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文檔簡介

1、1.口算352 1403 12042330 1505 252713 195 2304243 184 175(1) (2) (3) (4) (5) (6)長方形長方形圓圓正方形正方形三角形三角形平行四邊形平行四邊形梯形梯形2.你認(rèn)識(shí)下面這些圖形嗎?你認(rèn)識(shí)下面這些圖形嗎?都是由四條邊組成都是由四條邊組成,我們把它叫做四邊形我們把它叫做四邊形 3.觀察下面的圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?觀察下面的圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?高高上底上底下底下底上底上底下底下底高高下底下底高高思考思考: :梯形的高有幾條梯形的高有幾條? ?能不能在腰上畫高呢能不能在腰上畫高呢? ?上底上底腰腰腰腰長方形長方形正方形正方形平

2、行四邊形平行四邊形梯梯 形形不規(guī)則四邊形不規(guī)則四邊形l1.四邊形可以分成哪幾類?生活中你經(jīng)常會(huì)生活中你經(jīng)常會(huì)看到這些圖形吧!看到這些圖形吧!認(rèn)一認(rèn)。認(rèn)一認(rèn)。生活中的梯形生活中的平行四邊形l學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道平行四邊形和梯形的特征。2.了解平行四邊形與長方形和正方形的關(guān)系。3.會(huì)畫平行四邊形和梯形的高。l1.四邊形可以分成哪幾類?l2.什么叫做平行四邊形?什么叫做梯形?它們各有什么特征?l3.怎樣區(qū)分平行四邊形和梯形?l4. 長方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊形嗎?為什么?l5.你能看懂教科書P71的集合圖嗎?能用集合圖表示四邊形之間的關(guān)系嗎?自學(xué)課本自學(xué)課本70-71頁例頁例1長方形長方形

3、正方形正方形平行四邊形平行四邊形梯梯 形形不規(guī)則四邊形不規(guī)則四邊形l1.四邊形可以分成哪幾類? 2.什么叫做平行四邊形?什么叫做梯形?它們各有什么特征? 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做叫做平行四邊形平行四邊形。 只有一組對(duì)邊平行的四邊只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做形叫做梯形梯形。3.怎樣區(qū)分平行四邊形和梯形? 長方形和正方形的兩組對(duì)邊分別平行,符合平行四邊形的長方形和正方形的兩組對(duì)邊分別平行,符合平行四邊形的特征,屬于平行四邊形。長方形和正方形四個(gè)角都是直角,特征,屬于平行四邊形。長方形和正方形四個(gè)角都是直角,所以是所以是特殊的平行四邊形。特殊的平行四邊形。 四個(gè)角是直角,

4、四個(gè)角是直角,對(duì)邊平行對(duì)邊平行且相等。且相等。 四個(gè)角是直角,四個(gè)角是直角,對(duì)邊平行對(duì)邊平行,四條邊,四條邊都相等。都相等。 4. 長方形和正方形是平行四邊形嗎?為什么? 兩組對(duì)邊分別兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行的四邊形叫做做平行四邊形平行四邊形。四邊形四邊形平行四邊形梯形長方形正方形5.你能看懂教科書P71的集合圖嗎?用集合圖說說四邊形之間的關(guān)系試一試:通過上面的學(xué)習(xí)相信你一定能把四邊形、平行四試一試:通過上面的學(xué)習(xí)相信你一定能把四邊形、平行四邊形、梯形、正方形和長方形準(zhǔn)確的填入下面的方框中。邊形、梯形、正方形和長方形準(zhǔn)確的填入下面的方框中。 四邊形四邊形 平行四邊形平行四邊形 長方形長方

5、形正方形正方形梯形上底上底下底下底腰腰腰腰上底上底下底下底腰腰腰腰兩腰相等的梯形叫做兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形。315 找一找找一找4給下面的平行四邊形涂上給下面的平行四邊形涂上紅色紅色,梯形涂上,梯形涂上藍(lán)色藍(lán)色。11113256789101214判判 斷斷下面的說法對(duì)嗎?對(duì)的畫下面的說法對(duì)嗎?對(duì)的畫 ,錯(cuò)的畫,錯(cuò)的畫。(1)一組對(duì)邊平行的四邊形,叫做梯形)一組對(duì)邊平行的四邊形,叫做梯形 。(。( )(2)長方形是特殊的平行四邊形。()長方形是特殊的平行四邊形。( )(3)兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(。( )(4)一個(gè)梯形中只有一組對(duì)邊平行。()一個(gè)梯形中只有一組對(duì)邊平行。( )(5) 有兩組對(duì)邊平行的圖形,都叫平行四邊形有兩組對(duì)邊平行的圖形,都叫平行四邊形 。(。( )(1 1)在平行四邊形紙上剪一刀,)在平行四邊形紙上剪一刀, 使剪下的兩個(gè)圖形都是梯形。使剪下的兩個(gè)圖形都是梯形。(2 2)在梯形紙上剪一刀,使剪下的)在梯形紙上剪一刀,使剪下的 兩個(gè)圖形有一個(gè)是平行四邊形。兩個(gè)圖形有一個(gè)是平行四邊形。我能

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