【最新】六年級(jí)語文上冊 第三單元 母親河 12 三峽之教學(xué)課件

1、三峽之秋三峽之秋 北師大版北師大版 六年級(jí)六年級(jí) 語文語文 上冊上冊 第三單元第三單元要求：小組展示各自搜集的要求：小組展示各自搜集的三峽資料，并選派代表向全三峽資料，并選派代表向全班同學(xué)介紹。班同學(xué)介紹。三峽之秋三峽之秋我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能領(lǐng)略三峽秋天的美景，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的思想感情。2.能有感情地朗讀課文。3.能學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)描寫景物的方法。領(lǐng) 略 美 用你喜歡的方式朗讀課文，思考以下問題： 1.三峽秋景總的特點(diǎn)是什么？（用 文中的詞語回答） 2.課文主體部分重點(diǎn)描寫了三峽哪幾個(gè)時(shí)間段的哪些主要景物？分別寫出了三峽的什么特點(diǎn)？ 早晨 橘柚樹上露水的變化、色彩 明麗（輕快）

2、中午 長江的色彩、水勢 熱烈（熱烈） 下午 霧的色彩 平靜（平靜） 夜晚 長江 欲睡還醒（輕緩） 峽谷月光的色彩、形態(tài) 清冽 （寧靜）三峽之秋：成熟三峽之秋：成熟 （優(yōu)美）朗 讀 美 你最喜歡這幾個(gè)時(shí)間段里哪個(gè)景物？你能帶著感情讀出三峽的美嗎？選擇你最喜歡的段落，讀出三峽之秋的神韻。 三峽已經(jīng)是秋天了。三峽三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹，生長在陡峭的開始。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅(jiān)硬、挺直。越到巖石一般，堅(jiān)硬、挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發(fā)黑的秋天，它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色；而那

3、累累的果實(shí)，正在顏色；而那累累的果實(shí)，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時(shí)候，它們開露出來。就在這時(shí)候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋的氣息。滿了成熟的秋的氣息。優(yōu)優(yōu) 美美早晨，透明的露水閃早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，撒了一層潔白的霜，清新而明凈；太陽出清新而明凈；太陽出來，露水消逝了，橘來，露水消逝了，橘樹柚樹閃爍著陽光，樹柚樹閃爍著陽光，綠葉金實(shí)。三峽中又綠葉金實(shí)。三峽中又是一片秋天的明麗。是一片秋天的明麗。輕輕 快快 中午，群峰披

4、上金甲，中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去。而呼嘯著，奔騰流去。而一面又把它那激蕩的、一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝，投向兩岸跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整陡立的峭壁。于是，整個(gè)峽谷，波光蕩漾，三個(gè)峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。的氣息。 熱熱 烈烈 下午，太陽還沒有落，下午，太陽還沒有落，峽里早升起了一層青色峽里早升起了一層青色的霧。這使得峽里的黃的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早，而去得昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色特

5、別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流淌，變平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。得有如一條明亮的小溪。平平 靜靜 夜，終于來了。岸邊夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起；連同它們接連地亮起；連同它們在水面映出的紅色光暈，在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的

6、路，于是漁火和發(fā)光的路，于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。在水面上輕輕地?fù)u曳。輕輕 緩緩 也許由于這里的山太高，峽谷太深，也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空太狹小，連月亮也上來得很遲很天空太狹小，連月亮也上來得很遲很遲。起初，峽里只遲。起初，峽里只 能感覺到它朦朧的能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什青光，和黃昏連在一起；而不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在山上。就像從么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長出來，是山的一部分；像一山上生長出來，是山的一部分；像一塊巨大的，磨平、發(fā)亮的云母石。這塊巨大的，磨平、發(fā)亮的云母石。這時(shí)，月亮和山的陰影，

7、對(duì)比得異常明時(shí)，月亮和山的陰影，對(duì)比得異常明顯顯山是墨一般的黑，陡立著，傾山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來；而月光，向江心，仿佛就要撲跌下來；而月光，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。把它那清冽的光輝，一直瀉到江面。就像一道道瀑布，凌空飛降；又像一就像一道道瀑布，凌空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。匹匹素錦，從山上掛起。寧寧 靜靜 這一天，正是中秋。這一天，正是中秋。贊 美 美說一段話，盡情表達(dá)對(duì)自然、對(duì)三峽的贊美之情。抒 寫 美模仿本文抓住特點(diǎn)描寫景物的方法，寫一段100字左右的片段，題目校園秋色。課后作業(yè)（一）必做作業(yè) 回家后