完整版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)道德與法治下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題

1、部編版五年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題完整版1. 隨著年齡的增長(zhǎng)和自主意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，我們有時(shí)候會(huì)覺得家人 說的話和要求做的事與的 （想法不一致 ），有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些 （不愉快 ）。2. 在成長(zhǎng)的過程中，我們的（心理）逐漸發(fā)生了變化，很多事有了 自己的想法，我們希望能自己做決定有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)心看作是 （干涉），甚至明知他們講的話有道理，還（故意）與他們作對(duì)。3. 在長(zhǎng)輩的眼里我們?nèi)狈Γㄉ罱?jīng)驗(yàn)）和社會(huì)閱歷，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大 的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑，覺得 我們不服（管教），不（懂事），經(jīng)常會(huì)念我們小時(shí)候的乖樣子。4. 家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn) （相對(duì)豐富 ），我們與

2、他們?cè)谏顟B(tài)度、 觀念、想去愛好、行為方式方面會(huì) （有所不同 ）。5. 家人或嚴(yán)格的 （要求）我們，或精心的（照顧）我們，或民主的 與 我們（協(xié)商），各種不同的關(guān)愛方式， 讓我們體會(huì)到濃濃的 （親情 ）。6. 我們要用心體會(huì)和理解，從家人的（言談舉止） ，甚至是批評(píng)教育 中感受他們的 （愛 ）。7. 家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是 （正常的），我們需要理性面對(duì)， 學(xué)會(huì)積 極的態(tài)度、有效的方法，主動(dòng) （化解矛盾 ）。8. 主動(dòng)與家人交流，能增進(jìn)相互 （了解與理解）。我們可以主動(dòng)和家長(zhǎng) 聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級(jí)，談一談自己的煩惱和愿 望。9. 寫信留便條也是我們和家長(zhǎng)交流的 （好方式 ）。10

3、. 高要求和長(zhǎng)督促體現(xiàn)這家人對(duì)我們的 （愛）；（獨(dú)立和自主 ）標(biāo)志這我 們?cè)谥饾u成長(zhǎng)。我們要主動(dòng)和家人交流溝通，讓自己的合理需求 和做法得到他們的 （理解 ）。11. 當(dāng)家人在感嘆孩子長(zhǎng)大了的同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們 成長(zhǎng)的過程中， 也在（學(xué)習(xí) ），也在（成長(zhǎng)）。我們和他們之間的 （相互 溝通和理解 ）最為重要。12. 擁有美好幸福的家庭生活十所有家庭成員的 （共同愿望 ,）它需要所 有家庭成員 （盡責(zé)出力 ）。13. 中華人民共和國婚姻法第二十一條規(guī)定：父母對(duì)孩子有（撫 養(yǎng)教育）的義務(wù)，子女對(duì)父母有（贍養(yǎng)扶助）的義務(wù)。14. 家是我們生活的 （港灣），情感的（歸宿），精神的 （樂園）

4、。一個(gè)家庭 承擔(dān)著（贍養(yǎng)老人 ），（撫育子女 ）、（改善生活 ）等多方面的責(zé)任。 （家 庭）既滿足了我們的衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了 我們感情的需要，讓我們感到 （安全和幸福 ）。15. （自立自強(qiáng)），方能悅親。作為子女，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就 本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)， 做到自立自強(qiáng)，就是對(duì)家人最大的 （精 神安慰 ）。16. 家庭中會(huì)出現(xiàn)一些事情，一聲關(guān)心的 （問候 ），一句貼心的 （勸慰 ）， 一杯暖心的 （熱水 ），都是對(duì)家人的支持，都是為家庭做貢獻(xiàn)。17. 排憂解難，方能幫親。生活中，我們留心 （觀察， ）主動(dòng)（詢問 ），盡 力關(guān)心和幫助家人， 讓他們多一份 （輕松和

5、寬慰 ），并與他們一起撐起我們的家18. 當(dāng)家人的意見不一致時(shí)， 我們可以和家人一起 （討論），一起（商量）， 同時(shí)還要發(fā)揮好 （潤(rùn)滑劑 ）的作用，和家人一起解決問題。19. 在生活中，我們可以通過 （和諧民主 ）的方式營(yíng)造我們的家園。 家里 的事情，同商量，共承擔(dān)，家庭生活更 （和諧），更 （美滿 ）。20. （家風(fēng)）是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚， 是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷 形成的家庭文化。 它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的 （家訓(xùn)家規(guī) ），一個(gè) 詞，一句話，一段記憶，都是家風(fēng)的 （載體 ）。21. 朱子家訓(xùn)將中國幾千年的 （道德教育思想 ），以（名言警句）的形 式表達(dá)出來。22. （一粥一飯， ）

6、當(dāng)思來之不易； （半絲半縷 ），恒念物力維艱。23. 非淡泊（無以明志 ），非寧靜 （無以致遠(yuǎn) ）。24. 靜以（修身），儉以（養(yǎng)德）。25. 不同的時(shí)代，為國家，為民族不計(jì)得失的精神，犧牲個(gè)人，獻(xiàn)身 革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的 （民族之魂 ）。26. 天下之本在家。優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá) 理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等 （中華民族傳統(tǒng)美德 ），已經(jīng)銘記在我們 心靈中，融入我們的血脈中，成為中華民族生生不息的 （精神力量 ）。27. 家庭是我們夢(mèng)想起航的地方， 每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成中華民族 （大 家庭）的家風(fēng)。無論時(shí)代如何變化， 優(yōu)秀家風(fēng)都是 （國家發(fā)展 ）、（民 族進(jìn)步

7、）、（社會(huì)和諧 ）的基點(diǎn)。28. （優(yōu)秀家風(fēng) ）是一種無形的力量、一種無言的教育，一部無字的典籍，它潛移默化的影響我們的 （心靈），塑造我們的 （人格 ）。傳承優(yōu)秀家風(fēng)，有助于我們凝聚 （情感），涵養(yǎng) （德行）、砥礪成才。29. 家風(fēng)是（社會(huì)風(fēng)氣 ）的重要組成部分，體現(xiàn)在我們的 （行為規(guī)范 ）中。 家風(fēng)好，家道興，學(xué)習(xí)家風(fēng)，可以更好的傳承優(yōu)秀家風(fēng)。優(yōu)秀家 風(fēng)能引起良好的 （社會(huì)風(fēng)氣 ）。30. 傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從 （小事）做起，從（自身 ）做起。每個(gè)人都 可以成為家風(fēng)的 （傳播者 ）。我們傳播優(yōu)秀家風(fēng)，向社會(huì)傳遞正能量， 形成引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。31. 宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好創(chuàng)意？ 1、家風(fēng)演講。 2、制作宣傳板報(bào)。 3、展 示優(yōu)秀家訓(xùn)。 4、網(wǎng)絡(luò)傳遞家書。32. 電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場(chǎng)所都是 （公共空間 ）。人們?cè)诠?空間中的生活，構(gòu)成了我們的 （公共生活 ）。33. 公共生活中我們的行為是 （公開的 ），所以更要注意自己的 （言談舉 止），展示良好的形象。34. 列舉你知道的公共生活有哪些？ 1、自發(fā)的，看電影，逛公園。 2、 社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的，志愿者服務(wù)，體育比賽，社會(huì)服務(wù)。 3、政府部 門提供的，在博物館、少年宮、圖書館等公共空間開展的活動(dòng)。35. 為保證公共生活的 （正常秩序 ），政府會(huì)