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文檔簡介

1、初中英語完形填空解題技巧完形填空設(shè)空以實詞為主、虛詞為輔,單詞為主、短語為輔。動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實詞通常要占全部小題數(shù)的80犯上。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對考得較少。完形填空解題步驟:通覽-試填-復(fù)核做完形填空的過程可以分三步走:第一步:著眼大局,速度全文。用34分鐘,以略讀方式快速瀏覽全文,從語篇整體上了解文章的主題、文體特點,找出作者的觀點、態(tài)度、思路,結(jié)合段首句、段尾句和含有連貫意義的詞語,找到文章的句與句以及段與段之間的邏輯關(guān)系。第二步:逐句通讀全文,各個擊破,做到通讀與猜測并行。對含義明顯的詞匯、固定搭配或習(xí)慣用法、常用句式等純知識問題,可以邊讀邊猜測答案。針對在通

2、讀過程中未能輕易猜出答案的題目,利用上下文及字里行間的線索來猜測答案。第三步:檢查核實,通讀選定答案后的全文。此時的文章是一個語法結(jié)構(gòu)正確,用詞準確,上下文邏輯關(guān)系嚴密,主題突出,內(nèi)容充實,意思連貫的整體。從以下幾方面對所選答案進行核查:1.所選的單詞或短語是否符合本句內(nèi)容,是否使上下文連貫和諧,是否與全文意思一致。充分利用文章的上下文和前后句,找到對選擇有提示作用的詞或句。這些詞有可能是同義詞或反義詞。1) Manyoldpeopledon'thavegood.Theycan'twatchTV,buttheycanlistentomusicornewsovertheradio

3、.AhearingBhealthCeyesightDtime2) Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisvery,very.A.deepB.highC.coldD.dangerous2.所選的單詞或短語是否符合某種固定搭配。包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等,同時要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。of the United States.A. by B. forWashingtonwasnamedGeorgeWashington,thefirstpresidentC. asD. after(D)3. 所選的

4、單詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特殊要求。4. 所選詞本身或附近詞有無特殊要求,如有些動詞后面只接動名詞而不能接不定式等。【考點掃描】“完形填空”題是一種旨在考查學(xué)生語法和詞匯知識綜合運用能力的典型題型。它結(jié)合了單項選擇題和短文填空的優(yōu)點,既考查詞語搭配、近義詞辨異、動詞時態(tài)、句型結(jié)構(gòu)、復(fù)合句的關(guān)聯(lián)和習(xí)慣用法等,又考查了邏輯推理和事理推斷能力?!巴晷翁羁铡鳖}要求填入的詞主要有:1. 語法結(jié)構(gòu)所要求的功能詞,如連接詞、連接代詞、連接副詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞等。2. 具有語法變化的普通詞,如動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣,名詞的數(shù),代詞的格,形容詞和副詞的級等。3. 固定搭配短語或詞組中的特定詞。

5、4. 同義詞、近義詞等易混淆詞。5. 根據(jù)上、下文意思及結(jié)構(gòu)必須填入的確定詞。可見,完形填空是一種綜合性較強的題型。它的突出特點是起點高、容量大。同學(xué)們只有具備了扎實的語言基本功、較好的閱讀能力及歸納判斷能力,才能適應(yīng)這一題型。完形填空題的考查目的:1. 考查同學(xué)們閱讀理解能力。2. 考查同學(xué)們語法知識。3. 考查同學(xué)們綜合運用英語知識的水平和實踐能力?!久麕熃怆y】一、完形填空題的命題特點完形填空題是通過閱讀考查學(xué)生語言知識及語言知識綜合運用能力的一種測試形式。命題人在一段難度適度的文章中留出10個空白,要求考生從所給的A,B,C,D四個選項中選出一個最佳答案,使補足的短文意思通順、結(jié)構(gòu)完整。

