小學體育課教案(三年級跳繩)

1、小學體育課教案（三年級跳繩）廣東順德容桂泰安小學黎晉強教材1、跳繩。2、游戲:接力。課的 任務1、通過教學，使學生基本掌握跳繩的基本動作要領，培養(yǎng)學生身體的正確、/ “小、1r、 r 、e tr r, 、一 kr r亠亠、宀， tr rpA姿勢。發(fā)展火敏、協(xié)調性和快速反應冃匕刀，培養(yǎng)意心刀和節(jié)奏感。2、在教師的引導下培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新精神，發(fā)展學生思維、靈敏等素質； 使學生在輕松愉快的氛圍中能夠互幫、互學、互練，培養(yǎng)學生團隊精神。|運動里課的內容組織教法與要求次 數時 間強度一、教學常規(guī)組織：四路縱隊1、整隊，師生問好，報告數。OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO二、準備活動OOOOOOOO

2、OO1、集中注意力游戲：OOOOOOOOOO準用踏步突然停止、同學根 據自已的定格在一個動作上 （有酷的優(yōu)美的也有武林咼 手的。）教法：教師提出要求，確立目標。備部一、徒手操第一節(jié)：上肢運動第二節(jié)：伸展運動要求：氣氛活躍、循序漸進。分第三節(jié)：擴胸運動第四節(jié)：踢腿運動教法：1、 聽號令教師帶領學生集體練10中10第五節(jié)：體側運動第六節(jié)：跳躍運動第七節(jié)：整理運動2、玩繩小超市跳繩、“捕蛇”、踩“蛇尾” 跳皮筋、抓尾巴等習。2、 學生模仿練習，體會動作。要求：動作規(guī)范，協(xié)調有力。要求：1、 氣氛活躍、準備活動充分、 循序漸進。2、 熱身活動要有意義，有新意。一、花樣跳繩組織：1、集體跳繩練習。2、小

3、組自由選擇方法練習。A基本 部分 比比哪組跳法新 穎？ 比比哪組學得快？ 在規(guī)定的時間內各 小組分別展示自己的多種跳 法1、老師講解練習要求。2、小組進行練習。3、根據教師指導練習。法?！疤K小英雄”帶領大家一起來。4、分組展示并評價。要求：創(chuàng)新跳法并學習。3、自己總纟口出種跳得取快 的方法進行練習。重點：動作靈活、手腳協(xié)調。難點：發(fā)揮想象，銳意創(chuàng)新二、自己利用手中的繩進行 玩樂。（如：雙人跳繩、跳 長繩、跳橡皮筋、雙人對抗 練習、把繩捆成一個球、做 投、拋、接練習,）組織：散點。教法：引導學生愉快的玩繩。26大要求：創(chuàng)新玩法、積極投入。二、游戲：教法：拼圖接力四路縱隊，依次跳繩到終點，在指 定區(qū)域內用跳繩擺放各種圖形，迅 速跑回，以時間快、圖形新穎有創(chuàng) 意為勝。要求：積極創(chuàng)新，大膽展示。一、放松舞蹈教法：整理活動，舞步歡快，師生同做。調節(jié)身心，全面放松。要求：結束部分輕松、自然、舞姿優(yōu)美。4小二、講評小結，布置