(xiàn)了她對科學(xué)研究的興趣和癡迷,增強(qiáng)了文章的真實性。)C.攀條折其榮,將以遺所思。(意思是說女主人公在不經(jīng)意間受到了綠葉繁花的逗引, 不禁吃驚日子過得飛快,于是想到折花送給遠(yuǎn)游的丈夫。)D消息的正結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的,即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。| 5.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)某校學(xué)校八(2)班組織“人無信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成以下任務(wù)。(1)活動一引經(jīng)據(jù)典話誠信下列兩組材料分別是同學(xué)們搜集的關(guān)于誠信的觀點(diǎn)和事 例,各選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?。(填序號)?分)第二組事例第一組事例類:言不信者,行不果(墨子.修身烽火戲諸侯人倍(違背)信則名不達(dá)。(劉向 說苑.談叢)

5、程門立雪三杯吐然諾,五岳倒為輕。(李白 俠客行)商鞅立木盡信書,不如無書。(.孟子.盡心下) 曾子烹彘第一組第二組(3)活動二班級演講說誠信八(2)班于下周-的班會課上(在本班教室)舉行“誠信”的演講比賽,班主任派你去邀請政教處李老師擔(dān)任評委,你會怎樣對李老說? (2分)(4)活動三嚴(yán)于律己思誠信誠信是公民的第:二張身份證,作為一名中學(xué)生,我們 可以從哪些方面踐行“誠信” ?請至少從兩個方面作答。(2分)第二部分(45分)二、古詩閱讀(4分)6 .閱讀唐代白居易的早冬,完成下列各題。(4分)十月江南天氣好,可憐冬景似春華。霜輕未殺萋萋草,日暖初干漠漠沙老柘葉黃如嫩樹,塞櫻枝白是狂花”。此時卻美

6、閑火醉,五馬甲無由入酒家。注釋漠漠:廣闊。柘(zhe ):種貴重的樹木。狂花:亦作“狂華”。指不依時序而開的花。五馬:太守的代稱,作者時任杭州太守。(1)請賞析“老柘葉黃如嫩樹,寒櫻枝自是狂花” 一句。 (2分)(2)這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情? (2分)三、閱讀下面文言文,回答問題。(13分)甲自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊峰,隱天蔽日,自非亭午夜分 不見曦月。至于夏水裹陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里 雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕愀多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜且,林寒澗肅,常有高猿長嘯

7、,屬引凄異,空谷傳響,喜轉(zhuǎn)久絕。故漁者 歌日:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄟx自酈道元白)三峽)乙出川之美,古彩共談。高峰入云,清流見底。西岸石壁 ,五色交輝。青林翠竹, 四時俱備。曉霧將歌,轅鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂以來, 未復(fù)有能與其奇者。(選自陶弘景的答謝中書書)7 .下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的-項是(2分)()A.回清倒影清流見底B.不見曦月清流見底C.絕峭多生怪柏哀轉(zhuǎn)久絕D.自非亭午夜分:自康樂以來8 .把文中的畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)清榮峻茂,良多趣味。 (2)未復(fù)有能與其奇者。9 .填空。(3分)甲文采用 用結(jié)構(gòu)行文,先后

8、給人以山高、水急、趣多凄清的美感乙文采用 結(jié)構(gòu)行文,使讀者對山川景物產(chǎn)生完整的印象,突出山川景色的秀美。兩文都是寫景散文,都做到了情景交融,都直接抒發(fā)了作者對祖國大好河山的 之情.10 .兩文都提到了 “猿鳴”,各有什么作用? (4分)四、閱讀下面文章,回答問題(7分)“世界那么大,我想去看看" 一這句流行語生動反映出人們在精神消費(fèi)方面的愿望??v觀古今,人類從沒有像今天這樣()于旅游。-場完美的旅行,必須要選擇-家稱心.如意的酒店。那么在古代,外出旅行或者出門辦事,人們?nèi)绾谓鉀Q住宿問題呢?西周早期,統(tǒng)治者在通往都城的道路.上廣修客舍,便于各地諸侯入朝納貢和朝覲時 休息。春秋戰(zhàn)國時期,

9、名為“傳舍”或“逆旅”的客舍也出現(xiàn)了。西漢初期,各地均在 交通要道上設(shè)立驛館。南北朝時,許多王公貴族發(fā)現(xiàn)經(jīng)營旅館存在巨大商機(jī),競相建置 旅館林立城中。為了滿足一些外來客商的特殊需求,還出現(xiàn)了 “邸店”,“邸店”除了 為客商提供食宿服務(wù),還可以提供空間來儲存貨物,以便進(jìn)行商業(yè)貿(mào)易。南朝謝靈運(yùn)在游南亭中說:“久痞昏墊苦,旅館眺郊歧?!边@是“旅館” 一詞有據(jù)可查的最早記 錄,“旅館” 一詞的“知識產(chǎn)權(quán)”就此歸屬南北朝。唐朝繁盛,各國使者紛紛到大唐學(xué) 習(xí)、取經(jīng)。為了彰顯唐人風(fēng)度,官方旅館的建設(shè)被提上日程。與此同時,民間旅館的發(fā) 展也相當(dāng)可觀。據(jù)太平廣記記載位歧州富豪開設(shè)的私家旅館,可以容納千人食宿可

