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1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年江蘇省南京市江北新區(qū)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、填空題1.算式1×2×3×4××99的積是_。(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)2.48既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),里可以填_;10既是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù),可以填_;353至少減去_后,同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。3.58千克表示把_千克平均分成_份,表示這樣的_份;還表示把_千克平均分成_份
2、,表示這樣的_份。4.分子是10的假分?jǐn)?shù)有_個(gè)。5.427的分?jǐn)?shù)單位是_,去掉_個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。6.把3米長(zhǎng)的繩子剪成相等的5段,每段長(zhǎng)_米,每段是這根繩子的_。7.小明、小李和小凱三人讀同一篇文章,小明用了215小時(shí),小李用了16小時(shí),小凱用了0.2小時(shí),_的速度最快。8.一個(gè)數(shù)既是36的因數(shù),又是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)可能是_。9.一節(jié)課的時(shí)間是23小時(shí)。這里的“23”是把_看作單位“1”,平均分成3份,_相當(dāng)于這樣的2份。10.有12枝鉛筆,平均分給3個(gè)同學(xué),每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的,每人分得鉛筆總數(shù)的11.把若干張長(zhǎng)10厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形紙,拼成一個(gè)正方形。正方形的邊長(zhǎng)最小是_厘
3、米。12.兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是72,最大公因數(shù)是6,已知其中一個(gè)數(shù)是18,另一個(gè)數(shù)是_。13.因?yàn)?×856,所以56是倍數(shù),7和8是因數(shù)。_14.兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較,分?jǐn)?shù)單位大的那個(gè)分?jǐn)?shù)大。_15.在括號(hào)里寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。8和9 最大公因數(shù)_,最小公倍數(shù)_。12和36最大公因數(shù)_,最小公倍數(shù)_。51和34最大公因數(shù)_,最小公倍數(shù)_。16.李林和張軍兩人進(jìn)行1000米的長(zhǎng)跑比賽。下圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況。(1)_先跑到終點(diǎn),他跑完全程的平均速度是每分鐘_米。(2)起跑后的第1分鐘,_跑的速度快些。(3)起跑后的第_分,兩人跑的路程同樣多,路程是_米。評(píng)
4、卷人得分二、作圖題17.在直線上描點(diǎn)表示出25、12、710和135。評(píng)卷人得分三、選擇題18.下面敘述正確的是( )A假分?jǐn)?shù)都大于1B真分?jǐn)?shù)都小于1C帶分?jǐn)?shù)都大于假分?jǐn)?shù)19.如果M、N是大于0的整數(shù),且M÷N5,那么M( )N的倍數(shù)。A一定是B一定不是C不一定是20.李明比張華大,李明今年x歲,張華今年y歲。10年后,張華比李明小( )歲。A10BxyCxy10Dxy1021.用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成分子、分母都是一位數(shù)的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),共有( )個(gè)。A3B5C6D1422.兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根用去12m,第二根用去12,哪根繩子剩下的長(zhǎng)。 ( )A第一根B第二根C無(wú)法確定評(píng)卷人得分四
5、、判斷題23.方程一定是等式,等式就是方程。_24.用0、1、2、3這四個(gè)數(shù)字組成的所有四位數(shù)一定都是3的倍數(shù)。_25.4千克的15與2千克的25相等。_評(píng)卷人得分五、計(jì)算題26.直接寫出得數(shù)。2.4×3 0.6a5.4a 8.2×0.1 10.72.81535 6÷0.02 7959 6x5x27.解下列方程。4x6x26 482x100 16x4×1280 (x5.2)×218.2評(píng)卷人得分六、解答題28.甲、乙兩個(gè)公司合修一條7500米長(zhǎng)的路段,同時(shí)各從一端修建,預(yù)計(jì)250天修好。甲公司平均每天修16.5米,乙公司每天修多少米?(列方程解
6、答)29.把一張長(zhǎng)90厘米,寬60厘米的長(zhǎng)方形復(fù)合板裁成一樣大小的正方形方塊而沒有剩余,至少能裁多少個(gè)?30.小松鼠采了一批松果,6個(gè)6個(gè)地?cái)?shù)或10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),都余2個(gè)。它至少采了多少個(gè)松果?31.少先隊(duì)員參加植樹活動(dòng),六年級(jí)植樹的棵數(shù)是五年級(jí)的1.5倍,五年級(jí)比六年級(jí)少植樹24棵。兩個(gè)年級(jí)各植樹多少棵?32.甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步,他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行。甲的速度是240米/分,乙的速度是260米/分。經(jīng)過(guò)多少分鐘乙第一次追上甲?33.甲、乙兩車從A、B兩地相對(duì)開車,1.5小時(shí)后兩車在距中點(diǎn)24千米相遇。已知乙車的速度比甲車的3倍多1千米,則乙車的速度是多少千米?參
