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文檔簡介
1、蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試卷檢測(cè)內(nèi)容:多邊形面積的計(jì)算答卷時(shí)間:90分鐘學(xué)校 班級(jí) 姓名成績一、細(xì)心讀題,認(rèn)真填空。每空1分,共17分1、一塊平行四邊形的菜地,它的底是 9米,高是底的2倍,面積是平方米。2、 既不是正數(shù)又不是負(fù)數(shù)的數(shù)是,最小的正整數(shù)是,最大的負(fù)整數(shù)是。3、把一個(gè)長2分米,寬1分米的長方形紙,剪成兩個(gè)完全一樣的三角形,每個(gè)三角形的面積最大是平方分米。4、一塊平行四邊形的菜地,它的底是 9米,高是底的2倍,面積是平方米。5、右邊平行四邊形的面積是 32平方厘米,涂色局部的面積是平方厘米。6、一個(gè)梯形的上底與下底的平均長度是 30厘米,高20厘米,這個(gè)梯形的面積是7、一個(gè)直角
2、三角形的三條邊分別是 3厘米、4厘米、5厘米,它的面積是平方厘米。8個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高,如果平行四邊形的面積是20平方厘米,三角形的面積是平方厘米;如果三角形的面積是24平方厘米平行四邊形的面積是平方厘米。9、 一個(gè)平行四邊形的底是5米,面積是45平方米,它的高是 米;一個(gè)梯形的面積和平行四邊形相等,它的上底 3米,高9 米, 它的下底米。10、 129536000改寫成用“萬作單位的數(shù)是,改寫成用“億作單位的數(shù)是,精確到億位是,億。11、 用一塊邊長6分米的正方形紅紙,做底和高都是 6厘米的直 角三角形小紅旗,最多可以做,面。二、仔細(xì)推敲,做出判斷。每題1分,共5分1、平行四邊
3、形的面積等于梯形面積的 2倍口。2、兩個(gè)平行四邊形的底和高都不相等,它們的面積也不會(huì)相等。,3、 一個(gè)三角形的底擴(kuò)大10倍,高縮小10倍,面積大小不變。,4、下面在平行線間的四個(gè)圖形,它們的面積都相6厘米,三角形的底是)厘米C.12o3.4m9.5cm8cm16cm104.8o,一個(gè)三角形D()()周長變了周長變了面積不變 面積變了 如下列圖cm cm共16分厘米共 28分題 4分20 m共10分6平方厘米的平行四邊形4486三、反復(fù)比擬,慎重選擇。每空2分,共10分1、計(jì)算右圖平行四邊形的面積,正確算式是 4.8 X 6 B 、10X 8 C 、6X 8個(gè)平行四邊形活動(dòng)框架拉成一個(gè)長方形,那
4、么原來平行四°B84.86A2、把邊形與現(xiàn)在長方形相比A、周長不變、面積不變C、周長不變、面積變了3、用兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成一個(gè)平行四邊形 有下面兩種拼法。1拼成的兩個(gè)平行四邊形的面積相等嗎?A.相等B.不相等2拼成的兩個(gè)平行四邊形的周長相等嗎?A.相等B.不相等相等。平行四邊形的底是 厘米。A. 3厘米 B.6 四、一絲不茍,細(xì)心計(jì)算1、慎重審題,計(jì)算面積。誡2.,在左邊的梯形中,兩個(gè)陰影局部三角形的面積相五、動(dòng)手動(dòng)腦,想想畫畫。1、在方格中畫一個(gè)面積為 一個(gè)梯形。6分等'、J ' °)( )4、一個(gè)平行四邊形的面積與一個(gè)三角形的面積相等,高也2、
5、畫畫、量量、算算。等。、86% f Jio1畫出三角形的高。1分 每平方米需要用油漆1千克,施工隊(duì)準(zhǔn)備了 40千克油漆,夠不夠?2量出計(jì)算面積所需要的數(shù)據(jù),標(biāo)在圖上數(shù),1分3算出這個(gè)三角形的面積。2分4、一塊近似平行四邊形的桃園,被一條長方形的石子路分成了兩六、活學(xué)活用,解決問題。共30分1、一個(gè)三角形的底是32分米,高是底的一半,這個(gè)三角形的面塊如圖。平行四邊形的底是39米,高是24米,小路 寬1米。如果平均每棵桃樹占地5平方米,這個(gè)桃園大約有多積是多少平方米? 5分少棵桃樹? 5分2、一塊近似平行四邊形的果園,底是120米,高是80米,它的5、靠墻邊圍成一個(gè)花壇,圍花壇的籬笆長 38米,求這個(gè)花壇的 面積。6分面積是多少公頃?如果每棵蘋果樹占地 15平方米,這個(gè)果園共有 多少棵蘋果樹?3、學(xué)校為慶?!吧衿唢w天圓滿成功,制作一塊梯形宣
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