關(guān)于申報參加全國中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃_第1頁
關(guān)于申報參加全國中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃_第2頁
關(guān)于申報參加全國中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃_第3頁
關(guān)于申報參加全國中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃_第4頁
關(guān)于申報參加全國中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于申報參加全國中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃“教師風(fēng)采展示”活動的通知各中等職業(yè)學(xué)校: “十一五”期間,我市實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃實施以來,中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍素質(zhì)得到了提高。為全面展示計劃實施成果,進(jìn)一步推動職教師資隊伍建設(shè),教育部近日下發(fā)了“關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果展籌備工作的通知”(以下簡稱通知,教職成司函201093號)。教育部、財政部擬于今年11月舉辦“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果展示會”。根據(jù)通知要求,“成果展”將舉辦“中等職業(yè)學(xué)校教師風(fēng)采展示”活動(以下簡稱“教師風(fēng)采展”),希望我市中等職業(yè)學(xué)校和教師積極參加、踴躍申報?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下: 一、展

2、示項目及內(nèi)容:1)“技能教學(xué)”項目:參展教師面向現(xiàn)場觀眾,自選技能教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)示范(時間不超過20分鐘),展示教師富有特色的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。2)“專業(yè)技能工作坊”項目:參展教師(或企業(yè)特聘兼職教師)以現(xiàn)場操作表演的方式展示其在所屬行業(yè)(專業(yè))前沿新穎技能。3)“教學(xué)風(fēng)采展示”項目:參展教師在舞臺上進(jìn)行說課表演 (時間不超過15分鐘),展示教師教學(xué)能力和綜合素質(zhì),要求內(nèi)容新穎、具有展示性和互動性。4)“教學(xué)成果陳列”項目:主要以靜態(tài)實物陳列的形式展示教師在第一、二產(chǎn)業(yè)類專業(yè)創(chuàng)新,發(fā)明成果,教具、教儀等教學(xué)作品。5)“茶藝休閑表演”項目:參展教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場茶藝、插花等表演,展示

3、專業(yè)教學(xué)技能,營造展覽休閑氛圍、意境和視聽效果。6)“會展服務(wù)”項目:參展教師指導(dǎo)學(xué)生作為引導(dǎo)員或講解員參與展覽會務(wù)接待和資料發(fā)放等工作。也可申報負(fù)責(zé)展示區(qū)視覺設(shè)計、內(nèi)部布展。 二、展示形式 “專業(yè)技能工作坊”、“茶藝休閑表演”兩個項目,由主辦方提供3m×3m標(biāo)準(zhǔn)展位1個(茶藝休閑表演項目展位大小不限),由參展教師所在學(xué)校自行設(shè)計、布展,主要表現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)技巧、專業(yè)技能和教學(xué)成果,并與觀眾進(jìn)行互動。 三、申報要求1、“教師風(fēng)采展”不僅展示教師的各項技能,同時也為中等職業(yè)學(xué)校搭建了展示學(xué)校風(fēng)貌的平臺。各校要高度重視,組織專門人員按照“教師風(fēng)采展”的要求,精心策劃,周密安排,認(rèn)

4、真梳理,積極組織動員廣大教師做好申報工作。2、各中等職業(yè)學(xué)??赏扑]教師(包括特聘兼職教師)申報參加教師風(fēng)采現(xiàn)場展示活動。優(yōu)先考慮參加過中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃國家級、省級培訓(xùn)的骨干教師。 3、參加“教師風(fēng)采展”的學(xué)校和教師要認(rèn)真填寫中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果展教師風(fēng)采展示項目申報書,并按照中等職業(yè)學(xué)校教師風(fēng)采展示項目報送材料表將申報書(紙質(zhì))及相關(guān)照片、視頻材料以光盤形式于2010年8月20日前報市教委中職處 。參加技能教學(xué)展示的教師需另提交技能教學(xué)教案。 聯(lián)系人:張峰 聯(lián)系電話:23145973 附:1、中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果展教師風(fēng)采展示項目申報書 2、中等職業(yè)學(xué)校教師

5、風(fēng)采展示項目報送材料表 中 職 處 2010年8月2日附件1中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果展教師風(fēng)采展示項目申報書項目名稱: 項目類別: 參展教師: 申報學(xué)校: 選送地區(qū): _ 中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果展籌委會制年 月 日填 表 說 明1本表用鋼筆填寫,也可直接打印,不要以剪貼代填。字跡要求清楚、工整。 2原則上每個省份推薦不少于10人(建議每個項目都推薦);3申報類別:指技能教學(xué)、專業(yè)技能工作坊、教學(xué)風(fēng)采展示、教學(xué)成果陳列、茶藝休閑表演、會展服務(wù)和其他特色項目。1)“技能教學(xué)”項目:參展教師面向現(xiàn)場觀眾,自選技能教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)示范(時間不超過20分鐘),展示教師富有特色的教