6、完形填空是介于單項填空和閱讀理解之間的一種題型??梢哉f它是根據(jù)一篇文章所提供的情景進行的選擇填空,也可以說它是在缺少個別單詞情況下的閱讀理解。完形填空既有對語法規(guī)則、習(xí)慣用法和詞語搭配的考查,又有對文章內(nèi)容的通篇理解。完形填空主要考查以下三個方面的內(nèi)容:1、詞匯:此類題目考查的內(nèi)容是:近義詞的區(qū)別,詞語的固定搭配和習(xí)慣用法。近幾年陜西省中考題中的完型填空題考查的詞匯類別涉及到名詞、代詞、動詞、介詞、連詞、形容詞、副詞和短語動詞。2、語法:此類題目考查的是:各種語法規(guī)則在文章中的運用。其中包括名詞的單復(fù)數(shù),形容詞、副詞的比較等級,動詞的時態(tài)和語態(tài),介詞、數(shù)詞、代詞和連詞的用法,主謂一致,各種從句

7、的用法等。3、結(jié)構(gòu):此類題目考查的是:文章中間句子與句子之間,段落與段落之間,上文與下文之間的邏輯關(guān)系。從設(shè)空的類型看可分為三個層次:1、句子層次2、句組層次3、全篇層次設(shè)空的難度,從句子層次到句組層次,再到全篇層次,依次增加。分析近幾年陜西省的完形填空題,我們可以看出陜西省完形填空題的設(shè)空主要以句子層次為主,以句組層次為輔,幾乎沒有全篇層次題目。因此總體難度較低。AstheyleftMr.Penburypeacefullyreadinginthepark,BilltalkedtoTomaboutthewantedmanwhosepicturetheyhadseenoutsidethepoli

8、ce-station.“tall,thinandwith36hair,”hesaid.“Mr.Penbury!”shoutedTom,“It37himperfectly.”“exactly,”saidBillwithbothjoyand38.“39weknowthatour40isntthewantedman.”Rejected(反駁)Tom.“allthesame,”saidBill,pretendingtobeserious.“IthinkIoughtto41withthepoliceaboutthis.”Tom42withhisfriendabouttheplan.ButBill43to

9、revenge(報復(fù))himselfforallthepunishments44Mr.Penburyhadgivenhimunfairlyinhisopinion.Hestoppedatthenext45andwentin.He46whenhecameout.“Well,whatdidyousaytothem?”Tomasked.“Oh,Ijustsaidthattherewasamaninthe47,wholookedverymuchlikethe48man.”“buttheymusthaveknownthatitwasaboy49,”Tomsaid.“Idontthinkso,”Bille

10、xplained.“Ichangedmy50.Ispoke51myfather.”Theboysneverfoundoutforcertain52wasactuallytakentothepolicestationthatSunday.Heappearedatschoolthenextmorning53.However,TomfeltthatBillstrickmusthave54becauseheoftencaughtMr.Penburystudyingtheirfaceswitheven55attention.36. A.fewB.littleC.severalD.afew37. A.co

11、piesB.keepsC.likesD.fits38. A.sadnessB.surpriseC.happinessD.excitement39. A.ThoughB.AndC.ButD.Or40. B.friendC.classmateD.student41. A.haveatryB.haveawordC.haveadiscussionD.haveaspeech42. A.agreedD.discouraged43. A.consideredB.decidedC.realizedD.thought44. A.when45. A.restroomB.streetcornerC.phonebox

12、D.policestation46. A.wascryingB.wasinterestingsmilingD.wassurprising47. A.streetB.schoolC.wayD.park48. A.correctB.strangeC.punishedD.wanted49. B.talkingD.telling50. A.voiceB.soundD.idea51. A.asB.likeC.afterD.before52. A.whatB.whetherC.thatD.which53. A.aswellB.asmuchC.asusualD.asoften54. A.startedB.h

13、elpedC.workedD.failed55. A.littleB.greatC.lessD.greater二、題型特點(1)完形填空是一種測試學(xué)生的外語語言知識以及運用這種語言的綜合能力的試題。( 2)完形填空所選的短文長度在250個詞以內(nèi),難度并不大,但涉及的范圍很廣。文體多以記敘文為主,考查內(nèi)容集中在考生對名詞、動詞、形容詞和副詞等實詞的理解上。( 3)考點層次從小到大分為四類:單詞層次,詞組層次,句子層次與語篇層次。( 4)選項中的干擾項設(shè)置與語法結(jié)構(gòu)錯誤無關(guān),重在文意的干擾。三、試題要求(1)鞏固、扎實、熟練的英語語法知識和豐富的英語知識。(2)文章閱讀能力和技巧,特別是快速閱讀理

