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1、全科醫(yī)療與全科醫(yī)生第二章 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療服務對象1、無法確定問題所屬??频幕颊?、問題涉及到多個器官或系統(tǒng)的慢性病患者3、問題還無法用“疾病”來定義的患者4、活動有困難的老年患者5、有其他特別需要的人群全科醫(yī)療與全科醫(yī)生第二節(jié) 全科醫(yī)療與衛(wèi)生保健系統(tǒng)一、全科醫(yī)療的基本性質(zhì)一種以門診為主體的基層醫(yī)療保健服務,??菩苑?,首診服務,醫(yī)療保健體系的門戶和基礎。全科醫(yī)療與全科醫(yī)生二、全科醫(yī)療在衛(wèi)生保健體系中的定位與作用1、以現(xiàn)代醫(yī)學模式為指導的新型衛(wèi)生服務2、滿足人們基本醫(yī)療與衛(wèi)生服務需求的理想服務模式3、基層醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務網(wǎng)絡中的基礎單元全科醫(yī)療

2、與全科醫(yī)生三、全科醫(yī)療與社區(qū)衛(wèi)生服務1、初級衛(wèi)生保健:最基本的人人都能得到的體現(xiàn)社會平等權利的人民群眾和政府都能負擔得起的衛(wèi)生保健服務。全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生4、社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展過程5、基本公共衛(wèi)生服務均等化現(xiàn)階段國家基本公共衛(wèi)生服務項目:建立居民健康檔案、健康教育、預防接種、傳染病防治、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健、老年人保健、慢性病管理、重性精神疾病管理全科醫(yī)療與全科醫(yī)生6、全科醫(yī)療與社區(qū)衛(wèi)生服務的關系服務內(nèi)容的范圍不同實時服務方式的側(cè)重點不同全科醫(yī)生開展社區(qū)衛(wèi)生服務的意義:全面了解社區(qū)人群健康問題的性質(zhì)、形態(tài)和公眾的就醫(yī)行為;個人及其家庭健康和疾患的重要背景;同

3、時關心求醫(yī)者、未求醫(yī)的病人和健康的人。全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 全科醫(yī)療的全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生基層醫(yī)療基層醫(yī)療二級醫(yī)療二級醫(yī)療三級醫(yī)療三級醫(yī)療全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療的特性v人格化服務(Personalized Care):以病人為中心v綜合性服務(Comprehensive Care):全方位、立體化v連續(xù)性服務(Continuity of Care)v協(xié)調(diào)性服務(Coordinated Care)v可及性服務(Accessible Care)v經(jīng)濟性服務(Econom

4、ical Care)全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 以人為本,對健康進以人為本,對健康進行全方位連續(xù)性管理行全方位連續(xù)性管理顯示以人為中心和以顯示以人為中心和以病為中心模式的區(qū)別病為中心模式的區(qū)別全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生COOP-WONCA 功能狀態(tài)量表功能狀態(tài)量表全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科

5、醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 糖尿病糖尿病 管理目標管理目標 減輕癥狀減輕癥狀預防治療合并癥預防治療合并癥 自我照顧自我照顧全科醫(yī)療與全科醫(yī)生??漆t(yī)生、糖尿病??漆t(yī)生、糖尿病護士、營養(yǎng)師、藥劑護士、營養(yǎng)師、藥劑師、足病醫(yī)生師、足病醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生3. 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生基層醫(yī)療保健基層醫(yī)療保健二級醫(yī)療二級醫(yī)療衛(wèi)生資源分布衛(wèi)生資源分布/ /利用的理想模式(正三角形)利用的理想模式(正三角形)全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生 全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)生全科醫(yī)療與全科醫(yī)

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