6、學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。2)“專業(yè)技能工作坊”項目:參展教師(或企業(yè)特聘兼職教師)以現(xiàn)場操作表演的方式展示其在所屬行業(yè)(專業(yè))前沿新穎技能。3)“教學(xué)風(fēng)采展示”項目:參展教師在舞臺上進(jìn)行說課表演 (時間不超過15分鐘),展示教師教學(xué)能力和綜合素質(zhì),要求內(nèi)容新穎、具有展示性和互動性。4)“教學(xué)成果陳列”項目:主要以靜態(tài)實物陳列的形式展示教師在第一、二產(chǎn)業(yè)類專業(yè)創(chuàng)新,發(fā)明成果,教具、教儀等教學(xué)作品。5)“茶藝休閑表演”項目:參展教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場茶藝、插花等表演,展示專業(yè)教學(xué)技能,營造展覽休閑氛圍、意境和視聽效果。6)“會展服務(wù)”項目:參展教師指導(dǎo)學(xué)生作為引導(dǎo)員或講解員參與展覽會務(wù)接待和資料發(fā)放等工作

7、。也可申報負(fù)責(zé)展示區(qū)視覺設(shè)計、內(nèi)部布展。一、申報簡表項目名稱參展教師性別年齡是否企業(yè)兼職教師是 否單位名稱(兼職教師填寫)職務(wù)職稱專業(yè)/產(chǎn)業(yè)/手機(jī)/電話/電子信箱選送學(xué)校通訊地址郵政編碼聯(lián)系人聯(lián)系電話參 展 項 目 策 劃 書編寫提綱:一、 申報學(xué)?;厩闆r學(xué)校類型(國家級/省級重點示范學(xué)?;蚱渌?、學(xué)校規(guī)模、學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學(xué)特色和專業(yè)優(yōu)勢。二、 項目負(fù)責(zé)人基本情況參展教師姓名、性別、職務(wù)、職稱、專業(yè)、聯(lián)系電話、參加何種類型的素質(zhì)提高計劃項目、是否為優(yōu)秀學(xué)員與參展項目相關(guān)的主要教學(xué)業(yè)績。三、 項目基本情況:1. 項目類型技能教學(xué)項目、專業(yè)技能工作坊項目、教學(xué)風(fēng)采展示項目、教學(xué)成果

8、靜態(tài)陳列項目、茶藝休閑表演項目、會展服務(wù)項目和其他特色項目。2. 主要內(nèi)容重點說明項目展示的特色或亮點、與觀眾互動環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施方案。附以光盤形式提交的照片和視頻資料用于項目遴選。技能教學(xué)項目需另提交技能教學(xué)教案1份。3. 預(yù)期展示效果重點說明項目最終的展示、視覺效果。附以光盤形式提交的展示效果資料(如展位效果圖、以往展示的視頻資料等)。4. 參展要求主辦方提供3m×3m展位標(biāo)準(zhǔn)1個(茶藝休閑表演項目展位大小不限),展位由申報方自行設(shè)計、布展。請說明對布展條件的水、電等要求,預(yù)計赴京參加展示的人員數(shù)量和組成(參展交通差旅等費用由申報單位自行解決)。(可另附頁)資 格 認(rèn) 定 與 推

9、 薦 意 見學(xué)校推薦意見(參展教師曾參加何種形式的中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃項目,及學(xué)校對教師參展的支持政策)校長簽字: (蓋章) 年 月 日 學(xué)校主管部門意見 (單位蓋章) 年 月 日 省級教育行政部門意見 (蓋章) 年 月 日遴選意見專家組意見 組長簽字: 年 月 日附件2中等職業(yè)學(xué)校教師風(fēng)采展示項目報送材料表展示項目類別申報材料(遴選用)備注說明申報書視頻圖片照片技能教學(xué)-1、技能教學(xué)內(nèi)容要求貼近生活、實用性、趣味性強(qiáng);2、時間不超過20分鐘,滾動展示專業(yè)技能工作坊-1、突出體現(xiàn)能工巧匠、高超技藝;2、兼職教師專業(yè)技能工作坊申報時需注明;3、教師帶不超過3名學(xué)生進(jìn)行展示;4、入圍后提供3m×3m展位布展效果圖。教學(xué)風(fēng)采展示-1、技能教學(xué)內(nèi)容要求貼近生活、實用性、趣味性強(qiáng);2、時間不超過20分鐘,滾動展示;3、有特殊燈光舞美音響要求請自備。教學(xué)成果陳列-1、突出體現(xiàn)教師素質(zhì)提高后服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)(一、二類產(chǎn)業(yè))升級轉(zhuǎn)型的能力、數(shù)據(jù)說話;2、體現(xiàn)區(qū)域特色和行業(yè)示范性;3、入圍后提供展臺(柜)布展效果圖。茶藝休閑表演-1、營造氣氛和休閑意境;2、教師指導(dǎo)若干名學(xué)生進(jìn)行展示;3、入圍后提供面積不少于80平方米的地臺布展效果圖。會展服務(wù)(自選)1、教師指導(dǎo)若干名學(xué)生前期負(fù)責(zé)會展設(shè)計、現(xiàn)場引導(dǎo)、講解;3、如承擔(dān)會展裝飾設(shè)計,入圍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論