10、謂羋所罕見。宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),在臨安,私營旅館臨街而立,熱鬧非凡,尤其是西湖 岸邊的湖景旅館,密密匝臣,令人()。陸游那句“小樓一夜聽春雨,深巷明朝女杏 花”,就是在杭州西湖磚街巷的一家湖景旅館里寫的。明初,全國要沖均設(shè)驛館、遞 鋪,“十里一鋪、六十里一驛”的()最常見。至晚清,中國的旅館業(yè)走上了近代化之(取材于劉中才回到古代住旅館11 .依次填入文中括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(3分)()A熱衷左顧右盼局面 B. 熱衷眼花繚亂格局C.熱心眼花繚亂局面D.熱心左顧右盼格局12 .文中畫線句子有語病,請將修改后的句子工整地抄寫在下面橫線上。(2分)13 .本文按時間順序,介紹中國旅館業(yè)的發(fā)展史

11、。行文中多次引用詩文,有何作用? (2五、閱讀下面文章,回答問題(14分)父親的畫面劉墉人生的旅途上,父親只陪我度過最初的九年,但在我幼小的記憶中,卻留下非常深刻的畫面,清晰到即使在三十二年后的今天,父親的音容仍仿佛在眼前。記得最早, 甚至可能是兩三歲的記憶中,父親是我的溜滑梯,每天下班才進(jìn)門,就仲直雙腿,讓我一遍又一遍地爬上膝頭,再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我,沒有一條西裝褲不被磨得起毛。當(dāng)然父親也是我枕邊故事的述說者,只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢,一方面由于他的故事都是從隨手看過的武俠小說里摘出的片段。也正因此,在我的童年記憶中,“踏雪無痕” 和“浪

12、里白條”,比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主,是從父親買的兒童樂園里讀到的,那時候還不易買到這種香港出版的圖畫書,但父刺總會千方百計地弄到。尤其是當(dāng)我獲得小學(xué)一年級演講比賽冠軍時,他高興地從國外買回一大箱立體書,每面翻開都有許多小人和小動物站起來。我始終記得其中的畫面,甚至那涂色的方法,也影響了我學(xué)生時期的繪畫作品。父親不擅畫,但是很會寫字,他常說些“指實學(xué)虛”、“眼觀鼻,鼻觀心”之類的話,還買了成沓的描紅簿子 , 把著我的小手,一筆一筆地描。直到他逝世之后,有好長一段時間,每當(dāng)我練毛筆字,都覺得父親的身影,站在我的身 . 后 父親愛票戲,常拿著胡琴,坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段蘇三起

13、解,后來被母親說: “什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖聲尖氣學(xué)蘇三?”于是改教了大花臉,那詞我還記得清楚: “老雖老,孤的須發(fā)飄,上陣全憑馬和刀 .父親有我時已經(jīng)四十多歲,但是一直到他五十一歲過世,頭上連一根白發(fā)都 沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母,常仰著臉,盯著他的照片說 : “怎么愈看愈不對勁兒 ! 那么年輕,不像丈夫,倒像兒子了 ! ”然后她便總是轉(zhuǎn)過身來對我說: “要不是你爸爸早死,只怕你也成不了氣候,不知被寵成了什么樣子!”是的,在我的記憶中,不曾聽過父親的半句斥責(zé),也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他,父親明明發(fā)現(xiàn)了,卻一直等到蚊子吸足了血,才打。母親

14、說 : “看到了還不打?哪兒有這樣的人?”“等它吸飽了,飛不動了,才打得到。”父親笑著說,“打到了,它才不會再去叮我兒子! ”三十二年了,直到今天,每當(dāng)我被蚊子叮到,總會想到我那慈祥的父親,聽到“啪”的一聲,也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡( 有 刪改 )(2分)14 .請用小標(biāo)題形式完成第至段所描述的父親的幾幅畫面 快樂的溜滑梯一 一教我寫毛筆字教我唱京戲一 15 .第段采用了哪些入物描寫方法?有何作用?(4分)16 .試分析結(jié)尾在文章內(nèi)容科緩構(gòu)兩方面所起的作用。(4'分)17 .在第段中,母親對“我”說:”要不是你爸爸早死,只怕你也成不了氣候,不知被寵成什么樣子! ”你

15、同不同意母親的話?請結(jié)合內(nèi)容簡要說明理由。(4分)六、名著閱讀(7分)18 .閱讀下面的文字,將空缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)紅星照耀中國是美國著名記者 的紀(jì)實作品。書中展示了一大批紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人物形象, 如:令地主士紳聞風(fēng)逃跑,以“行軍神出鬼沒”著稱的大公無私,個性率真,個人服裝是“用繳獲的降落傘做背心”的統(tǒng)帥大軍的指揮員。19 .有同學(xué)發(fā)現(xiàn):讀昆蟲記就像從顯微鏡中看微觀世界,讀契訶夫短篇小說選就像從哈哈鏡中看變形的世界。讀紅星照耀中國就像從平面鏡中看客觀世界,請結(jié)合紅星照耀中國內(nèi)容,參考示例,說說該同學(xué)為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。(4分)示例1讀法布爾的昆蟲記,就像從顯微鏡中看微觀世界。因為作者通過細(xì)節(jié)描寫呈現(xiàn)出一個有趣的昆蟲世界。例如,作者在記述蟬幼蟲脫殼的過程時,細(xì)致地描寫了蟬的動作,讓讀者看到了一個鮮為人知的昆蟲世界。示例2讀契訶夫短篇小說選就像從哈哈鏡中看變形的世界。因為作者用夸張手法表現(xiàn)出一個畸形的社會。例如,作者在敘述警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”時,不厭其煩地描寫了他的變化,讓讀者看到了他扭曲的靈魂,看到了當(dāng)時黑暗腐敗的社會。讀紅星照耀中國就像從平面鏡中看客觀世界。因為第三部分(50分)七、作文(50分,含書寫分5分) 20.請以“那段的日子為題,寫-篇文章。要求:請在空格處填上適當(dāng)?shù)脑~,比如“溫暖” “自由” “孤單”

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