32★聞名中外的三孔

1、32聞名中外的三孔教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文 ,理解課文內(nèi)容 ,了解孔廟、孔府、孔林的特點(diǎn)。2.感受“三孔的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝 ,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑的喜愛(ài) ,以及對(duì)古代建筑者的贊美。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容 ,了解孔廟、孔府、孔林的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)感受“三孔的美 ,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑的喜愛(ài) ,以及對(duì)古代建筑者的贊美。教學(xué)準(zhǔn)備教師：制作“三孔的課件。學(xué)生：搜集有關(guān)“三孔的資料。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、激趣引入 ,整體感知1有這樣一位偉人 ,他創(chuàng)立了儒家學(xué)派 ,是一位思想家、教育家 ,他對(duì)整個(gè)華夏民族的性格、氣質(zhì)的影響最大；他正直、樂(lè)觀 ,一生都在追求真、善、美；幾千年來(lái) ,沒(méi)有一位中

2、國(guó)人會(huì)遺忘他。他是誰(shuí)呢？(孔子)你了解他多少？(學(xué)生自由說(shuō))今天 ,讓我們走近他 ,尋訪他的遺跡。2質(zhì)疑題目。學(xué)生齊讀課題 ,“三孔指的什么呢？“聞名中外讓你得到什么信息？讓我們一起來(lái)看課文。二、初讀文章 ,感知大意1自由朗讀課文 ,讀準(zhǔn)字音 ,讀通課文。2默讀課文 ,用批注寫下自己的閱讀理解。了解課文內(nèi)容 ,“三孔指的是什么？3檢查自讀情況。4交流 ,板書。(三孔：孔廟孔府孔林)三、再讀文章 ,理清層次1快速瀏覽課文 ,“三孔分別位于哪些段落？2指名讀1、2、14段。思考：你了解了什么 ,前后有什么聯(lián)系？(總分)四、細(xì)讀文章 ,體味“三孔的獨(dú)特因?yàn)檎Q生了著名的思想家、教育家孔子 ,所以“三孔

3、聞名中外；還因?yàn)樗鼩v史悠久 ,布局完整 ,所以“三孔聞名中外。那“三孔到底是怎樣的一群建筑 ,讓我們到文章里一睹風(fēng)采。(一)孔廟。1男女生輪讀寫孔廟的段落(38段)。說(shuō)說(shuō)你讀懂了些什么？2交流。圍繞孔廟的古老、總體布局 ,以及作者用數(shù)字描寫表現(xiàn)出建造規(guī)模的壯觀和建筑者的技藝精湛 ,概括出孔廟的特點(diǎn)：建筑壯觀、工藝精湛。3欣賞孔廟的課件 ,孔廟聞名中外 ,找找你感受到的孔廟最獨(dú)特的句子 ,品讀。“孔廟大約占地十萬(wàn)平方米 ,有五殿、一閣、兩廡、一壇、兩堂、十五碑亭、五十三門坊 ,各種建筑一共是四百六十六間。“殿高31米多 ,覆蓋著黃色的琉璃瓦 ,顯得特別莊嚴(yán)雄偉。殿四周廊下有28根石柱 ,都是用整

4、石雕成的。其中后檐和兩側(cè)的18根石柱 ,每根都是八面八角 ,每面刻9條團(tuán)龍 ,一共72條 ,前檐的10根 ,每根刻兩條盤龍 ,中間有一顆寶珠 ,構(gòu)成了‘二龍戲珠’的生動(dòng)場(chǎng)面。這兩句分別對(duì)孔廟整體和局部的描寫 ,都用了列數(shù)字的說(shuō)明方法 ,體會(huì)建筑的壯觀、工藝的精湛、建筑者的不容易。理解“精湛“飽經(jīng)滄桑。4這局部你還有不明白的地方嗎？大家共同交流解答。針對(duì)學(xué)生的答復(fù) ,補(bǔ)充一些歷史知識(shí) ,如?尚書?、?論語(yǔ)?、焚書坑儒等。(二)孔府。1默讀寫孔府的段落(910段) ,說(shuō)說(shuō)你讀懂了些什么？“孔府在今天共有樓、堂、廳、軒463間 ,分為東、中、西三路。東路是家廟 ,西路是客廳；中路的前半部是官衙 ,后半部是住宅。作者采用方位順序展現(xiàn)孔府布局。語(yǔ)言簡(jiǎn)單 ,概括清晰。2孔府的特點(diǎn)是什么？(布局嚴(yán)謹(jǐn)合理)3欣賞孔府的課件。(三)孔林。1小組內(nèi)學(xué)習(xí)1113段 ,交流自己讀懂了什么?？琢值莫?dú)特之處又在哪里？用筆勾畫下來(lái)。2親自來(lái)感受這個(gè)家族墓地的獨(dú)特之處吧！欣賞課件。3交流感受 ,孔林是延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、保護(hù)最完整的家族墓地。五、品讀升華 ,拓展能力1孔子 ,是一位在世界范圍內(nèi)擁有影響力的人 ,所以“三孔遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越家族的局限 ,成為著名的旅游勝地 ,這是我們整個(gè)華夏民族的驕傲?，F(xiàn)在 ,我們來(lái)做小導(dǎo)游 ,請(qǐng)選擇你最感興趣的