小學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷_第1頁(yè)
小學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷_第2頁(yè)
小學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷_第3頁(yè)
小學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷_第4頁(yè)
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1、小學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷 (一)班級(jí): 姓名:親愛(ài)的同學(xué):請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下每道題,并聯(lián)系自己實(shí)際,誠(chéng)實(shí)地選擇 相應(yīng)的選項(xiàng)。1、你在寫(xiě)字時(shí),能否做到一拳、一尺、一寸?()A、一貫做到B、經(jīng)常做到C、偶爾做到D、不能做到2、你寫(xiě)字時(shí)的執(zhí)筆方法正確嗎?()A、經(jīng)常正確 B、偶爾正確 C、從不正確3、 寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,你認(rèn)為自己改不過(guò)來(lái)的原因是什么?()A、怕麻煩 B、怕影響寫(xiě)字速度 C、老師沒(méi)有及時(shí)糾正 D、其他4、 你的眼睛近視嗎?()A、近視 B、不近視5、 你覺(jué)得眼睛近視與寫(xiě)字姿勢(shì)有關(guān)嗎?()A、關(guān)系很大 B、有點(diǎn)關(guān)系 C、無(wú)關(guān)6、 你寫(xiě)字時(shí)經(jīng)常是: ()A、看一筆寫(xiě)一筆 B、看幾筆寫(xiě)幾筆 C、看

2、完全字后再寫(xiě)7、你在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),做其他事情嗎?(吃東西、看電視、與人交談、聽(tīng)別人交談、看其他書(shū)籍或者邊玩邊做等) ()A、從不B、偶爾C、有時(shí)D經(jīng)常8、 寫(xiě)完字后,你有自己評(píng)價(jià)一下的習(xí)慣嗎?()A、從不B、偶爾C、有時(shí)D經(jīng)常9、書(shū)寫(xiě)生字前,你能否做到先觀察再動(dòng)筆?(A、能 B、不能10、你喜歡寫(xiě)字嗎?()A、非常喜歡 B、比較喜歡 C、不太喜歡 D、不喜歡11、你對(duì)每次作業(yè)的書(shū)寫(xiě)滿意嗎?()A、非常滿意 B、比較滿意 C、有時(shí)滿意 D、不滿意12、你認(rèn)為小學(xué)生練好字重要嗎?()A、非常重要 B、比較重要 C、不太重要 D不重要13、你寫(xiě)字的興趣來(lái)自什么?()A、老師表?yè)P(yáng) B、家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)C、同學(xué)稱

3、贊D自己喜歡14、 寫(xiě)字時(shí),你能否做到每一筆都認(rèn)真對(duì)待?()A、能做到 B、有時(shí)能做到 C、不能做到15、 你是否掌握了一些寫(xiě)好字的小竅門(mén)?()A、是B、否16、 寫(xiě)好字的小竅門(mén)是怎樣得來(lái)的?()A、家長(zhǎng)指導(dǎo)的 B、老師教的 C、自己觀察17、 你們班是否經(jīng)常組織作業(yè)評(píng)比或作業(yè)展覽?()A、從不B、偶爾C、有時(shí)D經(jīng)常18、 你認(rèn)為誰(shuí)的字對(duì)你影響最大?()A、家長(zhǎng)B、老師C、同學(xué)小學(xué)生寫(xiě)字情況調(diào)查問(wèn)卷 (二)尊敬的家長(zhǎng):為了真實(shí)而準(zhǔn)確地了解孩子在書(shū)寫(xiě)方面的基本情況, 請(qǐng)麻煩您如實(shí)地選擇您認(rèn)為合適的選項(xiàng)序號(hào)填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi), 以便我們 能及時(shí)地調(diào)整教學(xué)策略。 非常感謝您對(duì)我們工作的支持與配合, 感謝

4、您對(duì)孩子們的關(guān)注 !一、選擇題:1、您孩子現(xiàn)在就讀的級(jí)段是()A、一、二年級(jí) B、三、四年級(jí) C、五、六年級(jí)2、您認(rèn)為糾正孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)是否有必要?( )A、必要B、不必要C、無(wú)所謂3、您孩子寫(xiě)字的執(zhí)筆姿勢(shì)正確嗎?()A、好B、較好C、不好D、不知道4、您能清晰地說(shuō)出正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是怎樣的嗎 ? ( ) A、能B、能說(shuō)上一點(diǎn)C、不能5、你或家人對(duì)孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)、方法進(jìn)行過(guò)指導(dǎo)嗎?()A、多次B、偶爾C、沒(méi)有6、 您或家人有能力指導(dǎo)自己的孩子寫(xiě)一手好字嗎?()A、有B、沒(méi)C、說(shuō)不上7、 您認(rèn)為孩子寫(xiě)好字取決于()(可多選)A、學(xué)校教師B、家庭教育C、專業(yè)輔導(dǎo)D、天賦 8、寫(xiě)字是小學(xué)生的一項(xiàng)基本功,您今后是否打算好好抓一下孩子的 寫(xiě)字?A、有計(jì)劃B、考慮考慮C、無(wú)所謂9、您對(duì)孩子的寫(xiě)字能力滿意嗎?()A、滿意B、還可以C、不滿意10、您對(duì)糾正孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)的態(tài)度()A、有信心B、信心不足C、無(wú)所謂11、您的孩子現(xiàn)階段寫(xiě)字姿勢(shì)的主要問(wèn)題是()A、手腕扭曲B、執(zhí)筆太緊C、執(zhí)筆太低D、小指、無(wú)名指曲卷掌心E、頭歪斜 F、頭太低12、您希望孩子的老師以在寫(xiě)字教學(xué)上多花一些時(shí)間和精力嗎? ()A、希

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