7、考答案1.偶數(shù)【解析】多個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)乘數(shù)是偶數(shù),則積必為偶數(shù)。1×2×3××99中2是偶數(shù),則1×2×3××99的積是偶數(shù)。2. 0、6 5 23【解析】既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),且個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù);既是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù),各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),且個(gè)位上是0、5的數(shù);同時(shí)是2、3、5的倍數(shù),各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是
8、3的倍數(shù),且個(gè)位上是0的數(shù),據(jù)此填空。48既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù),里可以填0、6;10既是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù),可以填5;353至少減去23后,同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。3. 1 8 5 5 8 1【解析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù),58千克可表示將1千克當(dāng)作單位“1”,也可表示將
9、5千克當(dāng)作單位“1”,據(jù)此填空即可。58千克表示把1千克平均分成8份,表示這樣的5份;還表示把5千克平均分成8份,表示這樣的1份。4.10【解析】根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義,分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù),分子是10的假分?jǐn)?shù)分母可以是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,即有10個(gè)。101,102,103,104,105,106,107,108,109,1010,共有10個(gè)。5. 17 16【解析】判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;最小的質(zhì)數(shù)是2,把427化成分母是7的假分?jǐn)?shù),求
10、出分子的差就是需要去掉的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)。427的分?jǐn)?shù)單位是17427307,2147307147167,即再去掉16個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。6. 35 15【解析】求每段長(zhǎng)的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量3米,表示把3米平均分成5份,求的是每一份的具體的數(shù)量,用除法計(jì)算;求每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的幾分之幾,平均分的是單位“1”,表示把單位“1”平均分成5份,求的是每一份占的分率。3÷535(米)1÷5157.小明【解析】根據(jù)工作總量一定,誰(shuí)用的時(shí)間越少,誰(shuí)的速度就越快,據(jù)此判斷。215
11、430165300.2630因?yàn)?30530630,所以小明的速度最快。8.4、12、36【解析】列舉出36的所有因數(shù),再?gòu)闹姓页鍪?的倍數(shù)的數(shù)。36的因數(shù)有:1、2、3、4、6、9、12、18、36;其中4的倍數(shù)有:4、12、36。9. 1小時(shí) 一節(jié)課的時(shí)間【解析】23小時(shí)表示把1小時(shí)平均分成3份,取其中的2份,據(jù)此解答。一節(jié)課的時(shí)間是23小時(shí)。這里的“23”是把1小時(shí)看作單位“1”,平均分成3份,一節(jié)課的時(shí)間相當(dāng)于這樣的2份。10.112 13【解析】略11.30【解析】求正方形的邊長(zhǎng)最小是多少
12、厘米,即求10和6的最小公倍數(shù),進(jìn)行解答即可。102×562×310和6的最小公倍數(shù)是:2×3×530所以正方形的邊長(zhǎng)最小是30厘米。12.24【解析】利用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)之間的性質(zhì):兩個(gè)自然數(shù)的乘積等于這兩個(gè)自然數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的乘積。據(jù)此作答。6×72÷18432÷1824所以另一個(gè)數(shù)是2413.×【解析】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,離開了因數(shù)也就無(wú)所謂倍數(shù),離開了倍數(shù)也就無(wú)所謂因數(shù),應(yīng)當(dāng)說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),本題應(yīng)當(dāng)說(shuō)56是7和8的倍數(shù),7和8是56的因數(shù)。因?yàn)?×
13、;856,所以56是倍數(shù),7和8是因數(shù)。錯(cuò)誤;正確的說(shuō)法是:56是7和8的倍數(shù),7和8是56的因數(shù);故答案為:×14.×【解析】分?jǐn)?shù)的大小不只是用分?jǐn)?shù)單位來(lái)確定,還要根據(jù)分子的大小來(lái)確定,舉例來(lái)驗(yàn)證即可。12的分?jǐn)?shù)單位大于23的分?jǐn)?shù)單位,但是12卻小于23,所以只是分?jǐn)?shù)單位并不能確定分?jǐn)?shù)的大小。故答案為錯(cuò)誤。15. 1 72 12 36
14、17 102【解析】?jī)蓚€(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)相乘,是它們的最大公因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)與各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘的乘積是最小公倍數(shù)。互質(zhì)的兩個(gè)數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積;當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù);8和9是互質(zhì)數(shù),最大公因數(shù)1,最小公倍數(shù)8×972。12和36是倍數(shù)關(guān)系。最大公因數(shù)12,最小公倍數(shù)36。513×17,342×1751和34的最大公因數(shù)是17,最小公倍數(shù)是17×3×2102。16. 李林
