乒乓變奏曲公開課

1、人教版小學(xué)音樂第七冊第3課執(zhí)教人：李翠紅1、比較旋律異同點(diǎn)2、旋律中出現(xiàn)了哪幾個(gè)音？ 1=C 4/23 3 1 1 | 2 2 5 | 1 5 1 3 | 2 1 2 | 3 3 1 1 | 2 2 5 | 1 5 1 3 | 2 3 1 | 3 3 1 1 | 2 2 5 | 1 5 1 3 | 2 1 2 乒乒乒乒 乓乓乓乓 乒乒乒乒 乓乓 乒乒乓乓 乒乒乓乓 乒乒乒乒乓乓 3 3 1 1 | 2 2 5 | 1 5 1 3 | 2 3 1 | 乒乒乒乒 乓乓乓乓 乒乒乒乒 乓乓 乒乒乓乓 乒乒乓乓 乒乒乒乒乓乓 這段富有跳躍感的旋律適合表現(xiàn)哪一種球類運(yùn)動(dòng)？ 乒乒乓乓乒乒乓乒乒乓乓乒乒乓長

2、方桌上擺戰(zhàn)場長方桌上擺戰(zhàn)場你抽殺呀我推擋你抽殺呀我推擋小小球兒閃銀光小小球兒閃銀光團(tuán)結(jié)緊友誼深團(tuán)結(jié)緊友誼深革命風(fēng)格大發(fā)揚(yáng)革命風(fēng)格大發(fā)揚(yáng)打乒乓為的啥打乒乓為的啥紅小兵回答最響亮紅小兵回答最響亮增強(qiáng)體質(zhì)為人民增強(qiáng)體質(zhì)為人民好好學(xué)習(xí)天天向上好好學(xué)習(xí)天天向上 乒乒乓乓乒乒乓乒乒乓乓乒乒乓長方桌上擺戰(zhàn)場長方桌上擺戰(zhàn)場你抽殺呀我推擋你抽殺呀我推擋小小球兒閃銀光小小球兒閃銀光團(tuán)結(jié)緊友誼深團(tuán)結(jié)緊友誼深革命風(fēng)格大發(fā)揚(yáng)革命風(fēng)格大發(fā)揚(yáng)打乒乓為的啥打乒乓為的啥紅小兵回答最響亮紅小兵回答最響亮增強(qiáng)體質(zhì)為人民增強(qiáng)體質(zhì)為人民好好學(xué)習(xí)天天向上好好學(xué)習(xí)天天向上第一次聆聽音樂，思考以下問題：1）樂曲由什么樂器演奏的？ （鋼琴）2

3、）演奏形式是什么？ （鋼琴獨(dú)奏）3）音樂的情緒是怎樣的？ （音樂的情緒歡快、活潑、越來越熱烈、有點(diǎn)激動(dòng)的） 第二次聆聽音樂思考：第二次聆聽音樂思考： 我們唱過的音樂旋律出現(xiàn)了幾次？請用手我們唱過的音樂旋律出現(xiàn)了幾次？請用手指來表示次數(shù)。指來表示次數(shù)。 第三次聆聽音樂：第三次聆聽音樂： 師生一起數(shù)出主題音樂出現(xiàn)的次數(shù)師生一起數(shù)出主題音樂出現(xiàn)的次數(shù)一、聆聽主題音樂。一、聆聽主題音樂。分析音樂特點(diǎn)：音區(qū)高、有彈性分析音樂特點(diǎn)：音區(qū)高、有彈性欣賞變奏一提問：1、讓我們來聽聽變奏一有什么變化？、讓我們來聽聽變奏一有什么變化？（主旋律沒有變化，加入了低音，伴奏的旋律。（主旋律沒有變化，加入了低音，伴奏的旋

