語(yǔ)音訓(xùn)練的方法

1、一、 語(yǔ)音訓(xùn)練的方法（一） 口腔運(yùn)動(dòng)練習(xí)1、 唇的練習(xí)語(yǔ)言的發(fā)展以雙唇音最早，因此可利用一些游戲的方法讓小朋友練習(xí)唇的活動(dòng)。（1） 玩法：A在兒童嘴唇上涂上口紅，照鏡子，再把嘴印在紙上，比比看，誰(shuí)的嘴巴最大，誰(shuí)的嘴巴最小。B用嘴唇印在圖畫(huà)紙上，完成一幅自畫(huà)像，或隨意壓印構(gòu)成一幅唇畫(huà)。（2） 噘其嘴唇做吹口哨狀說(shuō)“嗚”（3） 拉開(kāi)嘴唇說(shuō)“伊”。（4） 不聽(tīng)交換說(shuō)“伊”、“嗚”。（5） 上下嘴唇內(nèi)縮后發(fā)“吧”。（6） 閉唇練習(xí)：玩“吻紙”游戲，或閉嘴咬住小東西，可以幫助他們體會(huì)如何閉上嘴巴。（7） 鼓起兩頰然后發(fā)“啪”聲。（8） 鼓起兩頰做漱口狀。2、 舌頭練習(xí)（1） 天棒棒糖用具：棒棒糖、湯匙玩

2、法：A鼓勵(lì)兒童舔食棒棒糖、冰淇淋。B把果醬、巧克力醬、砂糖等孩子喜歡吃的東西，放在湯匙上給兒童舔食，看誰(shuí)先舔完。C將兒童喜歡吃的食物涂在嘴唇上，要他用舌尖舔下來(lái)吃。舔的順序是：下唇中間。唇的左角或右角。上唇正中。舔食涂滿(mǎn)嘴唇上的糖漿，看誰(shuí)先舔完。（2） 舌伸出伸入。（3） 把舌伸出外面再往上翹。（4） 舌想左右嘴角移動(dòng)。（5） 舌在口內(nèi)左右移動(dòng)推抵兩頰內(nèi)側(cè)。（6） 用舌尖舔上下唇。（7） 舌用力舔餅干。（8） 舌在牙齒外側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)做清潔牙齒狀。（9） 卷舌作馬蹄聲。（10） 舌尖運(yùn)動(dòng)：用舌尖舔食食物，增加顏面肌肉和舌肌運(yùn)轉(zhuǎn)能力。（11） 用吸管吸飲料：用吸管吸飲料，舌會(huì)被牽引到口腔的后部，亦是一種

3、舌的訓(xùn)練。（二） 呼與吸的練習(xí)1、 吹羽毛游戲：用嘴巴呼氣，吹羽毛，且可染色，增加兒童的興趣。亦可以棉花、毛線、彩帶、棉紙片等器材代替。練習(xí)呼氣的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、斷續(xù)，以培養(yǎng)兒童的呼氣的調(diào)整力。2、 用厚紙筒吹前項(xiàng)材料，材料可由?。ㄝp）而大（重），輕重不同，所用氣量不同，注意送氣集中、均勻。3、 用吸管吹前項(xiàng)材料，放置桌上，成人先示范，再鼓勵(lì)他自己吹。4、 吹玩具小喇叭、哨子、口琴、口笛等或吹泡泡、風(fēng)車(chē)、氣球、乒乓球，以增進(jìn)呼氣量與調(diào)整力。5、 做不要說(shuō)話(huà)的信號(hào)：“噓”。6、 吹火柴、蠟燭、碎紙片、口哨。7、 用吸管吸水。8、 慢慢越長(zhǎng)越好。9、 置石頭與上、下齒之間慢慢吹氣。（三） 舌根音的練習(xí)漱口練習(xí)：喝一點(diǎn)水，頭仰著，發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇?，協(xié)助小朋友了解舌根的感覺(jué)。上述口腔運(yùn)動(dòng)練習(xí)可與腭裂手術(shù)修補(bǔ)后，約一歲左右即開(kāi)始練習(xí)，盡早做可加強(qiáng)小朋友口腔功能。二、 家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)（一）、父母應(yīng)學(xué)會(huì)如何分