詩詞五首-第三課時水調(diào)歌頭-ppt課件

1、明月幾時有水 調(diào) 歌 頭蘇蘇 軾軾一、給標(biāo)出的字注音：一、給標(biāo)出的字注音：宮闕宮闕 瓊樓瓊樓 綺戶綺戶 嬋娟嬋娟 不勝寒不勝寒( ( 丙辰丙辰 quqingqchn junshng bng chn 二、解釋以下詞語：二、解釋以下詞語：把：把： 朱閣：朱閣：不勝寒：不勝寒： 綺戶：綺戶：無眠：無眠： 何似：何似： 何事：何事：嬋娟：嬋娟：持；端著。持；端著。 朱紅的樓閣。朱紅的樓閣。禁不住。禁不住。雕花的窗戶。雕花的窗戶。難以成眠的人，這里指作者。難以成眠的人，這里指作者。哪里比得上。哪里比得上。月宮里的嫦娥，這里指明月。月宮里的嫦娥，這里指明月。為什么為什么 蘇軾10361101字子瞻，號東坡

2、居士，眉州眉山今屬四川)人，北宋中期文壇領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。他人才橫溢，散文、詩、詞、書、畫等都有很高成就,在詞的開展史上創(chuàng)建了豪放派。但蘇軾在仕途上卻幾經(jīng)浮沉，不能得志，多次被貶。然而此人生性豁達(dá)、樂觀，不論處于何種逆境總能以積極的態(tài)度勉勵本人，只這一點便足以令人敬服。背景資料背景資料w 這首詞寫于宋神宗熙寧九年公元1076年，即丙辰年中秋節(jié)夜晚。當(dāng)時，蘇軾正被貶為密州太守今山東諸城縣w 他的弟弟蘇轍子由也因與變法派意見不合，遠(yuǎn)在山東濟南，此時兄弟二人已有六、七年沒有相見了。此時，蘇軾開懷暢飲直到天明，禁不住思緒萬千，乘著酒興，寫下了這篇千古名篇。 齊讀全詞、速度要慢，邊讀邊體味，使作、速

3、度要慢，邊讀邊體味，使作 品中的籠統(tǒng)在腦中浮現(xiàn)。品中的籠統(tǒng)在腦中浮現(xiàn)。、要有節(jié)拍，韻腳讀出延伸音。、要有節(jié)拍，韻腳讀出延伸音。、有感情。、有感情。教師指示！教師指示！水 調(diào) 歌 頭宋蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。/水 調(diào) 歌 頭 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。醉，作此篇，兼懷子由。小序作用：小序作用：交代寫詞的時間及

4、緣由。交代寫詞的時間及緣由。質(zhì)疑一質(zhì)疑一質(zhì)疑二、讀上片，回答以下問題。 在人間，作者孤單、寂寞，感遭到的只在人間，作者孤單、寂寞，感遭到的只是失意與分別的折磨。是失意與分別的折磨。 詞中哪一句表達(dá)了作者向往天上宮闕，詞中哪一句表達(dá)了作者向往天上宮闕，不愿留在人間？為什么？不愿留在人間？為什么？“我欲乘風(fēng)歸去我欲乘風(fēng)歸去質(zhì)疑三、讀上片，回答以下問題。 “我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇高處不勝我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。寒。起舞弄清影，何似在人間。 詞中的哪些句子寫出了詞人的內(nèi)心矛詞中的哪些句子寫出了詞人的內(nèi)心矛盾盾?質(zhì)疑四、讀下片，回答以下問題。 夜已深了，失意和離

5、愁，涌上心頭，使夜已深了，失意和離愁，涌上心頭，使詞人難以成眠。詞人難以成眠。 “轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。無眠轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。無眠人是誰人是誰?為何無眠？為何無眠？是作者蘇軾。是作者蘇軾。質(zhì)疑五、讀下片，回答以下問題。 詞中作者的感情有哪些變化？詞中作者的感情有哪些變化？這首詞表達(dá)了作者怎樣的胸襟和感情？這首詞表達(dá)了作者怎樣的胸襟和感情？曠達(dá)曠達(dá)對親人的思念對親人的思念主題：主題： 這首詞表達(dá)這首詞表達(dá)了作者了作者的胸襟的胸襟之情。之情。和和感情變化：感情變化：仕途失意仕途失意夢想超夢想超然物外然物外回到現(xiàn)實、自嘆回到現(xiàn)實、自嘆自慰自慰積極心態(tài)、發(fā)出積極心態(tài)、發(fā)出祝愿祝愿 思索與討論1