4、律。主題由一只手演奏，變奏一加入了伴奏。）主題由一只手演奏，變奏一加入了伴奏。）2、這時(shí)音樂的情緒怎樣？表現(xiàn)了怎樣的場景？、這時(shí)音樂的情緒怎樣？表現(xiàn)了怎樣的場景？（運(yùn)動(dòng)員在做熱身運(yùn)動(dòng)。）（運(yùn)動(dòng)員在做熱身運(yùn)動(dòng)。）欣賞變奏二、三提問：提問：1、 讓我們來聽聽變奏二，音樂在什么地方發(fā)生了變化？讓我們來聽聽變奏二，音樂在什么地方發(fā)生了變化？（音區(qū)低，旋律到了左手，比賽打得很激烈。）（音區(qū)低，旋律到了左手，比賽打得很激烈。）2、讓我們來聽聽變奏三，音樂在什么地方發(fā)生了變化？、讓我們來聽聽變奏三，音樂在什么地方發(fā)生了變化？（主旋律鑲嵌在高音部的強(qiáng)位上，更加豐富，運(yùn)動(dòng)員不（主旋律鑲嵌在高音部的強(qiáng)位上，更加豐

5、富，運(yùn)動(dòng)員不時(shí)打出好成績來，心情很愉快，增加了裝飾音。）時(shí)打出好成績來，心情很愉快，增加了裝飾音。）欣賞變奏四提問：提問：1 1、讓我們來聽聽主題的第四次重復(fù)，音樂在什么地、讓我們來聽聽主題的第四次重復(fù)，音樂在什么地方發(fā)生了變化？方發(fā)生了變化？（在和弦的襯托下，主題旋律變化為由下行旋律及（在和弦的襯托下，主題旋律變化為由下行旋律及上行琶音構(gòu)成的旋律，音樂變得更加流暢。）上行琶音構(gòu)成的旋律，音樂變得更加流暢。）2 2、音樂好像表現(xiàn)了什么情景？、音樂好像表現(xiàn)了什么情景？ （好像乒乓球飛來飛去劃出的道道弧線，比賽越（好像乒乓球飛來飛去劃出的道道弧線，比賽越來越激烈，球打得越來越精彩，觀眾的心情也越來

6、越激烈，球打得越來越精彩，觀眾的心情也越來越激動(dòng)，禁不住為球員的精彩表現(xiàn)而歡呼，此來越激動(dòng)，禁不住為球員的精彩表現(xiàn)而歡呼，此起彼伏，形成道道人浪。）起彼伏，形成道道人浪。）欣賞變奏五提問：提問： 讓我們來聽聽變奏五，想想音樂在什么讓我們來聽聽變奏五，想想音樂在什么地方發(fā)生了變化？地方發(fā)生了變化？ （主題音樂移到了左手的低音部分，右手（主題音樂移到了左手的低音部分，右手成了伴奏。）成了伴奏。）完整欣賞音樂，了解變奏曲 1、什么是變奏？（變奏是在保留主題音樂的基礎(chǔ)上，通過改變節(jié)奏、節(jié)拍、速度、音色或通過加裝飾音的辦法等手段來改變音樂的效果和情緒。） 2、 什么是變奏曲？ （變奏曲是由主題和一系列變化重復(fù)的樂段組合而成的樂曲 。）（ 乒乓變奏曲乒乓變奏曲 閃爍的小星閃爍的小星1= C 2/41 1 | 5 5 | 6 6 5 4 4 3 32 2 1 一一 閃閃 一一 閃閃 亮亮 晶晶 晶晶 滿滿 天天 都都 是是 小小 星星 星星太太 陽陽 慢慢 慢慢 向向 西西 沉沉 烏烏 鴉鴉 回回 家家 一一 群群 群群 5 5 | 4 4 | 3 3 2 5 5 4 43 3 2 : |掛掛 在在 天天 空空 放放 光光 明明 好好 像像 千千 萬萬 小小 眼眼 睛睛星星 星星 張張 著著 小小 眼眼