臨床執(zhí)醫(yī)基礎(chǔ)綜合大綱及變化-醫(yī)學(xué)心理學(xué)

1、2013年臨床執(zhí)醫(yī)基礎(chǔ)綜合大綱及變化醫(yī)學(xué)心理學(xué)單 元細(xì) 目要 點(diǎn)一、緒論1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述（1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)（2）醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的意義2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)（1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)（2）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象與方法（1）研究對(duì)象（2）研究方法二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)1.心理學(xué)的概述（1）心理學(xué)的概念（2）心理現(xiàn)象的分類(lèi)（3）心理實(shí)質(zhì)的內(nèi)容2.認(rèn)識(shí)過(guò)程（1）感覺(jué)與知覺(jué)的概念（2）記憶的概念（3）思維的概念與特征3.情緒過(guò)程（1）情緒與情感的概念（2）情緒與情感的分類(lèi)（3）情緒的作用4.意志過(guò)程（1）意志的概念與特征（2）意志品質(zhì)5.需要與動(dòng)機(jī)（1）需要層次論

2、（2）動(dòng)機(jī)定義與分類(lèi)（3）動(dòng)機(jī)沖突的類(lèi)型6.人格（1）人格的定義（2）氣質(zhì)的概念、類(lèi)型與意義（3）性格的概念與分型（4）人格形成的標(biāo)志7.行為（1）行為的定義（2）A型行為、C型行為與疾病三、心理衛(wèi)生1.心理衛(wèi)生概述（1）心理衛(wèi)生的概念（2）心理健康的簡(jiǎn)史2.心理健康的研究與標(biāo)準(zhǔn)（1）心理健康的研究角度（2）心理健康的標(biāo)準(zhǔn)3.不同年齡階段的心理衛(wèi)生（1）兒童階段的心理健康常見(jiàn)問(wèn)題（2）青少年階段的心理健康常見(jiàn)問(wèn)題（3）中年人心理健康的常見(jiàn)問(wèn)題（4）老年人心理健康的常見(jiàn)問(wèn)題四、心身疾病1.心理應(yīng)激與應(yīng)對(duì)（1）心理應(yīng)激定義（2）心理應(yīng)激對(duì)健康的影響（3）應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激的方法2.心身疾病的概述（1）心

3、身疾病的定義（2）心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)3.心理社會(huì)因素與心身疾?。?）情緒與心身疾病（2）人格與心身疾?。?）社會(huì)環(huán)境與心身疾病五、心理評(píng)估1.心理評(píng)估概述（1）心理評(píng)估的概念（2）心理評(píng)估的基本程序和常用方法（3）對(duì)心理評(píng)估者的要求2.心理測(cè)驗(yàn)的分類(lèi)（1）按測(cè)驗(yàn)的目的分類(lèi)（2）按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分類(lèi)（3）按測(cè)驗(yàn)方法分類(lèi)（4）按測(cè)驗(yàn)的組織方式分類(lèi)3.應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的一般原則（1）標(biāo)準(zhǔn)化原則（2）保密原則（3）客觀性原則4.信度、效度和常模（1）信度（2）效度（3）常模5.常用的心理測(cè)驗(yàn)（1）智力測(cè)驗(yàn)（2）人格測(cè)驗(yàn)6.臨床評(píng)定量表（1）評(píng)定量表的概述（2）常用的自評(píng)量表（3）其他常用的量表六、心理治療

4、1.心理治療概述（1）心理治療的概念與發(fā)展?fàn)顩r（2）心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)證（3）心理治療的分類(lèi)2.心理治療的理論基礎(chǔ)（1）精神分析學(xué)派（2）行為主義學(xué)派（3）人本主義學(xué)派3.心理治療的主要方法（1）精神分析的治療（2）行為主義的治療（3）人本主義療法（4）其他療法4.心理治療的原則（1）治療關(guān)系的建立原則（2）心理治療的原則（3）心理治療對(duì)治療師的要求5.臨床心理咨詢（1）臨床心理咨詢的意義（2）臨床心理咨詢的歷史（3）心理咨詢的方式（4）心理咨詢的手段與內(nèi)容（5）心理咨詢的基本過(guò)程七、醫(yī)患關(guān)系1.醫(yī)患關(guān)系的概念（1）醫(yī)患關(guān)系的概念（2）醫(yī)患關(guān)系的重要性2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個(gè)水平（1）醫(yī)患交往的兩種形式（2）醫(yī)患交往的兩個(gè)水平3.醫(yī)患交往中存在的問(wèn)題（1）醫(yī)患交往時(shí)的心理狀態(tài)（2）醫(yī)患間的沖突（3）醫(yī)患間的交往障礙4.醫(yī)患關(guān)系模式（1）主動(dòng)-被動(dòng)型（2）指導(dǎo)-合作型（3）共同參與型八、患者的心理問(wèn)題1.患者角色和求醫(yī)行為（1）患者角色的概念（2）患者角色的轉(zhuǎn)化（3）求醫(yī)行為2.患者的一般心理問(wèn)題（1）對(duì)疾病的態(tài)度對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和態(tài)度（2）情緒和情感活動(dòng)3.不同年齡階段患者的心理活動(dòng)特征（1）兒童患者的心理（2）青年患者的心理（3）老年患者的心理4.特殊患者的心理問(wèn)題（1）危重患者的心理問(wèn)題（2）不治之癥患者