15、60; 250 張軍 3 800【解析】(1)根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可知,跑完1000米,李林用了4分鐘,張軍大約用了4.5分鐘,可知李林先跑到終點(diǎn),根據(jù)路程÷時(shí)間速度求出他跑完全程的平均速度;(2)起跑后的第1分鐘,張軍大約跑了370米,李林大約跑了230米,所以張軍在起跑后的第1分鐘跑的速度快些;(3)起跑后的第3分鐘,兩人跑的路程同樣多,路程是800米。(1)李林先跑到終點(diǎn),他跑完全程的平均速度是每分鐘:1000
16、247;4250(米)。(2)起跑后第1分鐘,張軍跑的速度快些。(3)起跑后的第3分鐘,兩人的路程同樣多,路程是800米。17.見詳解【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,25表示把1平均分成5份,取其中的2份;12表示把1平均分成2份,取其中的1份;710表示把1平均分成10份,取其中的7份;135表示在1和2之間,平均分成5份,取其中的3份即可。作圖如下:18.B【解析】本題根據(jù)假分?jǐn)?shù)、真分?jǐn)?shù)、及帶分?jǐn)?shù)的定義對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析即能得出正確選項(xiàng)。A在分?jǐn)?shù)中,分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)1,所以假分?jǐn)?shù)都大于1說(shuō)法錯(cuò)誤;B真分?jǐn)?shù)中,分子小于分母的分?jǐn)?shù)為真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1,所以真分?jǐn)?shù)都小于1說(shuō)法正
17、確;C帶分?jǐn)?shù)就是將一個(gè)分?jǐn)?shù)寫成整數(shù)部分一個(gè)真分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)的另外一種形式。帶分?jǐn)?shù)不一定大于假分?jǐn)?shù),所以帶分?jǐn)?shù)都大于假分?jǐn)?shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。19.A【解析】如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么較大的數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),較小數(shù)是較大數(shù)的因數(shù),據(jù)此選擇。如果M、N是大于0的整數(shù),且M÷N5,那么M、N是倍數(shù)關(guān)系,那么M一定是N的倍數(shù)。故選擇:A20.B【解析】李明比張華大,李明今年x歲,張華今年y歲,張華比李明小xy歲,因?yàn)槟挲g差是個(gè)不變量,10年后,張華比李明小xy歲。根據(jù)分析可知,10年后,張華比李明小xy(歲)。故答案為:B21.C【解析】在分?jǐn)?shù)中,分子與分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
18、,分子小于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)。10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2,3,5,7.據(jù)此即能求出用10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)組成分子、分母都是一位數(shù)的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有多少個(gè)。10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,由它們組成的分子、分母都是一位數(shù)的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有:23,25,35,27,37,57共6個(gè)。故選C。22.C【解析】23.×【解析】等式和方程式的區(qū)別在于,用等號(hào)“”連接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知數(shù)的等式;但等式不一定是方程。根據(jù)分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×。24.【解析】3的倍數(shù)特征,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),據(jù)此判斷。用0、1、2、3這
19、四個(gè)數(shù)字組成的所有四位數(shù),無(wú)論怎樣組合,數(shù)字之和都是6,所以一定是3的倍數(shù)。原題說(shuō)法正確。故答案為:25.【解析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少, 用乘法來(lái)解答。4×1545(千克)2×2545(千克)故答案為:26.7.2;6a;0.82;7.9;45;300;29;x【解析】27.x2.6;x26;x8;x3.9【解析】先計(jì)算方程左邊的算式,再方程兩邊同時(shí)除以10;方程兩邊同時(shí)減48,再同時(shí)除以2;先計(jì)算方程左邊的4×12,方程兩邊同時(shí)加48,再同時(shí)除以16;方程兩邊同時(shí)除以2,再同時(shí)減5.2。4x6x26解:10x26x2.6;482x100解:2x10048
20、2x52x26;16x4×1280解:16x488016x128x8;(x5.2)×218.2解:x5.29.1x3.928.13.5米【解析】設(shè)乙公司每天修x米,則甲公司修的米數(shù)乙公司修的米數(shù)路的總長(zhǎng)度,公司修的米數(shù)每天修的米數(shù)×天數(shù),據(jù)此列方程解答。解:乙公司每天修x米。16.5×250250x7500250x75004125250x3375x13.5答:乙公司每天修13.5米。29.6個(gè)【解析】先找到90厘米、60厘米的最大公因數(shù),求得正方形方塊的邊長(zhǎng),再找到長(zhǎng)邊正方形的個(gè)數(shù),寬邊正方形的個(gè)數(shù),相乘即可求解。9030×36030×2所以90和60的最大公
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