【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6課《過(guò)零丁洋》課件 北師大版-北師大級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

1、過(guò)零丁洋課文導(dǎo)入 歷史上有很多愛國(guó)名將，用詩(shī)詞寫出了自己的拳拳愛國(guó)之心。比如：陸游：“王師北定中元日，家祭無(wú)忘告乃翁?！苯裉?，老師帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)另一位愛國(guó)名將，文天祥，他的一首詞過(guò)零丁洋一直為后世廣為傳頌，他的愛國(guó)情懷也激勵(lì)著后人。24整體感知研讀課文5課文小結(jié)31學(xué)習(xí)目標(biāo)布置作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者的生平經(jīng)歷及本詩(shī)的寫作背景；疏通詩(shī)意，積累名句并背誦詩(shī)歌。2.理解詩(shī)中經(jīng)典名句的含義，品味作者抒發(fā)的情感。3.感受作者寧死不屈的高尚情操，學(xué)習(xí)他英勇無(wú)畏的精神。文天祥（12361283），字履善，又字宋瑞，號(hào)文山，宋末民族英雄，著名愛國(guó)詩(shī)人。他二十歲即中進(jìn)士，作品集有指南錄指南后錄吟嘯集文山全集。文

2、天祥以忠烈名傳后世，受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義，生平事跡被后世稱許，與陸秀夫、張世杰被稱為“宋末三杰”。u 作者簡(jiǎn)介整體感知這首詩(shī)見于文天祥文山先生全集，當(dāng)作于公元1279年（宋祥興二年）。公元1278年（宋祥興元年），文天祥在廣東海豐北五坡嶺兵敗被俘，押到船上，次年過(guò)零丁洋時(shí)作此詩(shī)。隨后又被押解至崖山，張弘范逼迫他寫信招降固守崖山的張世杰、陸秀夫等人，文天祥不從，出示此詩(shī)以明志。u 寫作背景寥 惶 逢 絮u 基礎(chǔ)字詞（lio）1稀少。2靜寂，空虛。（hung）恐懼。（fng）1遇到。2迎合，巴結(jié)。3進(jìn)獻(xiàn)，祭獻(xiàn)。（x）1棉花的纖維。2像棉絮的東西。3連續(xù)重復(fù)，惹人

3、厭煩。u 朗讀指導(dǎo)過(guò)零丁洋文天祥 辛苦/遭逢/起一經(jīng)，干戈/寥落/四周星。 山河/破碎/風(fēng)飄絮，身世/浮沉/雨打萍。 惶恐灘頭/說(shuō)惶恐， 零丁洋里/嘆零丁。 人生自古/誰(shuí)無(wú)死？ 留取丹心/照汗青。首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)u 疏通文意自幼刻苦研讀經(jīng)書，方才取得入仕功名，抗元義軍很自幼刻苦研讀經(jīng)書，方才取得入仕功名，抗元義軍很少，奮力抗敵四年未停。山河支離破碎，像被狂風(fēng)吹散的少，奮力抗敵四年未停。山河支離破碎，像被狂風(fēng)吹散的柳絮，自身同樣安危不定，像被暴雨擊打的浮萍。當(dāng)年撤柳絮，自身同樣安危不定，像被暴雨擊打的浮萍。當(dāng)年撤離，惶恐灘頭曾述說(shuō)國(guó)運(yùn)的惶恐，如今被俘，零丁洋里更離，惶恐灘頭曾述說(shuō)國(guó)運(yùn)的惶恐，如今

4、被俘，零丁洋里更憂嘆自己的孤零。古往今來(lái)，人生在世誰(shuí)能躲避一死，為憂嘆自己的孤零。古往今來(lái)，人生在世誰(shuí)能躲避一死，為國(guó)捐軀，留下赤誠(chéng)之心青史彪炳。國(guó)捐軀，留下赤誠(chéng)之心青史彪炳。遭逢：遭遇，指受到朝廷選拔。 起一經(jīng)：指自已由科甲出身。 干戈寥落：意為冷清，稀稀落落，指兵力單薄。 四周星：指四周年。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。u 詩(shī)歌解析自幼刻苦研究經(jīng)書，科舉考試得中被朝廷選拔，如仕做官，頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中已度過(guò)了整整四年。山河破碎：指宋朝國(guó)土被元軍侵占。風(fēng)飄絮：形容山河破碎如柳絮片片飛散。浮沉：時(shí)起時(shí)浮。 雨打萍：比喻個(gè)人經(jīng)歷坎坷不平如雨中浮萍時(shí)起時(shí)浮。山河破碎

5、風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。大好河山被敵人侵占，宋朝國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中飄飛的柳絮，我這一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)浮。 惶恐灘：在今江西萬(wàn)安縣，為贛江十八灘之一。水流湍急，是最險(xiǎn)的一灘，幾渡者皆驚恐，故名“惶恐灘”。 惶恐：惶惑和恐懼，引申也有慚愧的意思。 零丁洋：在今廣東中山南的珠江口。 零?。汗驴酂o(wú)依的樣子?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。帶兵抗元失敗后經(jīng)惶恐灘一帶匆忙撤離，如今被浮，路過(guò)零丁洋，不禁嘆息自己的孤苦零丁。 丹心：紅心，忠心。汗青：史冊(cè)。紙張發(fā)明之前，用竹簡(jiǎn)記事。制作竹簡(jiǎn)時(shí)，須用火烤去竹汗（水分），故稱汗青。人

6、生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。自古以來(lái)人生在世，誰(shuí)能躲避一死？我只愿為國(guó)捐軀，留下一顆愛國(guó)之心永照青史。 研讀課文1首聯(lián)寫了個(gè)人和國(guó)家的哪兩件大事？ 一是在他21歲時(shí)，因科舉走入仕途；二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。 2頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系？用了什么修辭？ 國(guó)家山河支離破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，歷經(jīng)艱辛危苦。“風(fēng)飄絮”形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散，無(wú)可挽回；“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。用了比喻的修辭。3理解頸聯(lián)中“惶恐”、“零丁”含義？ 頸聯(lián)上句追憶當(dāng)年兵敗福建時(shí)，憂念國(guó)事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨(dú)處境。詩(shī)歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。可見，詩(shī)中“惶恐”、“零丁”具有雙層含義。 4尾聯(lián)是千古傳誦的名句，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？作者直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)他的民族氣節(jié)。 課文小結(jié)敘事步入仕途起兵抗元