學規(guī)范促管理活動方案

1、三一文庫() /總結(jié)報告/工作計劃學規(guī)范促管理活動方案一、指導思想：為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，堅決貫徹國務(wù)院、省、市、區(qū)的方針精神，我校決定積極參與實施青少年 行為養(yǎng)成手冊評價的工作，促使全班德育工作從學生的生活底 線抓起，從現(xiàn)在做起，從規(guī)范行為習慣做起，倡導良好的道德品 質(zhì)和文明行為，形成良好的學風、教風、校風，為孩子們的一生 奠定良好的習慣基礎(chǔ).。二、工作目標：通過學習、實施守則、規(guī)范，使學生的思想道德素 質(zhì)進一步提高，良好的行為習慣進一步養(yǎng)成，在日常學習、生活 中做到：文明禮貌好、學習習慣好、遵紀守法好、勤儉節(jié)約好、 安全意識好。三、具體措施1、組織學習守則、規(guī)范。把守則

2、、規(guī)范放大、張貼在校園醒目處。班主任、思想品德課老師利用晨會、品德課滲透守則、規(guī)范的教育。力求使規(guī)范在學生心中 生根，使之成為學生的自覺行為。2、分階段突出重點進行“五好”教育。第一階段進行文明禮貌好教育。要求學生做到待人有禮貌， 說話文明，會用禮貌用語，不說謊話。尊敬師長，孝敬父母，同 學之間友好相處，不打架不罵人，互相關(guān)心，互相幫助。講究個 人衛(wèi)生，衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲。保持教室、校園整潔。 保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。愛護公物，不亂寫亂畫， 不踐踏草坪，不攀樹折花。積極參加班級組織的各種勞動和社會 實踐活動，認真做好值日工作。第二階段進行學習習慣好教育。 要求學生做到：遵守

3、作息時 間，認真預習，做好課前準備；上課積極思考，主動提問，傾聽 老師講解和同學發(fā)言；學會總結(jié)歸納，及時復習，做到日清月結(jié)； 認真完成各科作業(yè)，書寫規(guī)范、整潔。多看有益的課外書，養(yǎng)成 愛讀好書的習慣。參加活動守時，放學后按時回家。堅持鍛煉身 體，認真做好廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿 勢正確。積極參加有益的文體活動。第三階段進行遵紀守法好教育。要求學生做到：課間活動有 秩序，開展有益的游戲，不高聲喧嘩，不追逐打鬧。慎交朋友， 放學按時回家，不在路上逗留。閱讀、觀看健康有益的圖書、廣 播電視節(jié)目和網(wǎng)上信息。不吸煙、不喝酒、不賭博、遠離毒品，不參加封建迷信活動，不涉足不適宜未成年人的

4、活動和場所，不做危險的事。第四階段進行勤儉節(jié)約好教育。要求學生做到：生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢，節(jié)約水電，愛惜糧食和學習、生活用品。自 己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，衣著整潔，樸素大方。 積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。第五階段進行安全意識好教育。要求學生做到：遵守交通法 規(guī)，未滿12周歲不得騎車，行走時不追逐，不走機動車道，不 闖紅燈，不跨越隔離欄。在公共場所不擁擠，不喧嘩，守秩序。 珍愛生命，注意活動安全、交通安全和食品安全，防火、防溺水、 防觸電、防盜、防中毒。學習必要的安全知識，不做危險性的游 戲。3、對照“五好”要求，認真梳理學生中存在的不良行為表 現(xiàn)。排查問題。在梳理排

5、查的基礎(chǔ)上，組織學生開展“存在問題 怎么辦？ ”的大討論；在討論的基礎(chǔ)上讓學生定行動目標，定整 改措施，定自評計劃。4、人人參與“促管理”活動，一個不漏；排查的問題，件 件整改，一點不留。整改過程要做到“四要四不要”：要有針對 性，不要盲目操作；要一步一個腳印地抓，不要敷衍了事，走過 場；要曉之以理，教育為先，不要批評、訓斥、處罰為先；要循 序漸進、不斷鞏固，不要急功近利，搞運動式教育5、加強檢查監(jiān)督、考核評比，扎扎實實開展“五好學生”“五好班級”評比活動。6、通過走出去、請進來等形式，請有關(guān)部門和社會知名人 士對學生進行教育，加強法制教育，傳授安全知識。7、注意通過家訪，辦家長班級來實施小學生日常行為規(guī)范教育，達到思想道德教育的目的。本學