14、解能力,甚至是跳過一些詞語的能力。( 3)扎實的英語詞組、短語,慣用法等固定搭配的知識,詞語意義和詞法的辨析能力。特別是以動詞為中心的詞組。( 4)邏輯思維能力,特別是理解文章整體內(nèi)容、主題思想的能力和推理判斷的能力。( 5)根據(jù)試題捕捉相關(guān)信息能力。四、應(yīng)試技巧1. 快速通讀全文,掌握主旨大意。答題時不要急于看選項、找答案,應(yīng)通篇瀏覽短文,掌握文中時間、地點、人物及事件。短文開頭的第一、二句通常是主題句,或是告訴我們文章所講的主要內(nèi)容是什么。完形填空首句一般不預(yù)留空白,因此認真閱讀短文開頭的第一、二句,有利于準確地預(yù)測和推斷短文的主旨。2. 抓住結(jié)構(gòu)、語義及邏輯三條線索,推斷和預(yù)測選項完形填

15、空是人為地切斷短文的思路,再讓學(xué)生依據(jù)自己對文章的理解恢復(fù)短文思路的題型。我們在答題時,首先要注意所選的答案填入空白處后,整個句子語法結(jié)構(gòu)(詞性、語態(tài)、語氣、時態(tài))是否合理;其次,看語義是否通順,上下文是否連貫、呼應(yīng);第三,如果幾個選項填入空白處,結(jié)構(gòu)和語義沒有問題,那么就要在邏輯上看哪個選項填入最為合理。3. 要特別注意詞組、習(xí)語和句型的積累、同義詞的辨析以及生活常識的運用完形填空是考查學(xué)生熟練地掌握詞組、習(xí)語和句型的有效題型,因此我們平時要注意詞組、習(xí)語和句型的積累,特別是教學(xué)大綱和考試說明中要求掌握的那一部分詞組、習(xí)語和句型;在答題過程中,我們?nèi)缒苎杆俚嘏袛嘣~組、習(xí)語和句型,不僅提高了答

16、題的準確率,而且可以節(jié)省答題時間;辨別同義詞的不同含義是考查學(xué)生對詞匯掌握的重要途徑,很多詞語在不同的上下文中會有不同的意思,因此我們一定要在認真讀懂短文的基礎(chǔ)上作答;運用生活常識也是正確答題的有效手段。4. 選項填完后,通讀短文,仔細檢查連詞、副詞的使用。我們在選項填完后,一定要通讀短文,從整體上檢查結(jié)構(gòu)、語義及邏輯是否一致,上下文銜接是否合理;另外,連詞、副詞也是完形填空??嫉脑~,我們選擇后要特別注意上下文的語氣、語態(tài)、避免出現(xiàn)邏輯混亂。5. 解答試題的時候,可利用直接法、排除法和比較法等選擇正確答案。五、題目解析:36. B.few,several,afew這些詞要修飾可數(shù)名詞,但是文中

17、空格后的名詞hair是不可數(shù)名詞,故用little來修飾.37. D.由上下文可知這里應(yīng)該填入的單詞意思是“與.相符”而suit,fit兩個都有此義。但是suit更側(cè)重“顏色,衣服,發(fā)型等適合某人”,因此這題就選擇Dfit。38. D.根據(jù)上下文的語義理解,excitement為最佳答案.39. C.這一題考察連詞的用法,由題干就可知應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞but40. A.根據(jù)下文所介紹的內(nèi)容可才t測出這位先生是他們的teacher。41. B.考察固定詞組的意思。Haveatry嘗試一下haveaword與某人通話haveadiscussion討論一下haveaspeech這不是一個詞組。與警察通話就要用haveaword42. B.從上文的reject這個動詞可知Tom的態(tài)度是反對的,因此要用disagreed43. B.固定用法decidetodosth。其他動詞都不能加todo。44. D.考察定語從何的用法。先行詞有all修飾,而且定語從句中缺少賓語,故只能用that

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