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文檔簡介
1、?太空生活趣事多?教學(xué)實錄教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識14個生字,會寫8個生字。2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。3、初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解新科技的興趣。教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,了解太空常識。教學(xué)難點:初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解新科技的興趣。信息資料1、生字、詞語卡片,反映太空活的課件或圖片。2、學(xué)生查閱的太空生活資料,彩筆和畫紙。教學(xué)時數(shù)兩課時第一課時教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識14個生字,會寫8個生字。2、正確流利地朗讀課文。教學(xué)過程:一、談話激趣,引入課文1、同學(xué)們,在2003年10月,中國航天事業(yè)發(fā)生了一件振奮人心的大事。圖回想一下是件什么事?神舟五號載人飛船升上太空
2、,楊利偉是第一個登上太空的中國人。2、用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面。教師講述:這位就是楊利偉叔叔,你們認(rèn)識他嗎?學(xué)生談話他從太空中返回給我們帶來了許多太空中的趣事,你們想了解這些事情嗎?那就讓他給我們講講太空的趣事吧!板題二、初讀課文一自讀1、先自己讀文,遇到不認(rèn)識的字畫下來,再向別人請教。2、采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式,引導(dǎo)學(xué)生把課文讀得正確、流利。3、重點練讀2至4自然節(jié),用自己的話說說太空中究竟有什么趣事?睡覺、喝水、走路、洗澡二識字1、請小朋友拿出字卡,學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀,如飛船等根據(jù)學(xué)生的想象自己完成。自由讀字卡、同桌互相指認(rèn)、小組內(nèi)識字比賽、全班開
3、火車讀。2、教師相機引導(dǎo)學(xué)生交流識字方法,用字?jǐn)U詞。強調(diào)重點字的讀音,如:塑是平舌音;嗽在咳嗽一詞中讀輕聲等。3、教師也可根據(jù)學(xué)生實際,進(jìn)行如下訓(xùn)練:1正確讀出以下帶有生字的詞語:舒服、挺好、必須、綁住、普通、塑料杯、咳嗽2去掉詞語中熟字開火車讀生字:舒、必須、綁、通、塑、鉤、件、設(shè)、杯、噴、嗽3找出課文中帶有生字的句子讀一讀,小組討論如何記住這些字。4教師念讀字詞,學(xué)生亮出卡片。用必、通、鉤、噴等字?jǐn)U詞。5用要想必須、要想得、為了都各說一句話。三寫字1、整體指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。左右結(jié)構(gòu)的字有哪些?杯、件、住、須、能、飄后兩個字左右大致相等。教師范寫。2、學(xué)生先描紅,再臨寫。師生評議。四朗讀自己喜
4、歡哪段就讀哪段。并向同桌同學(xué)說說自己喜歡這一段內(nèi)容的原因。第二課時教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。2、初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解新科技的興趣。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入拿出字卡小組抽查認(rèn)讀情況,給生字組詞。二、圍繞重點,精讀感悟課文默讀全文,思考-楊利偉此次太空之行,你能給他做做參謀長,提醒他該帶哪些生活用品嗎?完成以下填空:在宇宙飛船里睡覺,宇航員楊利偉必須-在宇宙飛船里喝水,宇航員楊利偉必須-在宇宙飛船里走路,宇航員楊利偉必須-在宇宙飛船里洗澡,宇航員楊利偉必須-1、在文中找出有關(guān)依據(jù),做上記號。2、交流,在生不斷的補充中完成以上練習(xí)。3、課件輔助相關(guān)情境的教學(xué)
5、。4、你覺得太空中的生活如何?學(xué)生可能圍繞以下兩方面展開:A:有趣1、那么,師就說-確實,在太空生活中睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣,所以我們可以說太空生活趣事多。師板書課題。之后,讓生把相關(guān)語段讀出趣味。2、思考:太空為什么會發(fā)生這么有趣的事呢?在生的交流中,教師講解-物體在太空中幾乎沒有地球的引力,幾乎沒有重量,顯得輕飄飄,所以會發(fā)生這些有趣的事。B、很不容易。1、那么,師就拓展文字為了能適應(yīng)太空生活,宇航員在地球上刻苦訓(xùn)練的例子2、圍繞刻苦鍛煉的主題,展開多種句式的說話訓(xùn)練:要想能適應(yīng)太空生活,宇航員必須-。要想能適應(yīng)太空生活,宇航員得-。為了適應(yīng)太空生活,宇航員都-。習(xí)討論,太空生活怎么有趣?與我們地面上生活有什么不同?3、匯報交流,教師板書,加深學(xué)生對太空生活的認(rèn)識。綁在睡袋里、只能用吸管吸、穿帶鉤的鞋,走網(wǎng)格地板引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的段落讀一讀,爭取能用自己的話講給別人聽。4、誰能從課文中找到一句話來說明睡覺,喝水,走路,洗澡都這么奇特的原因?引導(dǎo)學(xué)生了解失重現(xiàn)象。三、擴展1、你們還知道太空生活中別的趣事嗎?
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