6、、詞的上下闋主要寫什么？ 兩者有何聯(lián)絡(luò)？2、詞中哪些地方用了聯(lián)想和想象 詞中哪些是實景？哪些是虛景？3、他最喜歡哪一句？闡明理由。 上闕： 下闕：望月寫景望月寫景懷人抒情懷人抒情借景抒情借景抒情情景交融情景交融主要內(nèi)容主要內(nèi)容聯(lián)想與想象：聯(lián)想與想象：甲事物甲事物想想 到到乙事物乙事物存在存在(月圓月圓) 存在存在(人圓人圓)甲事物甲事物發(fā)明出發(fā)明出乙事物乙事物 存在存在(明月明月) 不存在不存在(天天宮宮) 聯(lián)想：由一事物想到另一事物的過程。聯(lián)想：由一事物想到另一事物的過程。想像：在原有籠統(tǒng)的根底上發(fā)明出新籠統(tǒng)的過程。想像：在原有籠統(tǒng)的根底上發(fā)明出新籠統(tǒng)的過程。他最喜歡哪一句？闡明理由他最喜歡

7、哪一句？闡明理由 “轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。 描畫了月亮的行跡，表達(dá)了作者思念弟弟描畫了月亮的行跡，表達(dá)了作者思念弟弟難以入眠。難以入眠。 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 由月亮的圓、缺推想到了人的悲歡離合，由月亮的圓、缺推想到了人的悲歡離合，悟出了人生難以十全十美的道理。悟出了人生難以十全十美的道理。 “但愿人長久，千里共嬋娟。但愿人長久，千里共嬋娟。 作者由思念本人的弟弟推想到天下一切的作者由思念本人的弟弟推想到天下一切的離別之人，表達(dá)了本人的愉快祝愿。離別之人，表達(dá)了本人的愉快祝愿。 背誦練習(xí)背誦練習(xí) 丙辰，歡飲

8、，大醉，丙辰，歡飲，大醉，作此篇，。作此篇，。 明月明月？把酒？把酒。 不知不知，今，今夕夕。我欲。我欲，又恐又恐，高處，高處。起舞。起舞，何，何似似？轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，低，低，照，照。不應(yīng)不應(yīng)何事何事？人？人有有，月有，月有，此事此事。但愿。但愿，千里，千里。 他能舉出哪些有關(guān)“月的詩詞？李白：舉頭望明月，低頭思故土。王昌齡：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。李白：舉杯邀明月，對影成三人。思思 鄉(xiāng)鄉(xiāng)懷懷 人人孤孤 寂寂陶淵明：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。安安 適適 假設(shè)他穿越時空隧道假設(shè)他穿越時空隧道,站在東站在東 坡坡巨匠面前巨匠面前,他將對他說些什么？他將對他說些什么？w 中秋節(jié)是中國人的聚會節(jié),與親人多

9、年不見,思念之情、思念之苦可想而知。他能從失意、孤單中走出，積極樂觀，心胸開闊，他是好樣的?！暗溉碎L久，千里共嬋娟。我衷心地祝愿他和他弟弟能早日聚會！ 過中秋節(jié)時他能設(shè)計一條祝愿短信過中秋節(jié)時他能設(shè)計一條祝愿短信給遠(yuǎn)方的朋友嗎給遠(yuǎn)方的朋友嗎 ？ 1清風(fēng)帶去我的祝愿，明月捎走我的問候，送他一絲風(fēng)兒，贈他一縷月兒，風(fēng)月無邊，人間有情，祝他中秋高興! 2.許一個愉快的希望祝他高興連連，許一個愉快的希望祝他高興連連，送一份愉快的覺得祝他萬事圓圓，發(fā)一送一份愉快的覺得祝他萬事圓圓，發(fā)一條短短的信息祝他心順甜甜。條短短的信息祝他心順甜甜。 3.海上生明月，天涯共此時。舉杯邀明海上生明月，天涯共此時。舉杯邀明月，共賀中秋時。月，共賀中秋時。 愿今夜的月光照亮您愿今夜的月光照亮您一切的夢想，衷心祝愿美夢成真！一切的夢想，衷心祝愿美夢成真！ 4.身在異鄉(xiāng)為異客身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。月每逢佳節(jié)倍思親。月是故土明，人是故同鄉(xiāng)。今夜月正圓，是故土明，人是故同鄉(xiāng)。今夜月正圓，正是思鄉(xiāng)時。祝他們兄弟早日聚會正是思鄉(xiāng)時。祝他們兄弟早日聚會! 把 酒 問 月 李白青天有月來幾時，青天有月來幾時，我今停杯一問之。我今停杯一問之。人攀明月不可得，人攀明月不可得，月行卻與人相隨。月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕，皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。綠煙滅盡清輝發(fā)。但見宵從海上來，但見宵從海