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1、學(xué)校:三線(xiàn)大學(xué)專(zhuān)業(yè):臨床醫(yī)學(xué)學(xué)號(hào):2011128615姓名:王悅力老師:劉廣生職業(yè)規(guī)化書(shū) 前言“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”大家都認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。在我們今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,認(rèn)清自己,并認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯是很有意義的一件事情。可以說(shuō),你要想事業(yè)有成,就必須要正確的評(píng)價(jià)自己,為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。一.自我分析我是一位大三的學(xué)生,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。目前,還在為過(guò)英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)而奮斗。平時(shí)我喜歡結(jié)交朋友,和他人聊天。也喜歡聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng) 。還喜歡看小說(shuō)。最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。我的性格應(yīng)該屬于綜合型,時(shí)而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè)呵呵的。時(shí)而又多愁善感,悶悶不樂(lè)的。這算是我與眾不同的閃光
2、點(diǎn)吧!樂(lè)于助人,心地善良,富有同情心和責(zé)任心是我的一大優(yōu)點(diǎn)。遇到困難,能夠坦然面對(duì),并總是相信自己能夠克服這個(gè)困難,是我特欣賞自己的原因之一。不做作,很實(shí)在,也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。而我的缺點(diǎn)有不善于積極行動(dòng),經(jīng)常要緊的事情拖到最后一刻才做,喜歡安于現(xiàn)狀,不愿從長(zhǎng)計(jì)議。對(duì)于這種性格給我?guī)?lái)的好處是能隨意與許多人交流,而壞處是事情總是為做而做,很多時(shí)候有更好的方案去完成的事,卻苦于最后一刻沒(méi)有時(shí)間而放棄好的結(jié)果。對(duì)于我這種性格,應(yīng)該做以下事情來(lái)促使自己成長(zhǎng),使自己的性格更趨于完美。對(duì)于職業(yè)選擇,我有明確的職業(yè)定向,將與現(xiàn)所學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)方向一致。我喜歡理論知識(shí),更熱衷于實(shí)際操作。我能以客觀、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的
3、態(tài)度處理當(dāng)前的問(wèn)題,當(dāng)我需要判斷和決策時(shí),傾向于注重事實(shí)以及他們的實(shí)用意義,同時(shí)也意識(shí)到有關(guān)問(wèn)題的情緒性后果。我能以積極飽滿(mǎn)的心態(tài)面對(duì)生活,耐心對(duì)待他人的不滿(mǎn)或厭煩。但有時(shí)警覺(jué)性太強(qiáng),不易相信別人,有時(shí)又心太軟而上當(dāng)受騙。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),也能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。職業(yè)傾向:臨床醫(yī)生醫(yī)生是一個(gè)神圣而又風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè),需要嚴(yán)肅認(rèn)真,細(xì)致客觀的態(tài)度,并且我清楚的認(rèn)識(shí)到醫(yī)生是需要一定沉淀積累的過(guò)程,不可投機(jī)取巧。此外,在我的工作中我希望能與上級(jí)同事友善相處,得到及時(shí)的批評(píng)和表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),這對(duì)我的工作有很大的影響,能讓我更有干勁對(duì)工作更有熱情。我希望自己從事的職業(yè)是有穩(wěn)定收入,有良好的社會(huì)基
4、礎(chǔ)的。二.職業(yè)分析我的家庭條件一般,能滿(mǎn)足基本的生活需求,家人對(duì)我要求比較高,但不會(huì)過(guò)多干涉我的決定,但會(huì)提供他們的建議,例如:建議我考研。我選擇臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)得到了家人的肯定、鼓勵(lì)與支持,這讓我有了充足的信心面對(duì)未來(lái)的求學(xué)之路。三峽大學(xué),辦學(xué)條件優(yōu)良,老師勤懇教學(xué),學(xué)習(xí)、科研氛圍濃厚,是個(gè)有實(shí)力的人才基地,在全國(guó)有較大的影響力和較高的知名度,學(xué)校培養(yǎng)的醫(yī)務(wù)人員都有較好的聲譽(yù),教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)尤其是醫(yī)藥衛(wèi)生單位的高度肯定。 三、職業(yè)規(guī)劃第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力。爭(zhēng)取早日考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,開(kāi)始第一年的住院醫(yī)師培訓(xùn),到各個(gè)科室輪轉(zhuǎn),積累臨床經(jīng)驗(yàn)。第二年:在第二年的住院醫(yī)師培
5、訓(xùn)中,繼續(xù)積累臨床經(jīng)驗(yàn),嘗試自己管理病人。第三年:完成住院醫(yī)師培訓(xùn),考取主治醫(yī)師的職稱(chēng),正式開(kāi)始自己的行醫(yī)生涯。盡自己的全部力量為患者服務(wù)。第四年:開(kāi)始考慮外出進(jìn)修,提高學(xué)歷等“充電”事宜。第五年:稱(chēng)為科室骨干,積累自身資歷,晉升中級(jí)職稱(chēng)。現(xiàn)階段的自我要求:明確學(xué)習(xí)方向,形成自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)動(dòng)手能力。與同學(xué)友好相處,提高自己處理人際關(guān)系的能力。四.評(píng)估調(diào)整計(jì)劃固然好。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。并且自己現(xiàn)階段制定的計(jì)劃規(guī)劃書(shū),因受到我現(xiàn)階段思想的不太成熟的限制。以后,可能存在變動(dòng)。在以后的工作學(xué)習(xí)中我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變得更成熟,使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。結(jié)束語(yǔ)其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,滿(mǎn)載著收獲、芬芳、失
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